Файл: Химикотехнологический институт.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 06.11.2023

Просмотров: 433

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

 

Министерство образования и науки Российской Федерации 

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Уральский федеральный университет  

имени первого Президента России Б. Н. Ельцина» 

Химико-технологический институт 

Кафедра аналитической химии 
 Оценка _______________________ Руководитель курсовой работы Шалыгина Ж. В.Члены комиссии ________________ _____________________________ Дата защиты ___________________     ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к проекту по модулю «Аналитическая химия и ФХМА» п о теме: Анализ смеси серной и фосфорной кислот методом кислотно-основного титрования с визуальной и потенциометрической индикацией ТЭ.      Студент: Карелин М.Ю. ___________________ (ФИО) (Подпись)  Группа: НМТ-211804         Екатеринбург 2022 

 

Министерство образования и науки Российской Федерации 

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Уральский федеральный университет  

имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» 

Химико-технологический институт 

Кафедра аналитической химии 
 Задание  на выполнение проекта по модулю«Аналитическая химия и ФХМА» Студент Карелин М. Ю.___________________________________________ Группа__НМТ-211804____________________________________________ Специальность/направление подготовки _Химическая технология_______  

  1. Тема курсовой работы 
Анализ смеси серной и фосфорной кислот методом кислотно-основного титрования с визуальной и потенциометрической индикацией ТЭ.
 

  1. Содержание работы, в том числе состав графических работ и расчетов 
Анализ смеси кислот. Теоретический материал о методах, используемых в работе. Описание экспериментальной части. Расчёты по данным эксперимента. Выводы. Список используемой литературы.  

  1. Дополнительные сведения 
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

  1. План выполнения курсового проекта/работы 

Наименование этапов проектной работы

Сроки

Примечания

Отметка о выполнении

Проработка теории методов анализа

12–19 ноября

 

 

Выполнение эксперимента

9–23 декабря

 

 

Обработка результатов

23–25 декабря







Оформление пояснительной записки, доклада и презентации к защите

26–27 декабря

 

 
Руководитель ________________________/ __ Шалыгина Ж. В.Задание принял к исполнению _____________ / _Карелин М. Ю.Министерство науки и высшего образования Российской ФедерацииФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования«Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина»РЕЦЕНЗИЯна проект по модулю «Аналитическая химия и ФХМА»Студента ______Карелин М. Ю. группы ___НМТ 21804__________ Тема курсовой работы: Анализ смеси серной и фосфорной кислот методом кислотно-основного титрования с визуальной и потенциометрической индикацией ТЭ

________________________________________________________________

Дисциплина _________ Аналитическая химия и ФХМА_________________

1. Соответствие результатов выполнения работы целям и задачам курсового проектирования результатам обучения по дисциплине

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Оригинальность и самостоятельность выполнения работы __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

3. Полнота и глубина проработки разделов __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Общая грамотность и качество оформления текстового документа и графических материалов ____________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

5. Вопросы и замечания

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Общая оценка работы _________________________________________________________________
Сведения о рецензенте:

ФИО _______________________________________________________________

Должность __________________________________________________________

Место работы ________________________________________________________

Уч. звание _______________________ Уч. степень ______________________
Подпись ________________ Дата _________________


ОГЛАВЛЕНИЕ


Введение 7

1.Теоретическая часть 8

1.1 Объект анализа 8

1.1.1 Методы определения 8

1.1.2 Потенциометрическое титрование 8

1.1.3 Кислотно-основное титрование 11

2.Экспериментальная часть 14

2.1 Кислотно-основное титрование 14

2.1.1 Расчет стандартизации раствора NaOH по первичному стандарту H2C4H4O4 14

2.1.2 Как приготовить первичный стандарт H2C4H4O4 и стандартизировать NaOH 15

2.1.3 Определение H2SO4 и H3PO4 в анализируемом растворе. 16

2.2 Потенциометрия 18

2.2.1 Приготовление первичного стандарта H2C4H4O4 и стандартизация NaOH 18

2.3Эксперименты 19

2.3.1Эксперимент №2 19

2.3.2 Эксперимент №3 21

3.Сравнение результатов 2-х методов по F-критерию 24

3.1.Кислотно-основное титрование 24

3.2.Потенциометрия 25

4.Сравнение результатов двух методов по правильности 26

Статистическая обработка результатов 27

Вывод 29

Библиографический список 30

Введение

Аналитическая химия – это наука, развивающая теоретические основы химического анализа веществ и материалов и разрабатывающая методы определения химического состава вещества и его структуры (строения). Являясь частью химии, аналитическая химия способствовала открытию многих законов: сохранения массы веществ, постоянства состава, эквивалентов, действующих масс и др.Аналитическая химия позволяет ответить на очень важные вопросы, которые интересуют не только химика, но и, как правило, любого человека:1) Из чего состоит вещество?2) Какие компоненты и в каких количествах входят в исследуемое вещество,соединение, материал. Что и сколько? - два основополагающих вопросааналитической химии.3) В какой форме находится нужный компонент в определенном веществе.Для удобства применения аналитической химии были придуманы тысячи методов анализа. Наиболее общим образом все методы в аналитической химии можно подразделить на: химические, физические и физико-химические. 1)Химические методы основаны на проведении химических реакций между определяемым веществом и веществом-реагентом. Идентификация вещества в качественном анализе проводится по возможности протекания реакции с данным реагентом, а количественный анализ – по количеству вещества реагента, пошедшего на реакцию.
2)Физические методы основаны на регистрации какого-либо физического параметра, связанного с наличием или количеством определяемого вещества в анализируемом объекте (спектральной характеристики, электродного потенциала, тока растворения и др.). 3)Физико-химические методы являются комбинацией физических и химических методов. Например, с помощью химической реакции окрашивают раствор определяемого вещества, а по интенсивности его окраски находят содержание вещества. Поскольку физические свойства удобнее всего измерять с помощью физических приборов, то физико-химический анализ проводят на различных приборах и называют приборным или инструментальным.В курсовой работе представлен количественный анализ пробы, содержащей H2SO4 и H3PO4, используя химический и инструментальный методы анализа.Цель курсовой работы: определение содержания H2SO4 и H3PO4 при их совместном присутствии в смеси двумя методами: титриметрическим анализом c визуальной индикацией и потенциометрическим анализом.В задачи проекта входят:1. Освоение методики кислотно-основного титрования.2. Освоение методики потенциометрического анализа.3. Сравнение результатов двух методов по критерию Фишера – F и по критерию Стьюдента – t. 4. Проведение статистической обработки полученных данных.
  1. Теоретическая часть

1.1 Объект анализа

Смесь фосфорной и серной кислот. Внешний вид - прозрачная жидкость. Препарат хорошо растворим в воде.

1.1.1 Методы определения

1.1.2 Потенциометрическое титрование

Потенциометрия — это равновесный метод, основанный на измерении электродного потенциала. В потенциометрии используют гальванические элементы, в которых потенциал одного из электродов зависит от концентрации исследуемого вещества. Этот электрод называют рабочим (индикаторным), его потенциал определяется концентрацией собственных ионов в растворе. Второй электрод в потенциометрии является электродом сравнения — это металлы, покрытые малорастворимой солью этого же металла и погруженные в раствор хорошо растворимого соединения с тем же анионом. Этот электрод выбирают с таким расчетом, чтобы его потенциал оставался постоянным и не зависел от состояния исследуемого раствора.