Файл: Смк. 08. Кп. 071 жшс батыс азастан жоары медициналы колледжі.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 41
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СОДЕРЖАНИЕ
1.7.4. Симуляция сабағының тақырыптық жоспары
№ | Тақырыптар атауы | Мазмұны | Сағат саны |
1 | Өмірге қауіпті жағдайларда шұғыл көмек көрсету алгоритмдері: астмалық статус, пневмоторакс, ТЭЛА. Жедел медициналық көмек көрсету алгоритмдерін меңгеру. Бақылу және күтім. | Симуляциялық орталықта шұғыл көмек көрсетудің практикалық дағдыларын дамыту. Жедел медициналық көмек көрсетудегі клиникалық дағдыларды меңгеру және жаттығу. | 6 |
2 | Өмірге қауіпті жағдайларда шұғыл көмек көрсету алгоритмдері: ЖКС, кардиогенді шок, гипертониялық криз, инсульт, өкпе ісінуі. Жедел медициналық көмек көрсету алгоритмдерін меңгеру. Бақылу және күтім. | Жедел медициналық көмек көрсетудегі клиникалық дағдыларды меңгеру және өз бетімен жасай алу. | 6 |
3 | Өмірге қауіпті жағдайларда шұғыл көмек көрсету алгоритмдері: асқазаннан қан кету, перфорациясы, пенетрациясы, өт тас ауруы ұстамасы, бауыр шаншуы, бауыр комасы, жедел панкреатит. | Жедел медициналық көмек көрсетудегі клиникалық дағдыларды меңгеру және өз бетімен машықтану. | 6 |
4 | Өмірге қауіпті жағдайларда шұғыл көмек көрсету алгоритмдері: бүйрек шаншуы, жедел бүйрек жетіспеушілігі, уремиялық кома, уремическая кома, гипо және гипергликемиялық комалар. | Жедел медициналық көмек көрсетудегі клиникалық дағдыларды меңгеру және өз бетімен машықтану. | 2 |
| Барлығы: | | 20 |
1.7.5. Клиника сабағынан тақырыптық жоспар
№ | Тақырыптар атауы | Мазмұны | Сағат саны |
1 | «Стационар деңгейінде жедел көмекті ұйымдастыру: қағидалары, құқықтық реттелуі» | Стационар деңгейінде жедел көмекті ұйымдастыру. Аурухана сатысындағы шұғыл медициналық көмек көрсетудің принциптері мен көлемі. Фельдшердің диагностикалық және емдікөтактикалық шешімі. Медициналық құжаттарды толтыру ерекшеліктері. Стационар деңгейінде көмек көрсету бойынша медицина қызметкерлерінің қызметін реттеудің нормативті-құқықтық актілері, (бұйрықтар, қызметтің міндеттері, стандарттар). | 6 |
2 | Шок жағдайында науқастарға шұғыл көмек көрсету. Шоктар, жіктелуі. Стационар деңгейінде жергілікті және жалпы жансыздандыру әдістері | Шок жағдайындағы науқастарға алғашқы және шұғыл көмек көрсету. Жедел және шұғыл медициналық көмек көрсету алгоритмін құру. | 6 |
3 | Кома жағдайындағы науқастарға шұғыл көмек көрсету. Коматозды жағдайлар, диагностикасы. | Кома жағдайындағы науқастарға алғашқы және шұғыл көмек көрсету. Жедел және шұғыл медициналық көмек көрсету алгоритмін құру. | 6 |
4 | Тыныс жүйесі ауруларындағы шұғыл жағдайлар. Пневмония, грипп және басқа жедел респираторлы вирусты инфекциялар.Тыныс демікпесі. Жедел тыныс жетіспеушілігі. | Инфекциялық токсикалық шок жағдайында науқасқа алғашқы және шұғыл көмек көрсету. Жедел және шұғыл медициналық көмек көрсету алгоритмін құру. | 6 |
5 | Жүрек қан тамырлар жүйесі ауруларында науқастарға жасалатын шұғыл көмек. Жедел коронарлық синдромда, артериалды гипертонияда, жедел жүрек жетіспеушілігінде, аритмияларда (ырғақ пен өткізгіштік бұзылысы) жасалатын жедел көмек. | Жүрек қан тамырлар жүйесі ауруларында науқастарға алғашқы және шұғыл көмек көрсету. Жедел және шұғыл медициналық көмек көрсету алгоритмін құру. | 6 |
