ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.10.2023
Просмотров: 518
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СодержаниеТема 1. Знакомство с базой практики……………………………………………51. Организация индивидуальной педагогической деятельности………………52. Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта работы образовательного учреждения…………………………………………………...93. Знакомство с учителем начальной школы, систематизация и обобщение опыта его деятельности………………………………………………………….104. Ознакомление с образовательным учреждением, его структурой, обобщение опыта работы образовательного учреждения………………….....10Тема 2. Изучение организации образовательного процесса в начальной школе……………………………………………………………………………..125. Исследование предметно-развивающей среды в начальной школе……….126. Разработка проекта «Информационно-развивающая среда кабинета начальных классов»……………………………………………………………...137. Анализ особенностей организации учебно-воспитательного процесса в начальной школе…………………………………………………………………16Тема 3. Изучение нормативно-правовых и учебно-методических документов, регулирующих учебно-воспитательный процесс в начальной школе……….188. Изучение структуры и содержания ФГОС НОО…………………………...189. Изучение структуры и содержания ООП НОО……………………………..2010. Знакомство с рабочими программами учителей начальной школы, размещенными на сайте образовательного учреждения…………………...…22Тема 4. Изучение особенностей ведения документации, обеспечивающей обучение по образовательным программам начального общего образования………………………………………………………………………5611. Изучение технологии работы учителя начальных классов с электронным журналом…………………………………………………………………………5612. Изучение особенностей работы учителя начальных классов с электронным дневником учащегося……………………………………………57Тема 5. Изучение особенностей планирования и организации учебной деятельности учащихся в начальной школе…………………………………...6513. Создание методической копилки………………………………………..…6514. Изучение, анализ и обобщение опыта работы учителей начальных классов……………………………………………………………………………6915. Разработка и изготовление наглядных пособий к урокам………………...79
16. Проектирование предметно-развивающей образовательной среды в кабинете начальной школы……………………………………………………..8117. Анализ уроков учителей начальной школы……………………………….8218. Анализ образовательной технологии………………………………………8619. Проектирование и анализ уроков в начальной школе с использованием современных образовательных технологий……………………………………92Тема 6. Анализ собственной деятельности, обобщение результатов……….10120. Анализ собственной деятельности в период практики, систематизация и обобщение результатов, написание отчета………………………………...…101Тема 1. Знакомство с базой практики. 1. Организация индивидуальной педагогической деятельности.Учебная практика является обязательной частью основной профессиональной образовательной программы «Преподавание в начальных классах». Целью учебной практики является развитие практических навыков и умений, а также формирование компетенций, обучающихся в процессе выполнения определенных видов работ, изучение методического обеспечения образовательного процесса, связанных с будущей профессиональной деятельностью. Практика направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения обучающимися профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки. Непрерывная практика организуется путем овладения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения всех видов практик, предусмотренных ОПОП.В процессе практики решаются следующие задачи:
- определять структуру процесса учения (восприятие, понимание, обобщение, закрепление, примечание)Общая трудоемкость учебной практики составляет 72 часа. Содержание учебной (ознакомительной) практики направленно на формирование общих и профессиональных компетенции и включает в себя следующие виды работ:
2.Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта работы образовательного учреждения. Базой практики послужила организация – Муниципальное общеобразовательное учреждение "Аннинская общеобразовательная школа Ленинградской области"В администрацию школы входят:Руководство:Директор школы Пучкова Екатерина Юрьевна.Заместитель директора по УВР –Алексеева Ирина Николаевна.Заместитель директора по УВР – Ибрагимов Александр Маратович.Заместитель директора по воспитательной работе – Крылова Любовь ПавловнаРежим работы образовательной организации:Пятидневная рабочая неделя с 9-часовым пребыванием детей.График работы 8:00 - 18:00.Выходные - суббота, воскресенье.Для учащихся 1-11 классов предусмотрена 5-дневная учебная неделя.Расписание занятий: 1 урок - 8.30-9.102 урок – 9.20-10.003 урок – 10.15-10.554 урок – 11.05-11.45 (обед)5 урок – 11.55-12.356 урок – 12.45-13.253. Знакомство с учителем начальной школы, систематизация и обобщение опыта его деятельности.В Муниципальное общеобразовательное учреждение "Aннинская общеобразовательная школа " , имеется прекрасный педагог Алексеева Ирина Николаевна, учитель начальных классов, педагогический стаж которой составляет 43 год. Ирина Николаевна является заместителем директора по увд в начальных классах закончила высшее педагогическое образование, по специальности учитель начальных классов, присуждена высшая квалификационная категория. Преподаваемые дисциплины: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, ИЗО, технология.4. Ознакомление с образовательным учреждением, его структурой, обобщение опыта работы образовательного учреждения.Полное наименование организации: муниципальное общеобразовательное учреждение "Аннинская общеобразовательная школа Ленинградской области"Структурные подразделения, филиалы и представительства у образовательной организации отсутствуют Краткое наименование организации: МОУ "Аннинская общеобразовательная школа"Дата создания образовательной организации: 01 сентября 1982 г.
