Файл: Мектепке дейінгі трбие жне оыту, орта, арнаулы, осымша, техникалы жне ксіптік, орта білімнен кейінгі білім беру йымдарыны педагогтері жргізу шін міндетті жаттарды тізбесін жне оларды нысандарын бекіту туралы.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 26.10.2023

Просмотров: 18

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 6 сәуірде № 20317 болып тіркелді.

 
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2020 жылғы 6 сәуірдегі
№ 130 бұйрығына
8-қосымша

Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың нысандары

      Ескерту. 8-қосымшамен толықтырылды – ҚР Оқу-ағарту министрінің 27.08.2022 № 382 (алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен.

      Нысан

      ________________________________________________

      (білім беру ұйымының атауы)

Оқу сабағының жоспары

      _____________________________________________________________

      (сабақтың тақырыбы)

      Модуль /пән атауы___________________________________________

      Педагог ___________________________________________ дайындады

      20_ жылғы "___" ____________

      1. Жалпы мәліметтер

      Курс, топ __________________

      Сабақтың түрі

      2. Мақсаты (Оқу нәтижелері),

міндеттері (Бағалау критерийлері)

      3. Күтілетін нәтижелер

      4. Қажетті ресурстар

      5. Сабақтың барысы

  

    Оқу сабағының осы тармақтары міндетті болып табылады. Қосымша элементтерді енгізу тиісті білім беру деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талаптарын сақтай отырып және пәннің немесе модульдің ерекшеліктері мен білім алушылардың қажеттіліктерін ескере отырып айқындалады.

________________________________________________

(білім беру ұйымының атауы)

Оқу сабағының жоспары

Модуль/Пән




Педагог



Дата: « » _________20___

Жалпы мәліметтер
Курс_______ топ____________

Бөлім/ бөлімше




Сабақтың тақырыбы



Сабақтың түрі



Мақсаты (оқу нәтижелері)




Міндеттері (бағалау критерийлері)



Күтілетін нәтижелер



Қажетті ресурстар



Сабақтың барысы

Уақыт
Іс-әрекеттер мен тапсырмалар
Бағалау
Ресурс

2 мин
Сәлемдесу. Түгендеу.

Сабақтың тақырыбын хабарлау, оқу нәтижесі және бағалау критерийлерімен таныстыру






5 мин
Білімді жаңарту

«Көкпар» әдісі

1-тапсырма: Socrative программасында сұрақтарға жауап беру арқылы білім алушылардың алдыңғы сабақта алған білімдерін тексеру.
Сұрақтар:

  1. Статистикалық инфографика дегеніміз не?

  2. «Кар­та­лар» ин­фог­ра­фи­касының ерекшелгі?

  3. «Ие­рар­хия» ин­фог­ра­фи­касы ерекшелігі?

  4. «Фото» ин­фог­ра­фи­касы айырмашылығы қандай?

  5. Матрица инфографикасы ерекшелігі неде?

  6. Инфографика элементтері атаңыз?



15 мин
Топтық жұмыс

2-тапсырма:

«Бірге ойлаймыз» әдісі

Инфографика жайында берілген инфографиканы зерттейді. Мұғалім қажетті қолдау көрсетеді.

«Стартап-инкубаторлар»
Инфографиканың өмірлік циклі

«Бизнес-акселератор»
Инфографиканың негізгі типтері мен құру ережелері

«Бизнес-періштелер»
Инфографика және іздеу жүйелері




Тапсырманың қадамдары:

  • Инфографиканың өмірлік циклін сипаттайды;

  • Инфографиканың негізгі типтері мен құру ережелерін анықтайды;

  • Инфографика және іздеу жүйелерін талқылайды



20 мин
Жеке жұмыс

3-тапсырма:

Арман тұрғын үйлерді қауіпсіздік жүйесі және IOT жабықтарымен қамтамасыз ететін ‘Электронды қала’ атты компанияның маркетинг және жарнама бөлімінде қызмет жасайды. Компания төмендегі кестеде көрсетілген ақылды үй құрылғыларын ұсынады:

Қауіпсіздік жүйелері


бейнебақылау, қозғалыс датчиктері, өрт датчиктері, бағдарламаланатын құлыптар және т. б.);

Ақылды тұрмыстық техника
тоңазытқыштар, шаңсорғыштар, кір жуғыш машиналар және т. б.

Жарықтандыру және жайлылық

ақылды шамдар, гараж есігін басқару және т. б.

  1. Арманға Сanva cервисінде smart home элементтерін пайдаланып, ақылды үйдің техника, қауіпсіздік, жарықтандыру салаларын жарнамалайтын ерекше инфографика құруға көмектесіңіз.

  2. Дайын инфографиканы өз бумаларыңа сақтаңыз.
Тапсырманы орындау қадамдары:

  • Инфографикалық жарнаманың тақырыбын жазады.

  • Қаріптер мен түстердің үйлесімділігін анықтайды.

  • Мәтіндік элементтердің реттілігін анықтайды.

  • Графикалық объектілерді әсерлі қолданады.

  • Ақпаратты визуалды жеңіл ұсынады.

  • Мағыналы және ықшам инфографика құрады.

  • Дайын инфографиканы жүктейді.



Қосымшалар

Смотрите также файлы