ВУЗ: Западно-Казахстанский государственный медицинский университет им. М. Оспанова
Категория: Рабочая программа
Дисциплина: Медицина
Добавлен: 02.02.2019
Просмотров: 1747
Скачиваний: 18
Оқытушының жетекшілігімен жүргізілетін студенттің өзіндік
Жұмысының (ОЖЖСӨЖ) тақырыптық жоспары.
Өткізілетін орны мен түрі: кесте бойынша аудиториялық сабақтар курстың оқу бөлмелерінде (№№513,514,515)
№ |
Темы самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя |
Сағат саны |
1 |
Буырдардың ұзақтығын немесе қысқалығын белгілеуге арналған жаттығуларды орындау, екпін қою. Лексикалық минимумды оқу және жазу |
1 |
2 |
Зат есімдердің сөздік түрінде жазылуы, қиыспаған анықтауыш бар терминдерді латын тілінен және латын тіліне аударуы. |
1 |
3 |
Лексикалық минимумның 1-2 топ сын есімдерінің сөздік түрін оқуы.1-2 топ сын есімдерінің gen.sing. құрастыруы. Қиысқан анықтауыш бар терминдердің аудармасы. Күрделі анатомиялық терминдер. |
1 |
4 |
Салыстырмалы және күшейтпелі шырайдағы сын есімдерінің gen.sing құрауға арналған жаттығулар. Салыстырмалы және күшейтпелі шырай сын есімдері бар анатомиялық терминдерге арналған жаттығулар. |
1 |
5 |
3-ші септеу зат есімдерімен (m,f,n) жұмыс жасу.Ережеден тыс сөздер. Практикалық негізін табу.3 –ші септеу зат есімдер бар терминдердің аудармасы. |
1 |
6 |
Зат есімдері мен сын есімдерінің nom.рlur. и gen.plur. құрау таблицамен жұмыс істеу.Көпше түрдегі зат есімдері мен сын есімдері анатомиялық терминдерді аударуы. |
1 |
7 |
Анатомиялық терминологияда қолданылатын осы шақ және өткен шақ есімшелерімен (лексикалық минимум) жұмыс жасау. Күрделі сын есімдерінің ерекшелігі. Префикс және суффикс арқылы сөз құрау жаттығулар. и приставками. |
1 |
8 |
№1рубеждік бақылау. Бақылау жұмыс. |
1 |
9 |
Дәрі түрлерінің классификациясы, сөздік түрінің және көпше түрінің жазылуы. Рецептің структуралық бөлшектері. Рецепт жаттығуларды орындауы. |
1 |
10 |
Қышқылдардың, оксидтердің тұздардың латын атауларының құрауы. Рецепт жаттығуларда олардың қолдануы. |
1 |
11 |
Анатомиялық, физиологиялық, терапиялық, химиялық мінездемесін білдіретін дәрі атауындағы жиіктік бөлшектерге арналған жаттығулар. |
1 |
12 |
Клиникалық терминдердің: жай , туынды сөздерді, сөз тіркестерді латын тілінен және латын тіліне аудармасы |
1 |
13 |
ТЭ арқылы құралған күрделі клиникалық терминдердің жалпы мағынасын белгілеу және модель арқылы клиникалық терминдердіқұрастыру. |
1 |
14 |
ТЭ арқылы құралған күрделі клиникалық терминдердің жалпы мағынасын белгілеу және модель арқылы клиникалық терминдердіқұрастыру. Көп сөзді клиникалық терминдер. термины. |
1 |
15 |
№2 рубеждік бақылау. Бақылау жұмыс. |
1 |
Барлығы |
15 |
Студенттердің өзірдік жұмысының (СӨЖ) тақырыптық
Өткізілетін орны мен түрі: реферат ,баяндама, жаттығуларды орындау, презентация түрінде аудиториядан тыс сабақтар
№ |
Темы для СРС |
Кол-во часов |
1 |
Латын тілі тарихы. Латын және мемлекеттік тілдердің медицинатарихындағы ролі. |
3 |
2 |
Есімшелер.Медицина терминологиядағы осы шақ ырықты етіс есімшелер.Өткен шақ ырықсыз етіс есімшелер. |
3 |
3 |
Сан есімдер. Есімдіктер. Үстеулер. |
3 |
4 |
Әлемдік синонимия. Халықаралық патенттік емесдәрілер атаулары. |
3 |
5 |
Осы шақтың ырықты және ырықсыз етістін ашық райы. |
3 |
Барлығы: |
15 |
2.9. Негізгі және қосымша әдебиет.
-
Чернявский М.Н. Латинский язык и основы медицинской терминологии, издание второе переработанное и дополненное. М., «Медицина», 2004 г.
