Календарный план воспитательной работы, конкретизирует перечень событий и мероприятий воспитательной направленности, которые организуются и проводятся МГГЭУ и (или) в которых субъекты воспитательного процесса принимают участие. Календарный план воспитательной работы представлен в виде отдельного документа


Приложение 1

Перечень обобщённых трудовых функций, трудовых функций и трудовых действий, имеющих отношение к профессиональной деятельности выпускника программы _____________________ по направлению подготовки ___________________________________________________

Профессиональный стандарт				Образовательная программа - _____________________________________ Направленность (профиль) программы - ______________________________________
Название	Обобщенные трудовые функции	Трудовые функции	Трудовые действия	Типы задач профессиональной деятельности	Задачи профессиональной деятельности	Код и наименование профессиональной компетенции

Приложение 2

Матрица соответствия требуемых компетенций и формирующих их составных частей ОПОП по направлению подготовки

_____________________________________________________________________________________________

Индекс					Наименование		Формируемые компетенции
Б1
	Б1.О			Обязательная часть
		Б1.О.01
	Б1.В			Часть, формируемая участниками образовательных отношений
		Б1.В.01
		Б1.В.ДВ.02			Дисциплины (модули) по выбору 2 (ДВ.2)
			Б1.В.ДВ.02.01
		Б1.В.ДВ.03			Дисциплины (модули) по выбору 3 (ДВ.3)
			Б1.В.ДВ.03.01
		Б1.В.ДВ.04			Дисциплины (модули) по выбору 4 (ДВ.4)
			Б1.В.ДВ.04.01
		Б1.В.ДВ.05			Дисциплины (модули) по выбору 5 (ДВ.5)
			Б1.В.ДВ.05.01
		Б1.В.ДВ.06			Дисциплины (модули) по выбору 6 (ДВ.6)
			Б1.В.ДВ.06.01
		Б1.В.ДВ.07			Дисциплины (модули) по выбору 7 (ДВ.7)
			Б1.В.ДВ.07.01
Б2					Практика
	Б2.О			Обязательная часть
		Б2.О.01
	Б2.В			Часть, формируемая участниками образовательных отношений
		Б2.В.01
Б3					Государственная итоговая аттестация
	Б3.01			Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена
	Б3.02			Выполнение и защита выпускной квалификационной работы
ФТД					Факультативы
	ФТД.В			Часть, формируемая участниками образовательных отношений
		ФТД.В.01

---

Приложение 3




Приложение 4

		Итого
		Баз.%	Вар.%	ДВ(от Вар.)%	з.е.
					Мин.	Макс.	Факт
	Итого (с факультативами)
	Итого по ОП (без факультативов)
Б1	Дисциплины (модули)	0%	0%	0%
Б1.О	Обязательная часть
Б1.В	Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Б2	Практика	0%	0%	0%
Б2.О	Обязательная часть
Б2.В	Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Б3	Государственная итоговая аттестация
ФТД	Факультативные дисциплины
	Учебная нагрузка (акад.час/нед)	ОП, факультативы (в период ТО)
		ОП, факультативы (в период экз. сессий)
		Конт. раб. (ОП без элект. курсов по физ.к.)
	Процент ... занятий от аудиторных	лекционных					0%
	Объём обязательной части от общего объёма программы						0%
	Объём конт. работы от общего объёма времени на реализацию дисциплин (модулей)						0%

---

Приложение 5

Образец аннотации рабочей программы дисциплины (модуля)
Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)______________________ по направлению подготовки _______________________________________

1. Цели и задачи дисциплины (модуля), ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины (модуля)

1.1.Цели и задачи изучения дисциплины (модуля)

-

-

-

Необходимо указать, к какому блоку учебного плана относится дисциплина (модуль). Далее указывается дисциплины, которые являются базовыми для изучения дисциплины (модуля), а так же последующие, для которых основой является данная дисциплина (модуль).

Учебная дисциплина… относится к …части блока… Изучение учебной дисциплины … базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных обучающимися при изучении предшествующих курсов: … Изучение учебной дисциплины… необходимо для освоения таких дисциплин, как…

1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины __________________

Изучение данной дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

Код и наименование компетенции	Код и наименование индикатора достижения компетенции
ПК-7	ПК-7.1
	ПК-7.1
	…

---

Приложение 6

Образец аннотации рабочей программы практики
Аннотация рабочей программы ___________________ практики по направлению подготовки _______________________________

1. 
   Виды практики, способ и формы ее проведения
   

1.1. Вид практики

1.2. Способ и формы проведения практики

2. 
   Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы
   
   1. 
      Цели практики
      
   2. 
      Задачи практики
      

Код и наименование компетенции	Код и наименование индикатора достижения компетенции
ПК-7	ПК-7.1
	ПК-7.1
	…

Приложение 7

Образец аннотации программы государственной итоговой аттестации
Аннотация программы государственной итоговой аттестации по направлению подготовки __________________________________________________
1. Цели государственной итоговой аттестации, виды аттестационных испытаний

выпускников направления подготовки _______

1. 
   Компетенции, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программы, и соответствующие виды государственных аттестационных испытаний
   
1. 
   Содержание программы государственного экзамена (при наличии государственного экзамена)
   
2. 
   Требования к оформлению, структуре и содержанию выпускной квалификационной работы
   

---

Приложение 10

ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ

№ п/п	Содержание изменения	Наименование документа с указанием измененных пунктов	Решение ученого совета МГГЭУ (номер, дата)

---

Смотрите также файлы

• Московский государственный гуманитарноэкономический университет.docx

• Защита Отечества.docx

• Курсовая работа по дисциплине Психология развития и возрастная психология (с практикумом) Тема исследование взаимосвязи агрессии с характеристиками темперамента (экстраверсия и интроверсия) в юношеском возрасте.docx

• Реферат по дисциплине Психология социального взаимодействия.docx

• 1. Сущность диагностики профессиональной пригодности 4.docx