ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 01.05.2021
Просмотров: 822
Скачиваний: 8
Все графические материалы и таблицы, помещенные в курсовой работе, должны быть пронумерованы, иметь названия, соответствующие их содержанию, и ссылку на источник информации.
5. ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
В курсовой работе студент должен показать умение владеть практическими навыками в области социального прогнозирования.
Однако, это не означает, что в курсовой работе должен быть выполнен комплексный прогноз, так как он является результатом труда группы специалистов и требует продолжительного периода разработки.
Поэтому в курсовой работе следует выполнить расчет отдельных прогнозных показателей по исследуемой проблематике (не менее 2-3) с применением различных формализованных методов прогнозирования (например, методов экстраполяции, индексного метода, ЭММ и т.д.).
Студент должен сделать выводы по результатам расчетов и указать, какие факторы влияют и могут повлиять в перспективе на данные показатели социального прогноза.
Расчеты должны базироваться на конкретных статистических данных, характеризующих современное состояние объекта прогнозирования, и выполняться в целом по РФ, по субъекту Федерации или по муниципальному образованию.
Это могут быть расчеты численности занятых (безработных), естественного прироста (убыли) населения, продолжительности жизни населения, числа больничных коек, потребности в учителях, доходов населения, объема жилищного строительства и пр.
Для помощи студентам при выборе расчётных прогнозных индикаторов в практической части курсовой работы, ряд показателей социального прогнозирования представлен в приложении 4.
Практическая часть должна быть связана с основным содержанием курсовой работы.
6. СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ И ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ
КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Выполненную курсовую работу студент представляет на рецензирование в институт на соответствующий факультет в установленные графиком сроки.
В случае неудовлетворительной оценки курсовой работы в рецензии заключается «Не допускается к защите», и работу необходимо переделать в соответствии с замечаниями рецензента или написать заново.
Положительная рецензия преподавателя дает студенту право на защиту курсовой работы.
Рецензию преподавателя следует сохранить и предъявить по требованию экзаменатора.
Защита курсовой работы осуществляется в установленные институтом сроки. После положительной защиты курсовой работы студент допускается к сдаче экзамена по дисциплине «Основы социального прогнозирования».
Результаты собеседования по защите курсовой работы оцениваются преподавателем по пятибалльной шкале и заносятся в экзаменационную ведомость и в зачётную книжку.
-
ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
Тема 1. Роль социального прогнозирования в развитии современного общества.
Введение
-
Теоретико- методологические основы социального прогнозирования
-
Предпосылки возникновения и сущность социального прогнозирования. Факторы и принципы социального прогнозирования.
-
Социальное прогнозирование как инструмент обоснования социальной политики государства.
-
-
Современное состояние социального прогнозирования в РФ.
2.1. Система социальных прогнозов и программ в РФ.
2.2. Влияние социальных прогнозов на развитие современного общества.
3. Основные проблемы и направления развития социального прогнозирования в РФ
3.1. Проблемы развития социального прогнозирования в современных условиях и пути их решения
3.2. Прогнозные расчеты показателей социального развития (по выбору студента).
Заключение
Список используемых источников и литературы
Приложения
Во введении необходимо обосновать актуальность темы, отразить теоретическую и практическую значимость темы работы и причины выбора; сформулировать цель и задачи исследования; определить объект и предмет исследования; раскрыть теоретическую основу и научные методы исследования.
В первой главе работы изучите определите сущность социального прогнозирования и социальных прогнозов, определите факторы и принципы социального прогнозирования с учётом отечественного и зарубежного опыта. раскройте основные категории социальной прогностики, выделите объекты, субъекты и предмет социального прогнозирования. Рассмотрите роль социального прогнозирования в формировании социальной политики на всех уровнях управления.
Во второй главе работы следует выделить основные направления социальной политики в РФ и рассмотреть систему социальных прогнозов и программ социального развития, определить особенности социального прогнозирования на различных уровнях управления и провести анализ эффективности реализации программ социально-экономического развития страны, регионов, субъектов РФ, муниципалитетов (уровень управления- по выбору студента).