6 | Ас қорыту жүйесі патологиясындағы жедел көмек. Асқазан тесілуі (перфорациясы). Асқазан, ішек жолдарынан қан кету. Жедел холецистит. Жедел панкреатит. Жедел ішек өтімсіздігі. | Асқазан ішек жолдары ауруларындағы жедел жағдайларының этиологиясы, патогенезі, клиникасы. Стационар деңгейіндегі жедел көмек және тактика. | 6 |
7 | Несеп-жыныс жүйесінің патологиясы кезінде шұғыл көмек. Несеп тас ауруы. Зәрдің жедел кідірісі. | Бүйрек шаншуы ұстамасының, жедел зәр кідірісінің этиологиясы, патогенезі, клиникасы. Ажырату диагнозы. Стационар деңгейіндегі жедел көмек және тактика. | 6 |
8 | Эндокрин жүйесі ауруларында болатын жедел жағдайлар | Эндокриндік ауруларындағы жедел жағдайларында алғашқы және шұғыл көмек көрсету. Жедел және шұғыл медициналық көмек көрсету алгоритмін құру. | 6 |
9 | Уланулар. Естен тану. Құрысу синдромы. Жедел ми қан айналысы бұзылысы (ОНМК), транзиторлы ишемиялық атака (ТИА). Жедел аяқ ишемиясы (тромбоз, эмболия). | Уланулар жіктелуі, клиникалық көрінісі. Реанимацияға тасымалдау. Этиологиясы, патогенезі, клиникалық көрінісі, синкопа жағдайы. Транзиторлы ишемиялық атака (ТИА). және құрысу синдромының этиологиясы, патогенезі, клиникалық көрінісі. Стационар деңгейіндегі (ТИА) кезінде жасалатын жедел көмек. | 6 |
10 | Жедел аллергоздар. Емтихан | Жедел аллергиялық реакциялар этиологиясы, патогенезі, клиникалық көрінісі. Стационар деңгейіндегі жедел көмек және тактика. Аурухана жағдайында медициналық көмек көрсету стандарттарын басшылыққа ала отырып, картаны толтыру. | 4 2 |
| Барлығы: | | 60 |
1.7.5.1 Клиникалық дағдылар тізімі
№ | Бағдарламаға сәйкес қалыптасатын практикалық дағдылар | Саны |
1 | стационар деңгейінде жедел жәрдемнің белгіленген ережелері мен тәртібін қолдану; | 5 |
2 | стационар деңгейінде ауруалар мен жағдайларды анықтау әдістерін; | 10 |
3 | өмірге қауіп төндіретін жағдайларды анықтау; | 8 |
4 | төтенше жағдайдың жалпы және ерекше белгілерін анықтау, жағдайдың ауырлығын бағалау; | 7 |
5 | стандарттарға сәйкес реанимациялық шаралар мен дәрілік емді жүргізу; | 3 |
6 | реанимацияға науқасты тасымалдау; | 5 |
7 | қағаз және/немесе электрондық жеткізгіштерде есепке алу және есеп беру нысандарын толтыру | 8 |
1.8. Оқыту әдістері (шағын топша, дискуссия, презентация, кейс-стади, жобалау және т.б.).
Дәрістер: құрама сабақ
Симуляциялық сабақтар: шағын топтарда жұмыс істеу, топта TBL-оқыту (TEAM – BASID-LEARNING), ағымдағы бақылауды жүргізу.
Оқытушының жетекшілігімен жүргізілетін студенттердің өзіндік жұмысы: шағын топтардағы жұмыс (TBL - team-BASID-LEARNING командасында оқу), пікір талас
- Студенттердің өзіндік жұмысы: әдебиетпен жұмыс, жобаны дайындау, презентациялар, эссе жазу және т. б.
Қолданылатын әдістер мен технологиялар:
- Small group learning (SGL) - шағын топтарда оқыту;
- Cased-based learning (CBL) - нақты жағдайлар әдісі;
- Task-based learning (TaskBL) - коммуникативтік тапсырмалар әдісі;
- Team - based learning (TBL) - командада жұмыс істеуге негізделген оқыту әдісі.;
- Problem-based learning (PBL) - проблемалық оқыту әдісі;
- Simulation training (ST) - симуляциялық оқыту;
- Сlinical training (CT) - клиникалық оқыту;
- Based on competence Training (TBC) -
құзыреттілікке негізделген оқыту;
- Сredit-modular training (CMT) - кредиттік-модульдік оқыту;
-
Білімгерлердің білімін және дағдыларын бағалау әдістері:
тестілеу, ауызша сұрау, жағдаяттық есептер, ОСКЭ, бағаланатын сұхбат және т.б.
