Файл: TERZA LEZIONE.pdf

Vertiacali

: 2 – 

29

, 3 – 

34

, 4 – 

17

, 5 – 

18

, 6 – 

52

, 7 – 

49

, 10 – 

70

.

Il calendario

In un anno ci sono trecentosessantacinque giorni.

I giorni della settimana sono sette, lunedi` e` il primo giorno della settimana, la 

domenica e` l’ultimo giorno della dettimana. In un mese ci sono quattro settimane. 

In un anno ci sono 12 mesi. Gennaio e` il primo mese dell’anno, dicembre e` 

l’ultimo mese dell’anno. Aprile, giugno, settembre e novembre hanno trenta giorni. 

Gennaio, marzo, maggio, luglio, agosto, ottobre e dicembre hanno trentuno giorni. 

Febbraio e` il secondo mese dell’anno ed ha ventotto giorni: ogni quattro anni ha 

ventinove gironi e l’anno si chiama bisestile. 

Le stagioni (Времена года)

La primavera, l’autunno, l’inverno, l’estate 

Весна, осень, зима, лето   

POESIA (СТИХОТВОРЕНИЕ)

A una signorina    

Giosue` Carducci (1835 - 1907)  

O piccola Maria,

Di versi a te che importa?

Esce la poesia,

O piccola Maria,

Quando malinconia 

Batte del cor la porta.

O piccola Maria,

Di versi a te che importa?

Versi

m, pl

  -  стихи

A te

  - тебе

Che importa

– что за дело, что за важность 

Esce

vi

 – выходит, зд. рождается 

Battere 

vt

 - стучaть

Cor, core (cuore)

m

 - сердце 

TERMINI MUSICALI (МУЗЫКАЛЬНЫЕ ТЕРМИНЫ)

A poco a poco

 –  понемногу, постепенно, мало по малу

Meno forte

 – менее громко

Meno piano

 –  менее тихо

Piu` forte

 – громче (более громко)

Piu` piano

 – более тихо

Sempre piu` forte

 – все более громче

Sempre piu` piano

 – все более тише

A mezza voce

 –  вполголоса

A parte

 –  в сторону

A piena voce

 – в полный голос

A prima vista

 – с листа (

букв.

 с первого взгляда)

A voce bassa

 – негромко, тихо

Colla parte

 –  указание второстепенным голосам следовать за главными

Sotto voce

 – шепотом, вполголоса

Volti subito

 – переверните сразу (

страницу в нотах

)

ESERCIZI DI VERIFICA (ИТОГОВЫЙ ТЕСТ)

1. Поставьте глаголы в скобках в настоящее время

1. Noi (scrivere) ……………una 

lettera.

2. Io (preferire) .....................leggere.

3. Loro (cercare) ...............un lavoro 

per l’estate.

4. Io (ascoltare) 

.................l’insegnante.

5. Voi (usare) ...................bene il 

computer.

6. Lui (abitare) ................. in 

Germania.

7. Noi (arrivare) ................in treno.

8. (Ascolatre - tu) ...................la 

radio?

9. No, (guardare - io) ................la 

televisione.

10. Lei non (capire) .................bene 

l’italiano.

2. Допишите окончания прилагательных

La giacca e` sporc…

L’esercizio e` veramente lung...

Le amiche di Matteo sono bell....

L’uva e` bianc....

Le scarpe sono pulit....

Il vino e` ross....

La trattoria non e` car...

La pera e` matur....

I ragazzi della classe sono brav...

Quell’uomo e` buon....

La torta e` dolc....

Lo zaino e` colorat....

3. Составьте предложения согласно образцу, обращая внимание на род и 

число существительных

Il caffe` (freddo – caldo) – 

Il caffe` non e` freddo, e` caldo

.   

1. Questo signore (alto - basso)  

……………………………………………………………………………...

2. Tua sorella (biondo - 

moro) ......................................................................................................................

3. Il pavimento (asciutto - 

bagnato) .....................................................................................................................

4. Il bagno (sporco - 

pulito) ....................................................................................................................

5. I compiti (facile - 

difficile) .....................................................................................................................

6. Il tuo fidanzato (bello - 

brutto) ....................................................................................................................

7. Il letto (morbido - 

duro) ....................................................................................................................

8. La macchina nuova (veloce - 

lento) .....................................................................................................................

9. Il muro (liscio - 

ruvido) .....................................................................................................................

10. Le citta` (moderno - 

antico) .................................................................................................................

11. Il pane (fresco - 

secco) ..................................................................................................................

12. Il professore (calmo - 

nervoso) ..................................................................................................................

13. Gli studenti (buono - 

cattivo) .................................................................................................................

14. Il cielo (sereno - 

nuvoloso) .................................................................................................................

15. La bottiglia (vuoto - 

pieno) ................................................................................................................

16. Le finestre (aperto - 

chiuso) .................................................................................................................      

4. Внимательно прочитайте текст и найдите 10 ошибок.

Сarlo e` studente al Conservatorio di musica Giuseppe Verdi di Milano. Face il 

quarto anno di fortepiano. Abita in via Mauri, 3, al terzo piano di una bella casa 

antico. Il suo amico Sandro e

`

 una bella voce di tenore; fa il quinto anno. Il suo 

professore   e`   un   celebra   cantante.  Anche   Marisa   e`   una   studente   di   canto,   e` 

mezzosoprano.   Il   Conservatorio   con   musica   “Giuseppe   Verdi”   si   trova   a   via 

Conservatorio,   12.   Carlo   e`   sempre   puntuale   alle   lezione.   Oggi   ha   un’ora   di 

armonia e un’ora di storia della musica. Carlo e` uno dei migliori studenti del 

Conservatoria.   

QUARTA LEZIONE

____________________________________________

Ecco la mia famiglia!

Mi chiamo Roberto, ho 34 anni, sono direttore d’orchestra e questa e` la 

mia 

famiglia.  

Mia

  moglie si chiama Valeria, ha 32 anni, lavora come maestra in una 

scuola musicale. I 

nostri

 figli sono due: Milena di 7 anni e Riccardo che non ha 

ancora un anno.

Milena va a scuola elementare. E` una bambina molto brava, scrive e disegna 

bene, legge con piacere e da qualche tempo prende lezioni di musica. Nel tempo 

libero preferisce giocare con la 

sua

 bambola da sola, o con le 

sue

 amiche.

Riccardo e` troppo piccolo e non va ancora all’asilo. Anche lui e` abbastanza 

bravo, ma a volte fa un po’ i capricci come tutti i bimbi della 

sua

 eta`. Quando 

mia 

moglie e` al lavoro, Ricardo resta con 

sua

 nonna, la mamma di 

mia 

moglie, 

mia 

suocera. Per lui e` la cara nonna Pasqualina!                   

I POSSESSIVI