Файл: Рабочая программа по направлению Дополнительное изучение учебных предметов для учеников 11 класса разработана с целью подготовки учащихся к сдаче егэ по информатикею.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 07.11.2023

Просмотров: 24

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Цели изучения предмета

Планируемые результаты освоения курса

Личностные результаты

Метапредметные результаты

Предметные результаты

Характеристика контрольно-измерительных материалов

Перечень учебно-методического обеспечения образовательного процесса


КИМ содержат 10 заданий базового уровня сложности, 13 заданий повышенного уровня и 4 задания высокого уровня сложности.

Предполагаемый процент выполнения заданий базового уровня – 100%. Предполагаемый процент выполнения заданий повышенного уровня – 80% Предполагаемый процент выполнения заданий высокого уровня – не менее 70%.


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


Дата

Наименование раздела, темы

Количество часов
Основные виды деятельности учащихся (УУД)
Характеристика деятельности обучающихся
Формы аттестации (контроль)

Всего
Теория
Практика

1 нед
ЕГЭ как форма независимой оценки уровня учебных достижений выпускников. Особенности проведения ЕГЭ по информатике. Виды тестовых заданий. Структура и содержание КИМ по информатике.


1


1


  • умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях;




  • умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликты;



  • владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;




  • готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников;



  • умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением требований эргономики, техники безопасности, гигиены, ресурсосбережения, правовых и этических норм, норм информационной безопасности



  • умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях;

  • умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликты;

  • владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;

  • готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников;

  • умение использовать средства информационных и коммуникационных технологий в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением требований эргономики, техники безопасности, гигиены, ресурсосбережения, правовых и этических норм, норм информационной безопасности
Слушание объяснений учителя

Самоконтроль

2 нед
Позиционные и непозиционные с/с. Состав числа. Перевод из десятичной с/с в любую другую и обратно. Арифметические действия в различных с/с. Практическая часть: Разбор задания №14.

1

0,5

0,5
Решение количественных и качественных задач.


Самоконтроль

3 нед
Разбор задания №14.
1



1
Решение количественных и качественных задач.
Самоконтроль

4 нед
Единицы и методы измерения информации. Алфавитный и содержательный подход к измерению информации. Кодирование текстовой, графической и звуковой информации.


1

1



Решение количественных и качественных задач.


Самоконтроль

5 нед
Разбор заданий № 4,11
1



1
Решение количественных и качественных задач.
Самоконтроль

6 нед
Разбор задания № 7,8
1



1
Решение количественных и качественных задач.
Самоконтроль

7 нед
Алгебра логики Законы логики. Упрощение логических высказываний. Построение таблиц истинности.

1

1



Систематизация учебного материала

Самоконтроль

8 нед
Разбор заданий из демонстрационных тестов № 2, 15

1



1
Выполнение работ практикума.
Самоконтроль

9 нед
Разбор заданий из демонстрационных тестов № 15.
1



1
Выполнение работ практикума.
Самоконтроль

10 нед

Выполнение тренировочной работы
1



1

  1. Выполнение работ практикума.
Самоконтроль

11 нед
Моделирование. Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы). Работа с графами. Разбор заданий № 1,13


1


0,5


0,5
Систематизация учебного материала, Анализ графиков, таблиц, схем, Выполнение работ практикума


Самоконтроль

12 нед
Основные понятия реляционных баз данных: запись, поле, тип поля, главный ключ. Технологии поиска и хранения информации. Базы данных. Разбор задания № 3


1


0,5


0,5
Систематизация учебного материала, Выполнение работ практикума


Самоконтроль

13 нед
Информационные технологии Разбор задания № 10
1
0,5
0,5
Выполнение работ практикума
Самоконтроль

14 нед
Технология обработки информации в электронных таблицах. Абсолютная и относительная адресация. Копирование формул в электронных таблицах. Разбор заданий № 9, 17, 18, (19,20,21)


1


0,5


0,5
Систематизация учебного материала, Выполнение работ практикума


Самоконтроль

15 нед

Выполнение тренировочной работы
1



1

  1. Выполнение работ практикума.

Самоконтроль

16 нед
Формальное исполнение алгоритма, записанного на естественном языке. Линейные алгоритмы для формального исполнителя с ограниченным набором команд. Разбор заданий № 5,12

1




1
Систематизация учебного материала, Выполнение работ практикума


Самоконтроль

17 нед
Выполнение и анализ простых алгоритмов. Алгоритмические конструкции. Разбор заданий № 6

1




1

  1. Выполнение работ практикума.

Самоконтроль

18 нед
Теория игр. Построение деревьев игры. Разбор заданий № 19,20,21

1

0,5

0,5
Отбор и сравнение материала по нескольким источникам, Выполнение работ практикума.
Самоконтроль

19 нед
Разбор заданий № 19,20,21
1



1
Самоконтроль

20 нед
Выполнение тренировочной работы
1



1

  1. Выполнение работ практикума.

Самоконтроль

21 нед
Циклическая конструкция. Цикл с заданным числом повторов. Цикл с предусловием. Цикл с постусловием. Разбор заданий № 17, 22, 25


1


0,5


0,5
Систематизация учебного материала, Выполнение работ практикума, программирование


Самоконтроль

22 нед
Массивы в программировании. Базовые алгоритмы работы с массивами (заполнение, считывание, поиск, сортировка, обработка). Алгоритмы обработки одномерных и двумерных массивов. Разбор заданий № 26,27

1

0,5

0,5
Систематизация учебного материала, Выполнение работ практикума, программирование

Самоконтроль

23 нед
Подпрограммы. Рекурсивные алгоритмы. Разбор заданий № 16
1



1
Систематизация учебного материала, Выполнение работ практикума
Самоконтроль

24 нед
Символьный и строковый формат данных. Разбор заданий № 24
1



1
Систематизация учебного материала, Выполнение работ практикума, программирование
Самоконтроль

25 нед
Решение задач с числовыми и символьными типами данных.
1



1
Систематизация учебного материала, Выполнение работ практикума, программирование
Самоконтроль

26 нед
Выполнение тренировочной работы
1



1

  1. Выполнение работ практикума.
Самоконтроль

27 нед
Комбинаторика, Разбор заданий № 23.
1



1
Выполнение работ практикума.
Самоконтроль

28 нед
Проведение тренировочного ЕГЭ с последующим разбором результатов (итоговый контроль

1




1
Выполнение работ практикума.

Самоконтроль

29 нед
Проведение тренировочного ЕГЭ с последующим разбором результатов (итоговый контроль

1




1
Выполнение работ практикума.

Самоконтроль

30 нед
Проведение тренировочного ЕГЭ с последующим разбором результатов (итоговый контроль

1




1
Выполнение работ практикума.

Самоконтроль

31 нед
Проведение тренировочного ЕГЭ с последующим разбором результатов (итоговый контроль

1




1
Выполнение работ практикума.

Самоконтроль

32 нед
Проведение тренировочного ЕГЭ с последующим разбором результатов (итоговый контроль

1




1
Выполнение работ практикума.

Самоконтроль

33 нед
Проведение тренировочного ЕГЭ с последующим разбором результатов (итоговый контроль

1




1
Выполнение работ практикума.

Самоконтроль

34 нед
Проведение тренировочного ЕГЭ с последующим разбором результатов (итоговый контроль

1




1
Выполнение работ практикума.

Самоконтроль



Смотрите также файлы