Добавлен: 30.10.2023
Просмотров: 502
Скачиваний: 15
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Автономное учреждение профессионального образованияХанты-Мансийского автономного округа – Югры«ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ ТЕХНОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»(АУ «Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж»)ОТЧЕТо практической подготовке (учебной практике)УП 03.01 «Участие в проектировании и разработке информационных систем»09.02.07 «Информационные системы и программирование»студент группы 4-го курсаочной формы обучения____________________ ___________________(фамилия, имя, отчество)Место прохождения практикиАУ «Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж»(наименование организации, предприятия)Период прохождения с «13» декабря 2022г. по «27» декабря 2022г. Руководитель практики от колледжа ____________________ ________________ . итоговая оценка: (отлично, хорошо, удовлетворительно)(подпись) (Ф.И.О.) Ханты-Мансийск, 2023
ВВЕДЕНИЕ 4
1. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ОТЧЕТА 6
1.1 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 6
1.3 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ПО ПРАКТИКЕ 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
Приложение 1 26
При этом многие забывают: директор сам выбирает, какие данные ему нужны, опираясь на своё понимание собственного бизнеса, сложившуюся практику на рынке, интуицию, на свой опыт и опыт своих коллег. А, следовательно, информация, на которую он опирается, часто не является полной и исчерпывающей для принятия обоснованного управленческого решения, и не важно, как она получена: из информационной системы или собрана вручную.Основным содержанием данной практики является выполнение практических учебных, производственных заданий на предприятиях, в организациях или учреждениях, соответствующих виду деятельности: «Проектирование и разработка информационных систем».Место прохождения учебной практики: Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Раздел 1. Разработка информационных системТема 1.1. Вводное занятиеСодержание информации, необходимой для формирования уменийЦель и задачи практики, порядок обучения. Рабочие места и их оборудование. Виды работ, рабочий и измерительный инструмент, его назначение, правила хранения и обращения с ним, организация рабочего места. Правила внутреннего трудового распорядка, режим работы, техника безопасности в мастерской и на отдельных рабочих местах. Защитные устройства и их применение. Правила пользования противопожарным инвентарем. Мероприятия по предупреждению травматизма. Правила поведения в отношении электросети. Первая помощь при несчастных случаях. Примерные виды работ:Организация проведения учебной практики. Инструктаж по охране труда при работе в учебно-производственной мастерской.Тема 1.2. Технологии разработки АИССодержание информации, необходимой для формирования умений и навыковОбследование объекта и обоснование необходимости создания АИС. Формирование требований пользователя к АИС. Оформление отчёта о выполненной работе и тактико-технического задания. Разработка вариантов концепции АИС, удовлетворяющего требованиям пользователя. Примерные виды работ:Разработка процедуры, реализующей контроль входной информации.Программирование основных структурных единиц согласно требованиям Заказчика.Разработка кодов и спецификаций компонентов автоматизированной информационной системы, реализующих линейный алгоритм.Разработка кодов и спецификаций компонентов автоматизированной информационной системы, реализующих циклический алгоритм.Разработка, оформление, согласование и утверждение документации в объёме, необходимом для описания полной совокупности принятых проектных решений и достаточном для дальнейшего выполнения работ по созданию ИС отладка и тестирование программных модулей автоматизированной информационной системы.Разработка рабочей документации, содержащей все необходимые и достаточные сведения для обеспечения выполнения работ по вводу ИС в действие и её эксплуатации.
