Факультет автоматизированных информационных технологий

Кафедра «Педагогика и психология»


Дневник студента практиканта

Направления подготовки

«Профессиональное обучение (по отраслям)»
Группы 19ОИ1бп Курса 1
Ф.И.О._______Иванов Иван Иванович__________________

Место прохождения практики
« Пензенский Государственный Технологический Университет.

«ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» __»
«Колледж технологический ПензГТУ»
«Приемная комиссия ПензГТУ»
«Технопарк «Яблочков» г. Пенза»
«Пензенский колледж информационных и промышленных технологий (ИТ-колледж)»
Сроки прохождения практики: с «_27_. _01_. __2020__»

по « 09_.__02__. 2020__»
г. Пенза__2020__г.

Характеристика места (базы) прохождения практики

(общая характеристика, материально-техническая база, кадровый состав, методические объединения (цикловые комиссии), направление работы, структура организации и т.п.)


Дата 29.01.2020г.

Название предприятия (организации) практики Пензенский Государственный Технологический Университет «ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» _
Институт дополнительного профессионального образования был организован на базе учебно-методического консультативного центра Пензенской государственной технологической академии в 2007г.

В настоящее время его возглавляет доктор педагогических наук, доцент Хрусталькова Наталья Александровна.

Профессиональная переподготовка представляет собой дополнительное профессиональное образование. Данная форма обучения разработана и утверждена Минобразованием РФ в качестве удобного, относительно менее затратного и более быстрого способа получить второе образование по новой специальности. Профессиональная переподготовка сопоставима с получением второго начального, среднего, высшего образования, но происходит быстрее за счет четкого ограничения дисциплин, входящих в курс, в зависимости от специализации. Таким образом, профессиональная переподготовка выгодно отличается от получения второго профессионального образования, более длительного, значительно более дорогого и насыщенного общеобразовательными предметами.

Основными функциями института дополнительного профессионального образования являются:

• 
  организация повышения квалификации научно-педагогических и педагогических работников;
  
• 
  организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов промышленных предприятий, организаций, незанятого населения и безработных граждан;
  
• 
   организация дополнительного к высшему образования.
  

---

Повышение квалификации – вид профессионального обучения специалистов, имеющий цель - повышение уровня их теоретических знаний, совершенствование практических навыков и умений. Продолжительность повышения квалификации свыше 16 до 250 часов. Успешно завершившим курс обучения выдаются удостоверения установленного образца о повышении квалификации.

Во втором полугодии 2016 г. научно-педагогические работники и педагогические работники университета прошли повышение квалификации по следующим дополнительным профессиональным программам:

«Риски и возможности управления образовательной деятельностью»;

«Развитие системы управления образовательной организацией на основе новой версии стандарта ISO 9001:2015»;

«Обновление содержания и методики преподавания общепрофессиональных дисциплин в условиях модернизации профессионального образования».

14 октября 2016 года на базе факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки ФГБОУ ВО «Пензенский государственный технологический университет» состоялось торжественное вручение удостоверений о повышении квалификации.

Кадровый состав.

---

Дата 02.02.2020г

Название предприятия (организации) практики «Приемная комиссия ПензГТУ»

В приемной комиссии ПензГТУ было открытие олимпиады школьников «Звезда», где студентам приложили сыграть роли проводников и смотрителей. Пензенский государственный технологический университет шестой год выступает в качестве организаторов олимпиады в регионе. Открывал олимпиаду русский язык, но в неё включены ещё 7 профилей.

Пензенская область занимает 10 место среди 80 регионов страны по уровню организации МИО «Звезда».
Название предприятия (организации) практики «Пензенский колледж информационных и промышленных технологий (ИТ-колледж)»
ПКИПТ – ведущая образовательная площадка региона в сфере информационных и промышленных технологий.

Учебный комплекс промышленных технологий является ведущей образовательной площадкой региона на подготовке кадров со средним профессиональным образованием для промышленных предприятий, предприятий оборонно-промышленного комплекса, машиностроительной и строительной отраслей Пензенской области.
Выпускники колледжа востребованы на ведущих предприятиях региона АО «ПО «Электроприбор», АО «Пензтяжпромарматура», АО «Радиозавод», АО «НИИФИ», АО «Пензмаш», АО «ППО ЭВТ им.В.А.Ревунова», АО «Пензадизельмаш», ФГУП ФНПЦ «ПО «Старт» им. М.В.Проценко», АО «Пензхиммаш» и др.
Учебный комплекс информационных технологий является ведущей образовательной площадкой региона на подготовке кадров со средним профессиональным образованием в IT-сфере и сфере электротехники.