Студенттердің білімі мен оқу деңгейлерін бағалау әдістері мен технологиялары
- Multiple Choice Questions (MCQ) – бірнеше таңдау бойынша тест сұрақтары;
- Oral asking (OA) - ауызша сауалнама;
- Қысқа Answer сұраулары (SAQ) - қысқа жауаптары бар сұрақтар;
- Қысқа жағдай (SC) - Нақты жағдайдың қысқаша сипаттамасы;
- long cases (LC) - үлкен құрылымдалмаған кейстер;
- Short essay questions (SEQ) – қысқа жауапты эссе;
- Objective StructuredClinical Examination (OSCE) – объективті құрылымдалған клиникалық емтихан;
- Skills Assessment Station (SAS) – практикалық дағдыларды бағалау станциясы;
- Oral report (OR) – презентация;
- Oral examination (OE) – ауызша емтихан;
- Міпі clinical evaluation exercise (MiniCEX) – мини-клиникалық емтихан;
- Procedural Skills Direct Observation (DOPS) - практикалық процедураларды меңгеруді бағалау.
(AI - assessment interview) бағалау сұхбаты-оқытушының / куратордың тыңдаушысымен сұхбаты, оның мақсаты білім алушының қызметін және оны түзету жолдарын талқылау болып табылады
(SA - SelfAssesment) өзін-өзі бағалау-білім алушылардың оқу прогресін сыни түсіну мақсатында өз жұмысын бағалауы, оқу дербестігі мен жауапкершілігін арттырады, күшті және әлсіз жақтарын хабардар етуге көмектеседі. Көбінесе қорытынды бағаны қалыптастыру бөлігі ретінде қолданылады.
(Sp - standart patient) Стандартталған пациент-білім алушының құзыреттілігін оқыту мен бағалауға қатысатын арнайы дайындалған адам.
(PA - portfolio assessment) портфолионы бағалау – білім алушылардың жетістіктерін бақылау және бағалау нысаны, өзін-өзі бағалауды қоса алғанда, оқу-танымдық қызметтің материалдандырылған өнімдері бойынша жұмсалған күш-жігер нәтижелері бойынша оқудағы прогрестің дәлелі.
(PA - Peer Assessment) әріптестерді бағалау – тыңдаушыларына бір-бірінің оқу тиімділігін бағалауға мүмкіндік беретін әріптестерді бағалау. Бағалау әріптестерді бағалау процесіне тартуға және бір-бірінің жұмысын сыни тұрғыдан түсінуге бағытталған.
1.10.1 Негізгі әдебиеттер
1. ҚР- ң денсаулықты дамытудағы Мемелекеттік 2016-2020 жж бағдарламасы
2. Бұйрық МЗ РК от 3 июля 2017 года № 450 «Об утверждении Правил оказания скорой медицинской помощи в Республике Казахстан».
3. Вялов С. С. Неотложная помощь: практическое руководство. - 5-е изд. - Москва, 2014. - 192 с.
4. Верткин А., Свешников К. Руководство по скорой медицинской помощи. Москва. - Издательство Э. – 2017. – 560 с.
5. Неотложная помощь в терапевтической клинике. Под ред. А.В. Гордиенко. – СпецЛит. – 2017. – 229 с.
6. Неотложная амбулаторно-поликлиническая кардиология: краткое руководство / В. В. Руксин. - 2-е изд. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2016. 255 с
7. Скорая медицинская помощь. Клинические рекомендации. Под ред. С.Ф. Багненко. - ГЭОТАР-Медиа. – 2018. – 896 с.
8. Неотложная кардиология. Под ред. П.П. Огурцова, В.Е. Дворникова. - ГЭОТАР-Медиа. – 2016. – 272 с.
9. Мкртумян А.М., Нелаева А.А. Неотложная эндокринология. - ГЭОТАР-Медиа. – 2018. – 128 с.
10. Клинический протокол диагностики и лечения «Астматический статус». Одобрено Объединенной комиссией по качеству медицинских услуг МЗ РК от «23» июня 2016 года. Протокол №5.
11. Клинический протокол диагностики и лечения «Асфиксия». Одобрено Объединенной комиссией по качеству медицинских услуг МЗ РК от «23» июня 2016 года. Протокол №5.
12. Клинический протокол диагностики и лечения «Внезапная смерть». Одобрено Объединенной комиссией по качеству медицинских услуг МЗ и СР РК от «23» июня 2016 года. Протокол №5
13. Клинический протокол диагностики и лечения «Гипертензивный криз». Одобрено Объединенной комиссией по качеству медицинских услуг МЗ и СР РК от «23» июня 2016 года. Протокол №5.
