ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТАФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени адмирала Г.И. НевельскогоЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

ОДОБРЕНА Учебно-методической комиссией факультета			УТВЕРЖДАЮ
Председатель учебно-методической комиссии			Декан факультета
	/ /			/ /
(подпись)	(ФИО)		(подпись)	(ФИО)
20__г.			20__ г.
дата			дата

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

(наименование дисциплины)

Трудоемкость в зачетных единицах

6

Направление подготовки/специальность

40.03.01 «Юриспруденция»

(шифр и наименование)

Уровень образования

высшее, бакалавриат

Форма обучения

очная

Разработана в соответствии с учебным планом, утвержденным ученым советом

университета, протокол от

№

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

протокол от

№

Заведующий кафедрой

/Л.В. Шепотько /

(подпись)

(ФИО)

Разработал(и)

к.и.н. доцент Д.А. Литошенко

(степень, звание, И.О. Фамилия)

---

1. Цель и задачи дисциплины (модуля)Цели и задачи: Цель изучения курса дисциплины «История государства и права зарубежных стран» состоит в том, чтобы сформировать у студентов целостную систему взглядов на развитие государства и правовых систем зарубежных стран с древнейших времен и до порога современности.Для достижения поставленной цели предполагается решение следующих задач:- обеспечить общую историко-теоретическую подготовку студентов по вопросам образования и развития основных институтов государства и отраслей права в зарубежных странах;- сформировать у студентов массив историко-теоретических знаний, на основании которых осуществляется эффективная подготовка по отраслевым и прикладным правоведческим учебным дисциплинам;- выработать у студентов навыков и умений научного анализа историко-правовых явлений и использования исторического опыта для совершенствования институтов государства и отраслей права в реалиях современности и в перспективном будущем.2. Место дисциплины (модуля) в структуре ОПОПДисциплина «История государства и права зарубежных» стран является одной из изучаемых дисциплин профессионального цикла при подготовке специалистов юридического профиля. История государства и права зарубежных стран тесно соприкасается, взаимодействует с целым рядом таких юридических дисциплин, как теория государства и права, история правовых и политических учений, римское право. С отраслевыми юридическими науками, такими, как конституционное, гражданское, уголовное право, связь выражается в том, что история государства и права зарубежных стран прослеживает исторические судьбы изучаемых ими институтов, историческую практику использования этих институтов. Знание истории государства и права зарубежных стран открывает широкие возможности для сравнительного правоведения.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

Код компетенций	Результаты освоения ОПОП (содержание компетенций)	Планируемые результаты освоения дисциплины
ПК-2	Способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры	З1 Знать: понятие, предмет, методологию, теоретическое и практическое значение истории государства и права зарубежных стран как науки и учебной дисциплины;
		З2 Знать:процесс возникновения и развития протогосударств и протоправа, государственных образований и правовых систем народов Древнего Востока и античного мира;
		З3 Знать: историю становления и эволюции государств и правовых систем в средневековых странах Западной Европы и Востока;
		З4 Знать:эволюцию и модернизацию государственных институтов и правовых систем ведущих стран мира в новое и новейшее время.
		У1 Уметь:осмысливать факты, связанные со становлением государств и их правовых систем на определенных этапах их исторического развития;
		У2 Уметь:использовать научные методы исследования и анализа для оценки государственно-правовых явлений;
		У3 Уметь:логически, грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по историко-правовой и государственной проблематике, свободно оперировать понятиями и категориями;
		У4 Уметь:самостоятельно работать с историко-правовыми источниками, научной и учебной литературой.
		В1 Владеть: навыками историко-правовой рефлексии собственной области будущей профессиональной деятельности;
		В2 Владеть: навыками междисциплинарного изучения объектов историко-правового исследования;
		В3 Владеть: навыками разработки стратегии и тактики поиска и привлечения информационных ресурсов в рамках различных аспектов дисциплины;
		В4 Владеть: навыками практического использования приёмов рациональной организации работы с информационными ресурсами в процессе изучения дисциплины;
		В5 Владеть: навыками составления проблемно-ориентированных библиографий, списка использованных источников и литературы и библиографических описаний отдельных информационных ресурсов, в соответствии с требованиями действующих нормативных документов;
		В6 Владеть: навыками организации самостоятельной учебно-исследовательской и поисковой деятельности в проектном формате.