---

Здесь обучаются программисты, специалисты по компьютерным сетям и информационной безопасности, монтажу электросетей и электрооборудования.
Выпускники колледжа востребованы в IT-компаниях, в строительных организациях и сфере ЖКХ
Структура

• 
  Отделение информатики и вычислительной техники
  
• 
  Отделение информационной безопасности
  
• 
  Отделение компьютерных систем
  
• 
  Отделение технологии материалов
  
• 
  Отделение технологии машиностроения
  
• 
  Отделение управления в технических системах
  
• 
  Радиотехническое отделение
  
• 
  Электротехническое отделение
  

Руководство

• 
  Фетисов Александр Николаевич
  

Директор колледжа

• 
  Волобуева Елена Александровна
  

Заместитель директора по организации образовательного процесса

• 
  Чистякова Наталья Викторовна
  

Заместитель директора по работе с социальными партнерами

• 
  Солдатова Лариса Викторовна
  

Заместитель директора по организации воспитательной и социальной работы

• 
  Корчагин Владимир Николаевич
  

Заместитель директора по научно-методической работе
Дата 06.02.2020г.

Название предприятия (организации) практики «Технопарк «Яблочков» г. Пенза»
Технопарк инновационных технологий «Яблочков» был открыт 1 июня 2012 года и представляет из себя объект недвижимости, созданный для осуществления деятельности в сфере высоких технологий, состоящий из офисных, лабораторных и производственных помещений. Руководитель - Кольцов Олег Петрович, директор. Специализация технопарка:

–  Информационные технологии, точное приборостроение, материаловедение. Общая площадь здания составляет 4 990.8 кв. м., где помимо офисных помещений размещены следующие лаборатории и центры:

— Лаборатории прототипирования – ориентированы на получение деталей и сборочных единиц методом прототипирования и литья химически отверждаемых полиуретанов в силиконовые формы, проверку размеров деталей сложной конструкции и создания 3D-моделей с имеющихся образцов.

— Лаборатория неразрушающих методов контроля — предназначена для проведения неразрушающего контроля качества основных материалов, сварных швов и соединений

---

, готовых изделий и полуфабрикатов.

— Лаборатория механических испытаний – предназначена для проведения испытаний новых материалов (металлов) на прочность путем деформации, разрыва сварочных поверхностей. Лаборатория также используется как учебная база для студентов профильных специальностей Пензенского государственного университета.

— Лаборатории испытаний, электромагнитной совместимости — предназначена для проведения лабораторных испытаний качества монтажа печатных плат, контроля и тестирования разработанных и созданных опытных образцов радиоэлектронной аппаратуры (РЭА) на выполнение требований по устойчивости к воздействию соляного, морского тумана, повышенной (пониженной) температуры, измерение уровня электромагнитного излучения от РЭА, обеспечение электромагнитной совместимости радиоэлектронных устройств.

— Лаборатория поверхностного монтажа – позволяет осуществлять монтаж печатных узлов (плат) на современном высокопроизводительном оборудовании для малых инновационных предприятий региона. Лаборатория также используется как учебная база для освоения навыков поверхностного монтажа для предприятий приборостроительного кластера.

— Лаборатория мониторинга энергоэффективности объектов ЖКХ и бюджетной сферы — предназначена для автоматизированного оперативного сбора информации с приборов учета, установленных в зданиях ЖКХ и бюджетной сферы в масштабе губернии.

Технопарк получил имя уроженца Сурского края (с. Сапожок ныне Саратовской области) Павла Николаевича Яблочкова — русского электротехника, военного инженера и изобретателя.

С момента создания технопарка 18 компаниям оказана помощь в развитии бизнеса.

Резидентами технопарка являются малые инновационные предприятия, выросшие в стенах бизнес-инкубаторах, а также созданные с участием ВУЗов.

В технопарке:
- инфраструктура соответствует международным стандартам;
- интеграция субъектов малого, среднего инновационного бизнеса, а также науки;
- широкий спектр услуг, которые способствуют реализации и наращиванию инновационного потенциала.

Цель проекта - создать благоприятные условия для дальнейшего развития средних и малых предприятий, которые занимаются разработкой и внедрением инновационных проектов и научных разработок.

Услуги технопарка:
- административно-хозяйственные;
- обеспечение безопасности;
- бизнес-услуги;
- управление инновациями.

Организационная структура технопарка:

---

Смотрите также файлы

• Репертуарный театр и антреприза Сходство и отличия организационноэкономической деятельности.docx

• Закон Фингейла.ppt

• Организационная структура системы управления организацией. Типы организационных структур системы управления.docx

• Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности России и Нигерии Аннотация.doc

• Документационное обеспечение управления Документационное обеспечение управления.docx