Основное внимание в данной главе необходимо уделить соотношению социальных и экономических факторов в развитии современного российского общества, а также отразить основные тенденции их развития.
В третьей главе курсовой работы следует выявить основные проблемы социального прогнозирования на современном этапе развития в условиях глобализации и интеграции, а также определить возможные пути их решения и показать их влияние на повышение эффективности социальной политики государства (региона).
Здесь также необходимо выполнить расчеты отдельных показателей социального развития (по выбору) и проанализировать полученные результаты.
В заключении отразите основные авторские выводы, полученные в ходе исследования и конструктивные рекомендации по исследуемой теме.
Тема 2. Методология социального прогнозирования
Введение
-
Теоретико- методологические аспекты социального прогнозирования.
-
Понятие и сущность методологии социального прогнозирования.
-
Основные принципы и критерии методологии социального прогнозирования.
-
-
Анализ системы показателей и методов социального прогнозирования.
2.1.Система показателей социального прогнозирования.
2.2. Классификация и характеристика методов социального прогнозирования.
3. Основные направления совершенствования методологии социального прогнозирования.
3.1. Проблемы развития и направления совершенствования методологии социального прогнозирования
3.2. Прогнозные расчеты показателей социального развития (по выбору студента).
Заключение
Список используемых источников и литературы
Приложения
Во введении необходимо обосновать актуальность темы, раскрыть теоретическую и практическую значимость темы работы и причины её выбора; сформулировать задачи исследования, подлежащие решению для достижения поставленной цели работы; определить объект и предмет исследования; указать теоретическую основу и научные методы исследования.
В первой главе работы необходимо раскрыть теоретические основы изучаемой темы: представить понятийно- категориальный аппарат методологии социального прогнозирования, охарактеризовать принципы и критерии разработки социальных прогнозов.
Во второй главе работы следует детализировано охарактеризовать систему показателей социальных прогнозов на макроуровне.
Основное внимание в данной главе необходимо уделить конкретным методам прогнозирования социального развития, их классификации и характеристике.
Здесь следует провести авторский анализ преимуществ и недостатков применяемых методов прогнозирования, а также отразить основные тенденции их развития.
В третьей главе курсовой работы следует рассмотреть проблемы развития и возможные направления совершенствования методологии социального прогнозирования, отразить сущность и необходимость комплексного прогнозирования, а также показать его влияние на повышение эффективности составления социальных прогнозов и социального развития на всех уровнях управления.
Здесь также необходимо выполнить расчеты отдельных показателей социального развития (по выбору) и проанализировать полученные результаты.
В заключении отразите основные авторские выводы, полученные в ходе исследования и конструктивные предложения по совершенствованию методологии социального прогнозирования.
Тема 3. Организация прогностического процесса в РФ
Введение
-
Теоретические основы государственного регулирования прогностического процесса в РФ.
-
Роль государственного прогнозирования в управлении социально- экономическим развитием РФ.
-
Прогностическая деятельность органов государственной власти и управления Российской Федерации. Этапы организации прогностического процесса.
-
-
Анализ основных показателей государственного прогнозирования.
-
Комплексное прогнозирование как фактор государственного регулирования социального развития.
-
Тенденции развития основных показателей государственного социального прогнозирования и их оценка.
-
2.3. Система государственных прогнозов и программ социально- экономического развития в РФ.
3. Основные направления совершенствования организации государственного прогнозирования в РФ.
3.1. Направления совершенствования организации прогностического процесса в РФ
3.2. Прогнозные расчеты показателей социального развития (по выбору студента).
Заключение
Список используемых источников и литературы
Приложения
Во введении необходимо обосновать актуальность темы, раскрыть теоретическую и практическую значимость темы работы и причины выбора; сформулировать основные цель и задачи исследования; определить объект и предмет исследования; указать теоретическую основу и научные методы исследования.
В первой главе работы необходимо раскрыть роль государства в организации прогностического процесса в РФ, рассмотреть правовую базу государственного прогнозирования и уделить внимание целеполагающей функции прогнозирования, технологии и методам ее выполнения, разработке системы показателей прогноза в соответствии с его целями, следует обратить внимание на проблему верификации прогнозов.
