ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.10.2023
Просмотров: 69
Скачиваний: 3
| (наименование института полностью) |
| |
| (Наименование учебного структурного подразделения) |
| |
| (код и наименование направления подготовки / специальности) |
| |
| (направленность (профиль) / специализация) |
| Обучающегося | В.В.Лавровой | |
| | (И.О. Фамилия) | |
| Группа | УПбвд-2101а | |
| | | |
| Преподаватель | | |
| | (И.О. Фамилия) | |
людям нужно помогать только в тех случаях, если они этого заслуживают. Передо мной встал выбор профессии психолога или специалиста в области персоналом, поскольку эти специальности направлены на непосредственную работу с людьми и дают возможность быть для них значимым. Родители в выборе профессии советовали мне выбрать экономическую область, финансового менеджера или бухгалтера, но я не вижу свою дальнейшую жизнь связанную с цифрами и многотомными отчетами.
Управление персоналом – это та специализация, которая мне близка. Здесь все направлено на человеческие отношения. Начиная с изучения психологии людей и заканчивая их развитием и направлением их на правильный путь в области трудовых отношений.
Важность для меня этой профессии заключается не только в решении задач по формированию трудового коллектива, здесь важно понимание того, что качество работы коллектива напрямую зависят и на экономические показатели организации, поэтому весомая роль специалиста по управлению персоналом отводится развитию бизнеса.
Управление персоналом включает в себя множество задач:
- подбор персонала,
- кадровое администрирование;
- обучение и развитие персонала;
- развитие корпоративной культуры;
- социальная поддержка;
- мотивация и др.
Профессия специалиста по управлению персоналом обязывает знать и применять на практике трудовое законодательство, что позволяет защищать трудовой коллектив и само предприятие от ненадежных мероприятий, Эта работа связана с людьми и умение брать ответственность на себя. Здесь важно предотвращать и разрешать конфликты, анализировать результаты работы команды и принимать кадровые решения.
Данная профессия позволит мне определять роли и типы поведения членов команды, снижать риск конфликтных ситуаций, уметь мотивировать и развивать сотрудников, проводить собеседования и контролдировать рабочие процессы.
Обучение в вузе позволит получить мне теоретические и практические знания в области трудового законодательства
, подбора персонала, кадрового делопроизводства, нормирования труда, экономических основ работы предприятия и психологии людей. Я смогу развить в себе следующие компетенции:
- коммуникабельность;
- креативность;
- этичность;
- умение выступать на публике;
- организационные способности и др.
После обучения в вузе я смогу получить престижную работу в коммерческих организациях или государственных учреждениях. Помимо теоретических знаний в вузе на практике у меня появится возможность самостоятельно разрабатывать программы мотивации, принимать кадровые решения, изучать человеческую психологию и главное помогать своим коллегам в области их развития. Но помимо теоретических знаний, получаемых в вузе мне необходим индивидуальный план, который позволит повысить свой уровень знаний.
2. Индивидуальный план
| № п/п | Наименование планируемых работ | Форма отчетности | Планируемый срок | Отметки куратора |
| | Прохождение дополнительных курсов по вводу данных в систему 1С:Зарплата и кадры | Удостоверение или диплом | 3 месяца | |
| | Участие в вебинарах и встречах с профессиональными HR-менеджерами | краткий отчет о каждом из просмотренных вебинаров | | |
| | Подписка на кадровые порталы, которые разъясняют различные нестандартные ситуации в организации, участие в форумах | обсуждение с сокурсниками новостей | постоянно | |
| | Изучение публикаций в области управления персонала на сайтах поиска и размещения вакансий | Использование данных практик в студенческих работах | постоянно | |
Матрица многокритериальной оценкиТаблица 1
| Варианты | Критерии | |||
| Гуманизация и социальные проблемы | Моя значимость для будущих коллег или клиентов | Отсутствие составления сложных аналитических отчетов | Итого | |
| 0,5 | 0,4 | 0,1 | ||
| Юриспруденция | 1 | 2 | 2 | 1,5 |
| Психология | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Управление персоналом | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Финансовый менеджмент | 1 | 2 | 0 | 1,3 |