14. Клинический протокол диагностики и лечения «Ишемический инсульт». Одобрено Объединенной комиссией по качеству медицинских услуг МЗ РК от «27» декабря 2016 года. Протокол №18.
15. Клинический протокол диагностики и лечения «Внутримозговое кровоизлияние». Одобрен Объединенной комиссией по качеству медицинских услуг МЗ РК от «25» мая 2017 года. Протокол №22.
16. Клинический протокол диагностики и лечения «Кардиогенный отек легких». Одобрено Объединенной комиссией по качеству медицинских услуг МЗ и СР РК от «29» ноября 2016 года. Протокол №16.
17. Клинический протокол диагностики и лечения «Кардиогенный шок». Одобрено Объединенной комиссией по качеству медицинских услуг МЗ и СР РК от «29» ноября 2016 года. Протокол №16.
18. Клинический протокол диагностики и лечения «Синкопа состояния». Одобрено Объединенной комиссией по качеству медицинских услуг МЗ и СР РК от «23» июня 2016 года. Протокол №5.
19. Клинический протокол диагностики и лечения «Инфаркт миокарда с подъемом сегмента ST». Одобрен Объединенной комиссией по качеству медицинских услуг МЗ РК от «10» ноября 2017 года, протокол №32.
20. Клинический протокол диагностики и лечения «ОКС без подъема сегмента ST (Нестабильная стенокардия, инфаркт миокарда без подъема сегмента ST)». Одобрен Объединенной комиссией по качеству медицинских услуг МЗ РК от «23» июня 2016 года. Протокол №5.
21. Клинический протокол диагностики и лечения «Желудочковые нарушения ритма сердца и профилактика внезапной сердечной смерти». Одобрен Объединенной комиссией по качеству медицинских услуг МЗ РК от «23» июня 2016 года, протокол №5.
22. Клинический протокол диагностики и лечения «ИБС Стабильная стенокардия напряжения». Рекомендовано Экспертным советом РГП на ПХВ «РЦРЗ» МЗ и СР РК от «30» ноября 2015 года Протокол № 18.
23. Клинический протокол диагностики и лечения «Нарушения проводимости сердца (АВ-блокада)». Утвержден протоколом Экспертной комиссии по вопросам развития здравоохранения МЗ РК от «04» июля 2014 года Протокол № 10.
24. Клинический протокол диагностики и лечения «Острая сердечная недостаточность». Утвержден протоколом Экспертной комиссии по вопросам развития здравоохранения МЗ РК от «28» июня 2013 года Протокол № 13.
1.10.2.Қосымша әдебиеттер
-
Интенсивная терапия: национальное руководство /под ред. Академика РАМН Б.Р. Гельфанда. члена-корреспондента РАМН А.И. Салтанова— М., ГЭОТАР Медиа, 2012. — 798 с. -
Скорая медицинская помощь: справочник практического врача / А. В. Тополянский [и др.]. - 10-е изд. - М.: МИА, 2013. - 777 с. -
Стаховская Л.В. Котова С.В. Инсульт. Руководство для врачей – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2014. – 400 с. -
Гипертонические кризы: патогенез, клиническая картина, диагностика, лечение и профилактика. Н.И. Гапонова, С.Н. Терещенко, В.Р. Абдрахманов, С.Н. Наконечников, А.М. Сидоров. Учебное пособие для врачей. Москава, 2013 г. 113 с -
Внебольничная пневмония у детей и взрослых. Лечебно-диагностическая тактика на до госпитальном этапе. Учебное пособие для врачей. Гапонова Н.И., Абдрахманов В.Р., М, А. 2015, 144 с -
Федин А.И. Избранные лекции по амбулаторной неврологии. – М.: ООО «АСТ 345», 2014. – 128 с. -
Национальные рекомендации ОССН, РКО и РНМОТ по диагностике и лечению ХСН (четвертый пересмотр), 2013 г http://www.scardio.ru
1.10.3 Интернет-ресурстар
1. Стандарты скорой помощи http://sssmp11.ru/standarty-skorojmedicinskoj-pomoshhi-1.html
2. Протоколы ведения больных http://www.rspor.ru/index.php?mod1=protoco ls&mod2=db
3. Общество изучения вопросов неотложной медицинской помощи http://www.sccm.org
4.Национальное научно-практическое общество скорой медицинской помощи http://www.intensive.ru