Файл: Курсовая работа по дисциплине Современный стратегический анализ Стратегический анализ фгку Национальный горноспасательный центр.docx
Добавлен: 26.10.2023
Просмотров: 79
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Современный стратегический анализ»
«Стратегический анализ ФГКУ «Национальный горноспасательный центр»
Выполнил:
обучающийся гр.
аббревиатура группы
дата подпись инициалы, фамилия
Руководитель:
уч. степень, звание, инициалы и фамилия
оценка дата подпись
Новокузнецк
2022 г.
Содержание
Введение……………………………………………………………………….……4
1 Характеристика используемой информации и ограничения…………..……….6
2 Анализ факторов внешней деловой среды организации………………………..8
2.1 STEP- (PEST-) анализ…………………………………………………………8
2.2 Заинтересованные группы…………………………………………………..11
2.3 Структура отрасли и конкуренты…………………………………………...12
2.4 Анализ рынка. Сегментирование…………………………………………...14
3 Оценка стратегической позиции и конкурентных преимуществ организации ……………………………………………………………………………...17
3.1 Организация и ее ресурсы…………………………………………………...17
3.2 Сильные и слабые стороны, возможности и угрозы……………………….22
3.3 Стратегические группы в отрасли…………………………………………..23
3.4 Анализ портфеля товаров……………………………………………………25
3.5 Анализ позиций на рынке и стадий развития рынка……………………….27
4 Разработка рекомендаций по оценке и выбору стратегии…………………….29
Заключение………………………………………………………………………...31
Список использованных источников…………………………………………….32
Введение
Важнейшим этапом при выработке эффективной стратегии организации, является стратегический анализ, который должен дать реальную оценку собственных ресурсов и возможностей применительно к состоянию (потребностям) внешней среды, в которой работает организация.
Стратегическое планирование представляет собой набор действий и решений, предпринятых руководством, которые ведут к разработке специфических стратегий, предназначенных для того, чтобы помочь организации достичь своих целей.
Процесс стратегического планирования является инструментом, помогающим в принятии управленческих решений. Его задача – обеспечить нововведения и изменения в организации в достаточной степени. Точнее говоря, процесс стратегического планирования является тем зонтиком, под которым укрываются все управленческие функции.
В данной курсовой работе проведем стратегический анализ Федерального государственного казенного учреждения дополнительного профессионального образования «Национальный аэромобильный спасательный учебно-тренировочный центр подготовки горноспасателей и шахтеров (далее – ФГКУ «Национальный горноспасательный центр».
Основной целью ФГКУ «Национальный горноспасательный центр» является подготовка специалистов ВГСЧ МЧС России по дополнительным профессиональным программам для специалистов МЧС, сотрудников и работников федеральной противопожарной службы, членов нештатных аварийно-спасательных формирований, работников организаций, ведущих горные и другие работы на опасных производственных объектах и т.д. Так же учреждение, осуществляет свою деятельность в следующих направлениях [1]:
– научно-исследовательская. Деятельность научно-исследовательского отдела направлена на решение задач научного обеспечения и сопровождения горноспасательных работ при локализации и ликвидации последствий подземных аварий в соответствии с базовыми и приоритетными направлениями развития науки, техники и технологий в системе МЧС России, планом научно-технической деятельности МЧС России и планом научной деятельности учреждения.;
– медицинская. Медицинское подразделение осуществляет деятельность в следующих направлениях: оказания в зоне ЧС экстренной реанимационной, интенсивной, противошоковой и экстренной медицинской помощи пострадавшим, медицинского сопровождения слушателей и работников в период дежурства, учений и учебно-тренировочных сборов, диагностика, профилактика и лечение в рамках амбулаторно-поликлинической медицинской помощи и т.д.;
– оперативная. На базе учреждения действует военизированный горноспасательный отряд быстрого реагирования, работники которого принимали участие в спасательных операциях, в том числе на шахте «Северная» в Воркуте, на руднике «Мир» в Якутии, при обрушении кровли торгового центра в Кемерове.
ФГКУ «Национальный горноспасательный центр» временно располагается по адресу Кемеровская область – Кузбасс, г. Новокузнецк, Пионерский проспект, д. 8. Официальное место дислокации в данный момент находится в стадии строительства.
Цель работы – разработка рекомендаций по формированию стратегии развития, анализ ФГКУ «Национальный горноспасательный центр» на основе анализа внутренней и внешней деловой среды организации.
Задачи:
– провести анализ внешней деловой среды организации;
– дать оценку стратегической позиции и конкурентных преимуществ организации;
– разработать рекомендации по оценке и выбору стратегии.
1 Характеристика используемой информации и ограничения
В данной работе представлена информация с официальных сайтов организаций. Один из основных источников официальный сайт ФГКУ «Национальный горноспасательный центр» на котором расположена вся информация об учреждении в целом, а также о всех направлениях его деятельности. Данный сайт постоянно пополняется необходимой документацией в которой освещается каждая сфера деятельности организации.