Тема 1.3. Проектирование серверной части АИССодержание информации, необходимой для формирования умений и навыковУчастие в разработке технического задания на создание АИС. Участие в подготовке объекта автоматизации к вводу АИС в действие. Участие в разработке проектных решений по системе и её частям. Участие в разработке документации на АИС и её части.Примерные виды работ:Внедрение классификаторов информации.Устранение неисправностей и внесение изменений в документацию на ИС, в том числе эксплуатационную в соответствии с протоколом Испытаний.Проведение опытной эксплуатации ИС. Участие в проведении приёмочных испытаний. Оформление отчета в соответствии с требованиями. Проверка знаний по организации рабочих мест и по технике безопасности. Обследование объекта автоматизации и обоснование необходимости создания АИС. Формирование требований пользователя к АИС. Оформление отчёта о выполненной работе и тактико-технического задания.Моделирование бизнес-процессов средствами BPwin. Отображение модели данных в инструментальном средстве ERwin.Тема 1.4. Проектирование клиентской части АИССодержание информации, необходимой для формирования умений и навыковУчастие в разработке рабочей документации на систему и её части. Участие в разработке или адаптации программ. Участие в разработке или адаптации программ.Примерные виды работ:Разработка вариантов концепции АИС, удовлетворяющего требованиям пользователя. Участие в разработке технического задания на создание АИС. Участие в разработке проектных решений по системе и её частям. Участие в разработке документации на АИС и её части. Участие в разработке рабочей документации на систему и её части. Проектирование структуры базы данных. Нормализация таблиц.Визуальное проектирование структуры базы данных: таблицы, индексы, условия ссылочной целостности, взаимосвязи. Разработка и оформление технического проекта.Создание серверной части приложения: алиас, файл базы данных, таблицы. Создание генераторов и триггеров. Каскадные воздействия. Создание хранимых процедур. Работа с транзакциями. Тема 1.5. Тестирование приложений АИССодержание информации, необходимой для формирования умений и навыковУчастие в проведении опытной эксплуатации. Проведение предварительных испытаний. Участие в проведении приёмочных испытаний.Примерные виды работ:
Участие в подготовке объекта автоматизации к вводу АИС в действие. Проведение предварительных испытаний. Тестирование информационной системы. Участие в проведении опытной эксплуатации. Участие в проведении приёмочных испытаний. Раздел 2. Управление проектами информационных систем Тема 2.1. Многопользовательские системы управления жизненным циклом продукцииСодержание информации, необходимой для формирования умений и навыковАнализ интегрированной информационной среды предприятия.Примерные виды работ:Создание серверной части приложения: алиас, файл базы данных, таблицы.Создание генераторов и триггеров. Каскадные воздействия. Создание хранимых процедур.Тема 2.2. Управление качеством АИССодержание информации, необходимой для формирования умений и навыковОпределение характеристик информационного объекта, анализ информации о производственной среде предприятия. Определение показателей технологической безопасности информационных систем.Примерные виды работ:Кэширование изменений при работе с транзакциями. Обеспечение достоверности данных и перехват исключительных ситуаций. Установление привилегии доступа. Копирование и восстановление данных.Тема 2.3. Администрирование АИССодержание информации, необходимой для формирования умений и навыковРезервное копирование и восстановление. Восстановление данных в критических ситуациях.Примерные виды работ:Запросы на добавление данных. Запросы на редактирование и удаление данных.Сортировка, поиск, фильтрация данных: в базе данных и выборках. Работа с отчетами. Копирование клиентской части. Использование критериев оценки качества и надежности функционирования информационной системы. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫРезультатом освоения программы учебной практики, реализуемой в рамках профессионального модуля ПМ.03. «Проектирование и разработка информационных систем», является овладение обучающимися вида профессиональной деятельности «Проектирование и разработка информационных систем», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями по специальности:
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
1. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ОТЧЕТА 6
1.1 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 6
1.3 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ПО ПРАКТИКЕ 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
Приложение 1 26
ВВЕДЕНИЕ