Учредитель образовательной организации: Администрация Муниципального образования Ломоносовский район Ленинградской областиАдрес учредителя:198412, Санкт-Петербург ,г Ломоносов, ул. Владимирская, д.19;Контактный телефон учредителя: 8(812)423 -0030Место нахождения организации: Адрес: 188505, Ленинградская обл., Ломоносовский р-н, п. Аннино, ул. Садовая, д.14Тел/Факс: 8 (813) 76 59-251Дата создания образовательной организации:17октября 1995 г.Режим работы образовательной организации:Пятидневная рабочая неделя с 9-часовым пребыванием детейГрафик работы 8:00 - 18:00Выходные - суббота, воскресеньеКонтактный телефон образовательной организации: : 8 (813) 76 59-251Адрес электронной почты образовательной организации ann_sch@lmn.su Вид деятельности: Основной: 85.14 - Образование среднее общее.МОУ "Аннинская общеобразовательная школа " осуществляет свою деятельность на основании:- Лицензия на право оказывать образовательные услуги от 24 июля 2016 года №256-16;- Свидетельства о государственной аккредитации от 13 марта 2020 года №002-20;- Устава школы, утвержденного распоряжением Департамента образования администрации города Ртищево от15 ноября2015 года, №1681;- Изменения в Уставе, утвержденного распоряжением Департамента образования администрации города Ртищево от 22 апреля 2019 года, №524-19; МОУ "Аннинская общеобразовательная школа" руководствуется такими документами, как:- Закон РФ «Об образовании»;- Положение о школьной форме и внешнем виде обучающихся- Правила приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования;- Положение о рабочей программе;- Положение о формах обучения; о периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;- Положение о получении образования в форме семейного образования;- Положение о внутренней системе оценки качества образования;- Положение о порядке, основаниях и условиях перевода, отчисления и восстановления обучающихся;- Положение о профессиональной этике и т.д.- Положение о ВПР- Регламент работы в интернете- Правила внутреннего трудового распорядка- Правила поведения обучающихся- Коллективный договор- Положение о профильном обучении- Положение о библиотеке- Положение о приеме в 1 класс- Образовательной программы школы и других нормативно - правовых документов.
16. Проектирование предметно-развивающей образовательной среды в кабинете начальной школы……………………………………………………..8117. Анализ уроков учителей начальной школы……………………………….8218. Анализ образовательной технологии………………………………………8619. Проектирование и анализ уроков в начальной школе с использованием современных образовательных технологий……………………………………92Тема 6. Анализ собственной деятельности, обобщение результатов……….10120. Анализ собственной деятельности в период практики, систематизация и обобщение результатов, написание отчета………………………………...…101Тема 1. Знакомство с базой практики. 1. Организация индивидуальной педагогической деятельности.Учебная практика является обязательной частью основной профессиональной образовательной программы «Преподавание в начальных классах». Целью учебной практики является развитие практических навыков и умений, а также формирование компетенций, обучающихся в процессе выполнения определенных видов работ, изучение методического обеспечения образовательного процесса, связанных с будущей профессиональной деятельностью. Практика направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения обучающимися профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки. Непрерывная практика организуется путем овладения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения всех видов практик, предусмотренных ОПОП.В процессе практики решаются следующие задачи:
-
Овладеть навыками исследовательской работы: педагогическим наблюдением, анкетированием, изучением документации. -
Сформировать умение фиксировать результаты педагогических наблюдений. -
Сформировать умение анализировать степень собственной готовности к работе с учащимися, определять программу профессионального совершенствования. -
Научиться:
- определять структуру процесса учения (восприятие, понимание, обобщение, закрепление, примечание)Общая трудоемкость учебной практики составляет 72 часа. Содержание учебной (ознакомительной) практики направленно на формирование общих и профессиональных компетенции и включает в себя следующие виды работ:
-
Составление индивидуального календарного плана. -
Знакомство с базой образовательного учреждения, в которой организованна практика. -
Изучение специфики труда педагога. -
Знакомство со школьной документацией и порядком ее ведения; -
Документальное оформление результатов педагогических наблюдений. -
Составление отчета по практике.