-
Чернявский М.Н. Латинский язык и основы медицинской терминологии, М., 1989, 1997
-
Шульц Ю.Ф. Латинский язык и основы медицинской терминологии, М., 1982, 1995
-
Рахишев А.Анатомиялық терминдердің сөздігі. , Алматы, «Рауан», «Демеу», 1994
-
Международная анатомическая терминология, М., 1980
-
Машковский М.Д. Лекарственные средства, Харьков, 1998
-
Чернявский М.Н. Латинский язык и основы фармацевтической терминологии, М., 1975
Қосымша:
-
Арнаудов Г.Д. Медицинская терминология на пяти языках, София, 1981, 1997
-
Казачонок Т.Г. Анатомический словарь, Минск, 1976
-
Энциклопедический словарь медицинских терминов, том 1-3, М., 1982
-
Тупчий С.П. Пособие по изучению анатомической терминологии, М., 1973
-
Приказ № 455 от 30.10.1995 «Правила выписывания рецептов на лекарства».
-
Харкевич Д.А. Общая рецептура, М., «Медицина», 1982
-
Основы врачебной рецептуры, учебное пособие под редакцией профессора Р.С. Кузденбаевой. Актобе, 2000.
-
Учебный латинско-русско-казахский словарь латинских клинических терминов и греческих клинических терминоэлементов. Актобе, 2008.
2.10. Оқыту әдістемелер:
-
Практикалық сабақтар,
-
терминологиялық тренинг,
-
решение терминологиялық есеп шығару.
2.11.Білім бағалау критерииялар мен ережелер:
Марат Оспанов атындағы БҚММА қабылдаңған рубеждік және қорытынды бақылау енгізілген оқу нәтижесін бағалау және бақылау
Ағымдағы бақылау – оқытушы практикалық сабақтарда, оқытушының жетекшілігімен жүргізілетін студенттің өзіндік жұмысында
студенттердің білімін жүйелі тексереді. Бұл жұмыс ауызша, жазбаша түрде үй тапсырманың презентация және тест түрінде журналға баға қойлады.
Рубеждік (рейтинг ) бақылау 8-ші (Р1) және 15-ші (Р2) семестр апталарда өткізіледі. Ол өткен тақырыптар бойынша жазбаша бақылау жұмыс тірде өткізіледі.
Қорытынды бақылау пән оқығаннан кейін жазбаша емтихан турде өткізіледі: билеттің құрамында 1 теориялық сурақ және анатомиялық, фармацевтикалық және клиникалық терминдерді аударуға арналған практикалық тапсырмалар болады.
Пәннің емтихан бағасы үлгірімнің ең жоғарға көрсеткіш 40% болып белгіленеді ал аралық бақылау (ағымдағы және рубеждік бақылау) – 60% болады, барлығы - 100 %.
Пәннің қорытынды бағасы пайыз түрінде келесі формуласымен көрсетіледі:
Р1 + Р2
И% = -------------- × 0,4 + Э × 0,6
2
Р1 – бірінші рейтинг бағаның пайыздық мөлшері;
Р2 – екінші рейтинг бағаның пайыздық мөлшері;
Э – емтихан бағаның пайыздық мөлшері;
Пайыздық мөлшерінің қорытынды бағасы (И%) эріптік және цифрлік эквиваленттеріне келесі таблица бойынша ауыстырылады:
Көп баллдық әріптік білім бағалау жүйесі:
Әріптік жүйесі бойынша баға |
Цифрлік эквивалент |
Пайыздық мөлшері |
Традициялық жүйесі бойынша баға |
А |
4,0 |
95-100 |
Өте жақсы |
А- |
3,67 |
90-94 |
|
В + |
3,33 |
85-89 |
Жақсы |
В |
3,0 |
80-84 |
|
В - |
2,67 |
75-79 |
|
С + |
2,33 |
70-74 |
Қанағаттанарлық |
С |
2,0 |
65-69 |
|
С - |
1,67 |
60-64 |
|
D+ |
1,33 |
55-59 |
|
D |
1,0 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49 |
Қанағаттанарлықсыз |
Латын тілі курсының сабақтардың графигі
Апталар № |
Практик .сабақтар№. |
ОЖЖСӨЖ № |
Рубеждік Бақылау |
СӨЖ тапсыру |
Қорытынды бақылау |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
№1 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
№2 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
8 |
|
РК №1 |
|
|
|
9 |
9 |
|
№3 |
|
|
10 |
10 |
|
|
|
|
11. |
11 |
|
№4 |
|
|
12. |
12 |
|
|
|
|
13. |
13 |
|
|
|
|
14. |
14 |
|
№5 |
|
|
15 |
|
РК №2 |
|
|
Сессия кесте боыйнша |
|
|
|
|
Емтихан |