---

4. Объем дисциплины (модуля) и виды учебной работыОчная форма обучения

№ п/п	Раздел дисциплины (модуль)	Неделя семестра	Виды учебной работы обучающихся (в часах), в том числе								Коды компетенций	Формы кон-троля
			в форме контактной работы						в форме самостоя-тельной работы
			Л		ПЗ	ЛР	КП (КР)		СР
1	2	3	4		5	6	7		8		9	10
Объем дисциплины в часах:												216
Объем дисциплины в зачетных единицах (кредитах):												6
Семестр II
1.	Раздел 1. Введение в историю государства и права зарубежных стран	1-2	2		2					4	ПК-2	Тест, задачи, реферат
2.	Раздел 2. Властные институты и нормативные установления первобытнообщинного общества.	3-5	8		8					22	ПК-2	Тест, задачи, реферат
3.	Раздел 3. Государство и право Древнего Востока.	6-9	6		6					22	ПК-2	Тест, задачи, реферат
4.	Раздел 4. Государство и право античных обществ.	10-12	6		6					22	ПК-2	Тест, задачи, реферат
5.	Раздел 5. Государство и право в Средние века.	13-15	8		8					22	ПК-2	Тест, задачи, реферат
6.	Раздел 6. Государство и право в Новое время.	16-18	6		6					22	ПК-2	Тест, задачи, реферат
7.	Раздел 7. Государство и право Новейшего времени.	19-20	4		4					22	ПК-2	Тест, задачи, реферат
Всего:		20	40		40					136
Форма промежуточной аттестации за семестр:							*			**		экзамен
				Условные обозначения:				Л – лекционные занятия;
								ПЗ – практические занятия;
								ЛР – лабораторная работа;
								СР – самостоятельная работа * Указать часы контактной работы из учебного плана на промежуточную аттестацию (экзамен, зачет) ** Указать часы самостоятельной работы согласно учебному плану и положению о самостоятельной работе

---

Объем учебных занятий, проводимых в интерактивных формах обучения, составляет 0 часов.5. Содержание дисциплины по разделам/модулямОчная формаТемы лекций

Номер раздела/модуля	Тема лекции	Количество часов
Раздел 1.	Вводная лекция	2
Раздел 2.	Ключевые проблемы предыстории государства и права	2
Раздел 2.	Социальная и общественная организация первобытного общества	2
Раздел 2.	Военная демократия	2
Раздел 2.	Правовые обычаи в догосударственном обществе	2
Раздел 3.	Особенности развития государства и права в странах Древнего Востока	2
Раздел 3.	Законы Хаммурапи – памятник древневавилонского права	2
Раздел 3.	Историческая эволюция государства и правовых систем Древних Египта и Китая	2
Раздел 4.	Особенности и историческая эволюция государственного устройства античных обществ	2
Раздел 4.	Особенности и историческая эволюция правовых систем античных обществ	2
Раздел 4.	Римское право	2
Раздел 5.	Ключевые проблемы истории феодального права средневековой Европы	2
Раздел 5.	Историческая эволюция государственных институтов в средневековой Европе	2
Раздел 5.	Тенденции исторической эволюции государственных институтов и правовых систем обществ средневекового Востока	2
Раздел 5.	Мусульманское право	2
Раздел 6.	Особенности и историческая эволюция государственных институтов в Новое время	2
Раздел 6.	Особенности и историческая эволюция государственных институтов в Новое время	2
Раздел 6.	Особенности и историческая эволюция правовых систем в Новое время	2
Раздел 7.	Ключевые особенности и тенденции эволюции государственных систем в Новейшее время	2
Раздел 7.	Ключевые особенности и тенденции эволюции правовых систем в Новейшее время	2

---

Темы практических заданий

Номер раздела/модуля	Тема семинара	Количество часов
Раздел 1.	Вводная лекция	2
Раздел 2.	Ключевые проблемы предыстории государства и права	2
Раздел 2.	Социальная и общественная организация первобытного общества	2
Раздел 2.	Военная демократия	2
Раздел 2.	Правовые обычаи в догосударственном обществе	2
Раздел 3.	Особенности развития государства и права в странах Древнего Востока	2
Раздел 3.	Законы Хаммурапи – памятник древневавилонского права	2
Раздел 3.	Историческая эволюция государства и правовых систем Древних Египта и Китая	2
Раздел 4.	Особенности и историческая эволюция государственного устройства античных обществ	2
Раздел 4.	Особенности и историческая эволюция правовых систем античных обществ	2
Раздел 4.	Римское право	2
Раздел 5.	Ключевые проблемы истории феодального права средневековой Европы	2
Раздел 5.	Историческая эволюция государственных институтов в средневековой Европе	2
Раздел 5.	Тенденции исторической эволюции государственных институтов и правовых систем обществ средневекового Востока	2
Раздел 5.	Мусульманское право	2
Раздел 6.	Особенности и историческая эволюция государственных институтов в Новое время	2
Раздел 6.	Особенности и историческая эволюция государственных институтов в Новое время	2
Раздел 6.	Особенности и историческая эволюция правовых систем в Новое время	2
Раздел 7.	Ключевые особенности и тенденции эволюции государственных систем в Новейшее время	2
Раздел 7.	Ключевые особенности и тенденции эволюции правовых систем в Новейшее время	2

---

Смотрите также файлы

• 1. Природные формы минералов и минеральных агрегатов.doc

• Концепция ряд вопросов.pdf

• Урок 39 класс 10а,б Тема урока Ткани. Органы. Системы органов. Цели урока.docx

• Курсовой проект по дисциплине "Режущий инструмент и инструментальное обеспечение автоматизированного производства".docx

• Задание 13 Основные средства организации.docx