Необходимо также детализировано раскрыть этапы процесса организации государственного прогнозирования в РФ и отразить функции органов власти в организации социального прогнозирования на макроуровне и на уровне субъекта РФ.
Во второй главе работы следует обосновать необходимость комплексного прогнозирования, а также рассмотреть основные параметры комплексных прогнозов социального развития.
Основное внимание в данной главе необходимо уделить анализу системы показателей государственного социального прогнозирования, а также отразить тенденции их развития, раскрыть основные факторы, учитываемые при социальном прогнозировании.
Здесь следует также провести авторский анализ преимуществ и недостатков прогностического процесса, рассмотреть систему разрабатываемых государственных прогнозов, программ социально- экономического развития и эффективность их реализации в РФ.
В третьей главе курсовой работы следует определить направления совершенствования организации социального прогнозирования, а также показать их влияние на повышение эффективности составления социальных прогнозов и социального развития на всех уровнях управления.
Здесь также необходимо выполнить расчеты отдельных показателей социального развития (по выбору) и проанализировать полученные результаты.
В заключении отразите основные авторские выводы, полученные в ходе исследования и конструктивные предложения по совершенствованию методологии социального прогнозирования.
Тема 4. Прогнозирование уровня и качества жизни населения
(на примере РФ, субъекта РФ)
Введение
-
Теоретические основы прогнозирования уровня и качества жизни населения.
1.1. Сущность понятий «уровень жизни» и «качество жизни». Основные показатели уровня жизни населения.
-
Нормативно- правовая база формирования социальной политики в Российской Федерации.
-
Анализ современного состояния уровня и качества жизни населения РФ (региона РФ).
-
Методы прогнозирования основных показателей уровня и качества жизни населения.
-
Современное состояние уровня и качества жизни населения РФ (региона РФ).
-
3. Основные проблемы и прогнозные перспективы социального развития в РФ (регионе РФ).
3.1. Основные проблемы социального развития в РФ и альтернативные варианты их решения.
-
Основные параметры прогноза развития человеческого капитала и уровня жизни населения в РФ.
3.3. Прогнозные расчеты показателей уровня и качества жизни населения (по выбору студента).
Заключение
Список используемых источников и литературы
Приложения
Во введении необходимо обосновать актуальность темы, раскрыть теоретическую и практическую значимость темы работы и причины её выбора; сформулировать основные цель и задачи исследования; определить объект и предмет исследования; указать теоретическую основу и научные методы исследования.
В первой главе работы необходимо раскрыть определения понятий «уровень жизни населения» и «качество жизни населения», раскрыть роль государства в регулировании социального развития в РФ и изучить нормативную базу формирования социальной политики в Российской Федерации.
Во второй главе работы следует определить систему показателей уровня жизни населения и методы прогнозирования основных показателей уровня жизни.
Основное внимание в данной главе необходимо уделить анализу основных показателей, характеризующих уровень жизни населения РФ (ИРЧП, реальных доходов населения, продолжительности жизни и др.), субъекта РФ или же другого объекта (по выбору студента). Следует отразить тенденции их развития, раскрыть основные факторы, влияющие на эти изменения и выявить основные проблемы социального развития в РФ.
Здесь целесообразно также провести авторский анализ преимуществ и недостатков социальной политики государства и рассмотреть систему современных программ, направленных на повышение уровня и качества жизни населения в РФ и эффективность их реализации.
В третьей главе курсовой работы следует рассмотреть основные проблемы повышения уровня и качества жизни населения, а также выявить факторы, определяющие уровень жизни в перспективе и раскрыть основные направления решения социальных проблем в современных условиях развития.
В этой главе необходимо также выделить основные параметры прогноза развития человеческого капитала и уровня жизни населения в РФ, выполнить расчеты по определению отдельных прогнозных показателей, характеризующих уровень жизни населения РФ, одного из субъектов РФ или же другого объекта (по выбору студента) и проанализировать полученные результаты.