В работе также представлена информация с сайтов нормативно-правовых документов, сайта МЧС России, потенциальных конкурентов и заинтересованных групп, которая располагается на официальных сайтах:
– Компания «КонсультантПлюс» образована в 1992 г. ЗАО «КонсультантПлюс» осуществляет деятельность в области информационных технологий, является разработчиком справочной правовой системы КонсультантПлюс [2].
– Основание МЧС России произошло 27 декабря 1990 г. Было принято постановление Совета министров РСФСР «Об образовании Российского корпуса спасателей на правах государственного комитета РСФСР, а также формирование единой государственно-общественной системы прогнозирования, предотвращения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций». Корпус возглавил Сергей Шойгу. Именно этот день – 27 декабря в 1995 году Указом Президента РФ объявлен Днем спасателя Российской Федерации [3].
– Федеральное государственное унитарное предприятие «Военизированная горноспасательная часть» (далее – ФГУП «ВГСЧ») образовано в соответствии с приказом МЧС России от 23 декабря 2010 года №677 «О мероприятиях по совершенствованию деятельности военизированных горноспасательных частей МЧС России» путём объединения в единую структуру существовавших ранее ОАО «ВГСЧ» и ФГУП «СПО «Металлургбезопасность» [4].
– Федеральное государственное казенное учреждение «УВГСЧ в строительстве» (далее – ФГКУ «УВГСЧ в строительстве») образовано в соответствии с приказами Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору от 11.03.2005 № 141 ГУ «Управление ГН и ВГСЧ при Госстрое России» Федеральное государственное учреждение «Управление военизированных горноспасательных частей в строительстве» [5].
– и другие сайты, представленные в работе.
2 Анализ факторов внешней деловой среды организации
2.1 STEP- (PEST-) анализ
PEST-анализ – макроэкономическая модель исследования внешнего окружения предприятия. Методику используют, чтобы изучить потенциальный рынок при выводе нового продукта, для оценки основных тенденций, а также для выявления рисков и возможностей.
Политические факторы:
В системе МЧС России ежегодно разрабатывается план комплектования, в котором прописывается количество слушателей, период и срок обучения. Данный план дает возможность проводить обучение за счет государства.
Так же обучение сотрудников МЧС России в организациях, находящихся в том же ведении проводится за счет средств федерального бюджета, который выделяется ежегодно.
Экономические факторы:
– ФГКУ «Национальный горноспасательный центр» является казенным учреждением, а следовательно осуществляет оказание государственных (муниципальных) услуг, выполнение работ и (или) исполнение государственных (муниципальных) функций в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством РФ полномочий органов государственной власти или органов местного самоуправления, финансовое обеспечение деятельности которого осуществляется за счет средств соответствующего бюджета на основании бюджетной сметы;
– расширение направлений организации.
Социальные факторы:
– за счет присоединения новых территорий, в учреждение поступают запросы на обучение новых слушателей;
– в стране растет численность специалистов с высшим образованием, которым по истечению определённого промежутка времени требуется повышение квалификации, ФГКУ «Национальный горноспасательный центр» проводит данное повышение и при необходимости разрабатывает новые программы для тех или иных слушателей;
– миграционный отток молодежи из региона, из-за этого проводится обучение по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации более старшего поколения, для того, чтобы в организациях присутствовали подготовленные специалисты.
Технологические факторы:
– повышение требований к качеству образования, производится за счет повышения квалификации преподавательского состава;
– развитие информационных технологий, дает возможность проводить обучение не только в традиционных формах, но и изучать новые направления, которые в свою очередь помогут усовершенствовать образовательный процесс;
– распространение дистанционного образования, дает возможность проводить обучение посредством информационных технологий без отрыва от производства, что выгодно для организаций, нуждающихся в обучении.
Рассмотрим воздействие каждого фактора на деятельность учреждения в таблице 1, где 0 – фактор не влияет на деятельность, 1 – влияние не критичное, 2 – влияние сильное.
Таблица 1 – Воздействие факторов на деятельность учреждения
| Фактор | Баллы | ||
| 0 | 1 | 2 | |
| Политические факторы | |||
| Развитие ДПО в стране | | + | |
| Экономические факторы | |||
| Поддержка государства казенных учреждений | | | + |
| Расширение направлений организации | | | + |
| Социальные факторы | |||
| Присоединение новых территорий | | | + |
| Рост численности специалистов с высшем образованием | + | | |
| Отток молодежи | | + | |
| Технологические факторы | |||
| Повышение требований к качеству образования | | + | |
| Развитие информационных технологий | | + | |
| Распространение дистанционного образования | | | + |
Исходя из данных таблицы можно сделать вывод, что указанные факторы в той или иной степени имеют влияние на организацию.