В современном мире нельзя не уделять внимания информационным системам.Области применения разнообразны: банковское дело, страхование, медицина, транспорт, образование и т. д. В современных условиях важной областью стало информационное обеспечение, которое состоит в сборе и переработке информации, необходимой для принятия обоснованных управленческих решений. С такими задачами под силу справиться только настоящему профессионалу, который получил отличную базовую подготовку и закрепил свои знания на практике. Практика студентов специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» является составной частью образовательной программы профессионального образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке студентов на базах практики. Любую информационную систему внедряют, прежде всего, для решения конкретных бизнес задач компании, для принятия управленческих решений. Так должно быть. Однако парадокс заключается в том, что почти 100% информационных систем сегодня задачи управления не решают. Они умеют собирать данные, обрабатывать их, анализировать, производить с данными различные операции. Считается, что руководитель компании, получивший информацию из информационной системы, гораздо более правильно и обосновано примет решение.При этом многие забывают: директор сам выбирает, какие данные ему нужны, опираясь на своё понимание собственного бизнеса, сложившуюся практику на рынке, интуицию, на свой опыт и опыт своих коллег. А, следовательно, информация, на которую он опирается, часто не является полной и исчерпывающей для принятия обоснованного управленческого решения, и не важно, как она получена: из информационной системы или собрана вручную.Основным содержанием данной практики является выполнение практических учебных, производственных заданий на предприятиях, в организациях или учреждениях, соответствующих виду деятельности: «Проектирование и разработка информационных систем».Место прохождения учебной практики: Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж
1. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ОТЧЕТА
1.1 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Тематический план учебной практикиТаблица 1 – Тематический план учебной практики| № п/п | Наименование работ и участков | Количество | |
| часов | дней | ||
| 1 | Раздел 1. Разработка информационных систем | 51 | |
| 2 | Тема 1.1. Вводное занятие | 3 | 0,5 |
| 3 | Тема 1.2. Технологии разработки АИС | 12 | 2 |
| 4 | Тема 1.3. Проектирование серверной части АИС | 12 | 2 |
| 5 | Тема 1.4. Проектирование клиентской части АИС | 18 | 7,5 |
| 6 | Тема 1.5. Тестирование приложений АИС | 6 | |
| 7 | Раздел 2. Управление проектами информационных систем | 18 | |
| 8 | Тема 2.1. Многопользовательские системы управления жизненным циклом продукции | 6 | |
| 9 | Тема 2.2. Управление качеством АИС | 6 | |
| 10 | Тема 2.3. Администрирование АИС | 6 | |
| 11 | Раздел 3. Оформление отчёта по практике | 3 | |
| 12 | Тема 3.1. Оформление отчёта по практике (дневника) | 3 | |
| Итоговая аттестация: в форме дифференцированного зачета | |||
| | ВСЕГО | 72 | 12 |
| 2 недели | |||
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Раздел 1. Разработка информационных системТема 1.1. Вводное занятиеСодержание информации, необходимой для формирования уменийЦель и задачи практики, порядок обучения. Рабочие места и их оборудование. Виды работ, рабочий и измерительный инструмент, его назначение, правила хранения и обращения с ним, организация рабочего места. Правила внутреннего трудового распорядка, режим работы, техника безопасности в мастерской и на отдельных рабочих местах. Защитные устройства и их применение. Правила пользования противопожарным инвентарем. Мероприятия по предупреждению травматизма. Правила поведения в отношении электросети. Первая помощь при несчастных случаях. Примерные виды работ:Организация проведения учебной практики. Инструктаж по охране труда при работе в учебно-производственной мастерской.Тема 1.2. Технологии разработки АИССодержание информации, необходимой для формирования умений и навыковОбследование объекта и обоснование необходимости создания АИС. Формирование требований пользователя к АИС. Оформление отчёта о выполненной работе и тактико-технического задания. Разработка вариантов концепции АИС, удовлетворяющего требованиям пользователя. Примерные виды работ:Разработка процедуры, реализующей контроль входной информации.Программирование основных структурных единиц согласно требованиям Заказчика.Разработка кодов и спецификаций компонентов автоматизированной информационной системы, реализующих линейный алгоритм.Разработка кодов и спецификаций компонентов автоматизированной информационной системы, реализующих циклический алгоритм.Разработка, оформление, согласование и утверждение документации в объёме, необходимом для описания полной совокупности принятых проектных решений и достаточном для дальнейшего выполнения работ по созданию ИС отладка и тестирование программных модулей автоматизированной информационной системы.Разработка рабочей документации, содержащей все необходимые и достаточные сведения для обеспечения выполнения работ по вводу ИС в действие и её эксплуатации.