| № п/п | Дата мероприятия | Содержание мероприятия |
| 1 | | Знакомство с базой практики: - Организация индивидуальной педагогической деятельности. - Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта работы образовательного учреждения. - Знакомство с учителем начальной школы, систематизация и обобщение опыта его деятельности. - Ознакомление с образовательным учреждением, его структурой, обобщение опыта работы образовательного учреждения. |
| 2 | | Изучение организации образовательного процесса в начальной школе: - Исследование предметно-развивающей среды в начальной школе. - Разработка проекта «Информационно-развивающая среда кабинета начальных классов». - Анализ особенностей организации учебно-воспитательного процесса в начальной школе. |
| 3 | | Изучение нормативно-правовых и учебно-методических документов, регулирующих учебно-воспитательный процесс в начальной школе: - Изучение структуры и содержания ФГОС НОО. - Изучение структуры и содержания ООП НОО. - Знакомство с рабочими программами учителей начальной школы, размещенными на сайте образовательного учреждения. |
| 4 | | Изучение особенностей ведения документации, обеспечивающей обучение по образовательным программам начального общего образования: - Изучение технологии работы учителя начальных классов с электронным журналом. - Изучение особенностей работы учителя начальных классов с электронным дневником учащегося. |
| 5 | | Изучение особенностей планирования и организации учебной деятельности учащихся в начальной школе: - Создание методической копилки. - Изучение, анализ и обобщение опыта работы учителей начальных классов. - Разработка и изготовление наглядных пособий к урокам. - Проектирование предметно-развивающей образовательной среды в кабинете начальной школы. - Анализ уроков учителей начальной школы. - Анализ образовательной технологии. - Проектирование и анализ уроков в начальной школе с использованием современных образовательных технологий. |
| 6 | | Анализ собственной деятельности, обобщение результатов: - Анализ собственной деятельности в период практики, систематизация и обобщение результатов, написание отчета. |
2.Посещение и анализ базы практики, изучение и обобщение опыта работы образовательного учреждения. Базой практики послужила организация – Муниципальное общеобразовательное учреждение "Аннинская общеобразовательная школа Ленинградской области"В администрацию школы входят:Руководство:Директор школы Пучкова Екатерина Юрьевна.Заместитель директора по УВР –Алексеева Ирина Николаевна.Заместитель директора по УВР – Ибрагимов Александр Маратович.Заместитель директора по воспитательной работе – Крылова Любовь ПавловнаРежим работы образовательной организации:Пятидневная рабочая неделя с 9-часовым пребыванием детей.График работы 8:00 - 18:00.Выходные - суббота, воскресенье.Для учащихся 1-11 классов предусмотрена 5-дневная учебная неделя.Расписание занятий: 1 урок - 8.30-9.102 урок – 9.20-10.003 урок – 10.15-10.554 урок – 11.05-11.45 (обед)5 урок – 11.55-12.356 урок – 12.45-13.253. Знакомство с учителем начальной школы, систематизация и обобщение опыта его деятельности.В Муниципальное общеобразовательное учреждение "Aннинская общеобразовательная школа " , имеется прекрасный педагог Алексеева Ирина Николаевна, учитель начальных классов, педагогический стаж которой составляет 43 год. Ирина Николаевна является заместителем директора по увд в начальных классах закончила высшее педагогическое образование, по специальности учитель начальных классов, присуждена высшая квалификационная категория. Преподаваемые дисциплины: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, ИЗО, технология.4. Ознакомление с образовательным учреждением, его структурой, обобщение опыта работы образовательного учреждения.Полное наименование организации: муниципальное общеобразовательное учреждение "Аннинская общеобразовательная школа Ленинградской области"Структурные подразделения, филиалы и представительства у образовательной организации отсутствуют Краткое наименование организации: МОУ "Аннинская общеобразовательная школа"Дата создания образовательной организации: 01 сентября 1982 г.
Учредитель образовательной организации: Администрация Муниципального образования Ломоносовский район Ленинградской областиАдрес учредителя:198412, Санкт-Петербург ,г Ломоносов, ул. Владимирская, д.19;Контактный телефон учредителя: 8(812)423 -0030Место нахождения организации: Адрес: 188505, Ленинградская обл., Ломоносовский р-н, п. Аннино, ул. Садовая, д.14Тел/Факс: 8 (813) 76 59-251Дата создания образовательной организации:17октября 1995 г.Режим работы образовательной организации:Пятидневная рабочая неделя с 9-часовым пребыванием детейГрафик работы 8:00 - 18:00Выходные - суббота, воскресеньеКонтактный телефон образовательной организации: : 8 (813) 76 59-251Адрес электронной почты образовательной организации ann_sch@lmn.su Вид деятельности: Основной: 85.14 - Образование среднее общее.МОУ "Аннинская общеобразовательная школа " осуществляет свою деятельность на основании:- Лицензия на право оказывать образовательные услуги от 24 июля 2016 года №256-16;- Свидетельства о государственной аккредитации от 13 марта 2020 года №002-20;- Устава школы, утвержденного распоряжением Департамента образования администрации города Ртищево от15 ноября2015 года, №1681;- Изменения в Уставе, утвержденного распоряжением Департамента образования администрации города Ртищево от 22 апреля 2019 года, №524-19; МОУ "Аннинская общеобразовательная школа" руководствуется такими документами, как:- Закон РФ «Об образовании»;- Положение о школьной форме и внешнем виде обучающихся- Правила приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования;- Положение о рабочей программе;- Положение о формах обучения; о периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;- Положение о получении образования в форме семейного образования;- Положение о внутренней системе оценки качества образования;- Положение о порядке, основаниях и условиях перевода, отчисления и восстановления обучающихся;- Положение о профессиональной этике и т.д.- Положение о ВПР- Регламент работы в интернете- Правила внутреннего трудового распорядка- Правила поведения обучающихся- Коллективный договор- Положение о профильном обучении- Положение о библиотеке- Положение о приеме в 1 класс- Образовательной программы школы и других нормативно - правовых документов.