Файл: Контрольная работа 2 ванеев д. С. группа 2335 Эпоха Хронологические рамки и осн течения с главными.pdf

Контрольная работа №2 ВЫПОЛНИЛ: ВАНЕЕВ Д.С. группа 2335
Эпоха
Хронологические
рамки и осн.
течения с
главными
представителями
Особенности
философии этой
эпохи
Основные
проблемы,
волновавшие
философов этой
эпохи
Вклад
(позитивное
влияние) в
развитие науки
и культуры
Недостатки
Античность
(VIII век до н.э. –
V век)
Природоначало –
Демокрит
Классическое –
Сократ и
Аристотель
Эллинистическое
- Диоген
Космоцентризм,
Синкретизм,
Разнообразие школ,
Рационализм
Поиск первоначала,
Человек и общество, подход «понятия», мистицизм
Создание форм идеализма и материализма, развитие дуализма
Малое количество научных центров, желание объяснения всего сущего с помощью мистики
Средние века
(III – XV вв.)
Патристика –
Аврелий Августин
Схоластика –
Фома Аквинский
Теоцентризм,
Религиозность,
Символизм
Существование универсалий, создание христианской догматики
Сохранение античных философских идей христианства
Всё, что противоречит христианству, подвергалось гонению
Эпоха Возрождения
(XIV – XVI вв.)
Антропоцентризм
– Николай
Кузанский
Пантеизм, светский характер, гуманизм
Человек творец и хозяин, человек и есть природа
Изменение направления развития философии от схоластики к реальности
Была доступна только элитному слою общества, из-за требований хороших научно-технических знаний
Новое время и эпоха
Просвещения
(XVII – XVIII вв.)
Эмпиризм –
Ф.Бэкон
Рационализм –
Р.Декарт
Вера в разум, сциентизм, гносеологический оптимизм
Методы познания мира, идолы на пути к познанию
Равенство всех граждан перед законом, каждый человек имеет право на жизнь, свободу и собственность
Различное понимание прав свободы и собственности.

Немецкая
классическая
философия
(XVIII – XIX вв.)
Критическая
философия –
И.Кант.
Смесь эмпиризма и рационализма
Критический анализ, мир ноуменов и мир феноменов
Зарождение немецкого классического идеализма
Гносеологический и этический идеализм невозможно соединить
Иррационалистическая
философия 2 пол. 19в.
(XIX-XX вв.)
Иррационализм –
А. Шопенгауэр
Афористичность, отсутствие системы, художественность
Смысл бытия человека, его сущности
Переосмысление всей философии, созданной до этого
Продвижение неравенства людей, путем продвижения программы аморализма и негилизма
Философия 20 в.
(XX – в.)
Психоанализ –
З.Фрейд
Экзистенциализм
– Ж.-П. Сартр
Герменевтика –
Г.Г.Гадамер
Плюрализм, многообразие философских школ
Познания бытия не только человека, но и природы и везде сущего.
Объединение способов познания мира, опора на естественно- научные методы
Многообразие вызывает множественные споры, что затрудняет развитие науки