Тема 1.3. Проектирование серверной части АИССодержание информации, необходимой для формирования умений и навыковУчастие в разработке технического задания на создание АИС. Участие в подготовке объекта автоматизации к вводу АИС в действие. Участие в разработке проектных решений по системе и её частям. Участие в разработке документации на АИС и её части.Примерные виды работ:Внедрение классификаторов информации.Устранение неисправностей и внесение изменений в документацию на ИС, в том числе эксплуатационную в соответствии с протоколом Испытаний.Проведение опытной эксплуатации ИС. Участие в проведении приёмочных испытаний. Оформление отчета в соответствии с требованиями. Проверка знаний по организации рабочих мест и по технике безопасности. Обследование объекта автоматизации и обоснование необходимости создания АИС. Формирование требований пользователя к АИС. Оформление отчёта о выполненной работе и тактико-технического задания.Моделирование бизнес-процессов средствами BPwin. Отображение модели данных в инструментальном средстве ERwin.Тема 1.4. Проектирование клиентской части АИССодержание информации, необходимой для формирования умений и навыковУчастие в разработке рабочей документации на систему и её части. Участие в разработке или адаптации программ. Участие в разработке или адаптации программ.Примерные виды работ:Разработка вариантов концепции АИС, удовлетворяющего требованиям пользователя. Участие в разработке технического задания на создание АИС. Участие в разработке проектных решений по системе и её частям. Участие в разработке документации на АИС и её части. Участие в разработке рабочей документации на систему и её части. Проектирование структуры базы данных. Нормализация таблиц.Визуальное проектирование структуры базы данных: таблицы, индексы, условия ссылочной целостности, взаимосвязи. Разработка и оформление технического проекта.Создание серверной части приложения: алиас, файл базы данных, таблицы. Создание генераторов и триггеров. Каскадные воздействия. Создание хранимых процедур. Работа с транзакциями. Тема 1.5. Тестирование приложений АИССодержание информации, необходимой для формирования умений и навыковУчастие в проведении опытной эксплуатации. Проведение предварительных испытаний. Участие в проведении приёмочных испытаний.Примерные виды работ:
Участие в подготовке объекта автоматизации к вводу АИС в действие. Проведение предварительных испытаний. Тестирование информационной системы. Участие в проведении опытной эксплуатации. Участие в проведении приёмочных испытаний. Раздел 2. Управление проектами информационных систем Тема 2.1. Многопользовательские системы управления жизненным циклом продукцииСодержание информации, необходимой для формирования умений и навыковАнализ интегрированной информационной среды предприятия.Примерные виды работ:Создание серверной части приложения: алиас, файл базы данных, таблицы.Создание генераторов и триггеров. Каскадные воздействия. Создание хранимых процедур.Тема 2.2. Управление качеством АИССодержание информации, необходимой для формирования умений и навыковОпределение характеристик информационного объекта, анализ информации о производственной среде предприятия. Определение показателей технологической безопасности информационных систем.Примерные виды работ:Кэширование изменений при работе с транзакциями. Обеспечение достоверности данных и перехват исключительных ситуаций. Установление привилегии доступа. Копирование и восстановление данных.Тема 2.3. Администрирование АИССодержание информации, необходимой для формирования умений и навыковРезервное копирование и восстановление. Восстановление данных в критических ситуациях.Примерные виды работ:Запросы на добавление данных. Запросы на редактирование и удаление данных.Сортировка, поиск, фильтрация данных: в базе данных и выборках. Работа с отчетами. Копирование клиентской части. Использование критериев оценки качества и надежности функционирования информационной системы. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫРезультатом освоения программы учебной практики, реализуемой в рамках профессионального модуля ПМ.03. «Проектирование и разработка информационных систем», является овладение обучающимися вида профессиональной деятельности «Проектирование и разработка информационных систем», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями по специальности:
| Код | Наименование результата обучения |
| ПК 1.1 | Формировать алгоритмы разработки программных модулей в соответствии с техническим заданием |
| ПК 1.2 | Разрабатывать программные модули в соответствии с техническим заданием |
| ПК 1.3 | Выполнять отладку программных модулей с использованием специализированных программных средств |
| ПК 1.4 | Выполнять тестирование программных модулей |
| ПК 1.5 | Осуществлять рефакторинг и оптимизацию программного кода |
| ПК 1.6 | Разрабатывать модули программного обеспечения для мобильных платформ |
| ПК 5.1 | Собирать исходные данные для разработки проектной документации на информационную систему. |
| ПК 5.2 | Разрабатывать проектную документацию на разработку информационной системы в соответствии с требованиями заказчика |
| ПК 5.3 | Разрабатывать подсистемы безопасности информационной системы в соответствии с техническим заданием |
| ПК 5.4 | Производить разработку модулей информационной системы в соответствии с техническим заданием |
| ПК 5.5 | Осуществлять тестирование информационной системы на этапе опытной эксплуатации с фиксацией выявленных ошибок кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы |
| ПК 5.6 | Разрабатывать техническую документацию на эксплуатацию информационной системы |
| ПК 5.7 | Производить оценку информационной системы для выявления возможности ее модернизации. |
| ОК 1. | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам. |
| ОК 2. | Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. |
| ОК 3. | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. |
| ОК 4. | Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами. |
| ОК 5. | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста. |
| ОК 6. | Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей. |
| ОК 9. | Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК 10. | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке. |
| ОК 11. | Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере. |