ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.10.2023
Просмотров: 91
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| 1. Персональные данные | Малкина Д.А. (СБЗС-21-2) Пузикова Е.А. (СБЗС-21-1) Шереметова Е.Ю. (СБЗС-21-2) Почта: ket14.99@mail.ru |
| 2. Название проекта | "Насколько мы зависимы от телефона" |
| 3. Аннотация проекта | Социальный проект "Насколько мы зависимы от телефона" попытается найти/разработать способы снижения нахождения «в телефоне» во время учебного процесса, способы снижения «мобилозависимости» и пути привлечения внимания родителей и общественности к проблемам сохранения и улучшения здоровья детей. Учащаяся в рамках проекта изучает причины появления зависимости от мобильных телефонов у школьников, выясняет причины частого нахождения «в телефоне», изучает последствия мобиломании, разрабатывает профилактические меры, находит способы снижения нахождения «в телефоне» во время учебного процесса. |
| 4. Стадия проекта | Завершен |
| 5. Проблема | Все чаще в СМИ мы слышим о мобиломании - зависимости от современных смартфонов. Данным проектом мы попытались выяснить степень распространённости проблемы и влияние мобильных телефонов на молодой организм. В представленном социальном проекте "Насколько мы зависимы от телефона" ученица 11 класса рассказывает о последствиях подобной зависимости - ухудшение качества здоровья, малоподвижный образ жизни, низкий уровень общения «в живую», уменьшение количества людей, читающих книги. |
| 6. Срок проекта | 1 марта 2023г. – 23 мая 2023г. |
| 7. Цель проекта | Выяснение причины возникновения зависимости от мобильных телефонов и найти пути снижения данной зависимости. |
| 8. Основные задачи проекта |
|
| 9. Целевая аудитория проекта | Учащиеся г. Нижний Новгород. |
| 10. Календарный план реализации проекта | ||||||||
| Наименование и описание мероприятий | Сроки начала и окончания | Ожидаемые итоги | ||||||
| 1. Изучение теоретической части проекта. | 1– 15 марта | Изучение понятия «Мобиломания», причин его проявления в современной российской школе и его влияние на школьников. | ||||||
| 2. Поиск школьников для изучения вопросов буллинга. | 16 марта – 10 апреля | Необходимо иметь определенное количество человек (от 15), чтобы в дальнейшем провести опрос на тему мобиломании. | ||||||
| 3. Создание, проведение и подведение итогов опроса. | 11 апреля – 10 мая | На специальной платформе для проведения опросов, создать свой на тему мобиломании. Распространить анкету среди учащихся 11-х классов МАОУ «Лицей №82» и подвести итоги опроса. | ||||||
| 4. Разработка путей решения. | 11 мая – 23 мая | На данном этапе проходит разработка путей решения данной проблемы. | ||||||
| 11. Команда проекта | Малкина Дарья (поиск теории, разработка и создание презентации, поиск партнеров) Пузикова Екатерина (создание анкеты-опроса, подведение итогов опроса, распространение анкеты среди учащихся) Шереметова Елизавета (поиск теории, разработка путей решения) | |||||||
| 12. Партнеры проекта | Учащиеся 11-х классов МАОУ «Лицей №82» Ирина Малкина (организатор тестирования среди учащихся 11 «Б») Алина Рощина (организатор тестирования среди учащихся 11«А») | |||||||
| 13. Результаты проекта | Изучены теоретические аспекты: что такое мобиломания, причины его проявления и последствия. Создана анкета-опрос, в котором приняли участие учащиеся 11-х классов. Проанализированы результаты опроса и предложены пути решения проблемы мобиломании. | |||||||
| 14. Методы оценки результатов | Результаты анкетирования. | |||||||
| 15. Дальнейшая реализация проекта | Введение профилактических мероприятий, которые помогут в дальнейшем минимизировать мобиломанию в школе. | |||||||
| 16. Бюджет проекта | ||||||||
| № п/п | Наименование статьи | Единица (чел., мес., шт., тп.) | Кол-во | Цена (руб.) | Стоимость | |||
| 1 | Компьютер | шт. | 3 | - | - | |||
| 2 | Интернет | шт. | 3 | - | - | |||
| 3 | Личный аккаунт в сервисе для опросов (servio.com) | шт. | 1 | - | - | |||
| ИТОГО: | 0 руб. | |||||||