ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 26.10.2023
Просмотров: 14
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| | Май тема: «Пусть всегда будет солнце!» | | |||
| Под тема | Здоровье-1 Коммуникация -1 Физическая культура - 1 Развитие речи-1 | Познание -1 Социум 0,25 Естествознание-1 Ознакомление с окр. средой | Здоровье-1 Коммуникация -0.5 Творчество-1 Физическая культура - 1 Казахский язык-0,5 Рисование-1 | Познание-1 Творчество-1 Основы математики-1 Музыка-1 | Здоровье-1 Коммуникация -0,5 Творчество-0.5 Физическая культура - 1 Конструирование- 0,5 Аппликация-0,5 |
| В семье единой 1 неделя Моя семья. Труд родителей  | Физическая культура "Покататься я хочу " Закреплять умение спрыгивать с высоты в глубину, держать равновесие в ходьбе по наклонной поверхности; формировать умение перелезать через препятствие. Развитие речи "Семья" Учить логически рассуждать, упражнять в умении рассказывать о своих впечатлениях. | Естествознание "О чем поют весной птицы" (наблюдения в природе) Уточнить представление детей о жизни птиц ( чем отличаются, чем питаются, что перелетные птицы возвращаются), показать взаимозависимость живой и неживой природы Ознакомление с окруж. миром "Солнечные зайчики" Познакомить с солнцем, солнечными лучами посредством опытно - экспериментальной деятельности, показать, как важно солнце для жизни | Физическая культура «Волшебные мячики» учить отбивать мяч об пол одной рукой плавными движениями кисти рук, регулируя силу удара по мячу; закреплять умение прыгать на месте на одной ноге, не опускаться на всю стопу, выполнять толчок с опорой на носочки; упражнять в ходьбе по скамейке, умении согласовывать свои действия с действиями другого. П/игра: «Соқыр теке». Казахский язык Рисование «Воздушные шары» .Научить изображать предметы округлой формы одним движением руки; знакомить с основными цветами (синий, красный). Развивать мелкую моторику рук, координацию движения рук; чувство цвета. Воспитывать бережное отношение к вещам, доброжелательное отношение друг к другу | Основы математики Закрепление знаний о порядковых числительных. Закрепление знаний о круге, квадрате, треугольнике, овале, прямоугольнике. продолжать учить порядковому счету (в пределах 5), различать количественный и порядковый счет; закрепить представление о пространственных отношениях (слева, справа); закрепить знания о геометрических фигурах: «круг», «квадрат», ((треугольник», «прямоугольник», «овал»; развивать умение отгадывать математические загадки; речь, мелкую моторику рук; воспитывать чувство ответственности Музыка | Физическая культура «Баскетболисты» учить лазать по наклонной лесенке (положенной на третью перекладину гимнастической стенки), держась обычным хватом за перекладины, координируя движения рук и ног, переходить на гимнастическую стенку и спускаться с нее; закреплять умение отбивать мяч об пол плавным движением кисти рук, не хлопать по нему напряженной ладонью с сомкнутыми пальцами. М/игра «Хлопай». Конструирование "Трамвай" Учить конструировать трамвай по образцу, обследовать образец, выделять конструкцию в целом, затем его части, их пространственное расположение по отношению друг к другу Аппликация "Летящие самолеты" Учить детей составлять коллективную сюжетную композицию |