Аттестация педагогических работников с целью выявить соответствие занимаемой должности является обязательной и должна проводиться каждые пять лет, вне зависимости от желания преподавателя. А установить более высокую квалификационную категорию можно при желании педагогического работника в любое время. Для этого ему необходимо просто подготовиться и подать документы на аттестацию.

Список литературы

1. 
   Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст]: офиц. текст. – М.: Маркетинг, 2011. – 39 с.
   
2. 
   Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
   
3. 
   Бархаев, Б.П. Педагогическая психология [Текст]: учеб. пособие / Б.П. Бархаев. – СПБ. : Питер, 2019.448 с.
   
4. 
   Бербицкий, А.А. Категория «контекст» в психологии и педагогике [Текст] : монография / А.А. Вербицкий, В.Г. Калашников. – М.: Логос, 2019.300 с.;
   
5. 
   Головко, Е. А. Технология формирования коммуникативной компетентности молодых специалистов вуза на этапе адаптации к педагогической деятельности [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / Е. А. Головко. - Ставрополь, 2019. - 20 с
   
6. 
   Зимняя, И. А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании [Текст] / И. А. Зимняя. -М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2020. - 40 с.
   
7. 
   Иващенко, Ф. И. Педагогическая психология [Текст]: практикум / Ф.И. Иващенко. –Минск : БГУ, 2016. ISBN: 978-5-33-045738-9.
   
8. 
   Ильяева И.А. Информационно-коммуникативная культура личности: Учебное пособие / И.А. Ильяева, В.Н. Маркова, Т.С. Одинцова. – Губкин: ИП Уваров В.М., 2020.- 221 с.
   
9. 
   Кравченко, А. И. Психология и педагогика [Текст]: учебник - ("Высшее образование") / А. И. Кравченко - М.: ИНФРА-М,-2020. 300 с
   
10. 
    Костромин С. Коммуникативная компетентность педагога как фактор успешности его диагностической деятельности. //Психологическая наука и образование.-2019.-№3.-с.77
    
11. 
    Луценко, Л. И. Компетентностная модель повышения квалификации директора школы [Текст] / Л. И. Луценко // Педагогика. - 2020.- № 3. - С. 61
    
12. 
    Лукьянова М.И. Психолого-педагогическая компетентность учителя//Педагогика.-2020.-№10.-С.54-59
    
13. 
    Маркова, А. К. Психологические критерии и ступени профессионализма учителя [Текст] / А. К. Маркова // Педагогика. - 2020. - № 36. - С. 55 - 63
    
14. 
    Молчанов С. Г. Профессиональная компетентность в системе повышения квалификации // Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров. Челябинск, 2020.200 с.
    
15. 
    Осмоловская И. Ключевые компетенции и отбор содержания образования в школе. //Народное образование.-2020.-№5.-С.77
    
16. 
    Психология и педагогика: Учебное пособие для вузов/ составитель и ответственный редактор А.А. Радугин; научный редактор Е.А. Коротков. – М. Центр. 2019. – 254 с.
    
17. 
    Петровская, Л.А. Компетентность в общении [Текст] / Л. А. Петровская. – М. : Изд-во МГУ,2019.- 216 с.
    
18. 
    Сорокопуд, Ю.В. Педагогика высшей школы [Текст] : учеб. пособие / Ю.В. Сорокопуд. – Ростов н/Д: Феникс, 2016. 350 с.
    
19. 
    Социальная психология. Словарь / под. ред. М.Ю. Кондратьева // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь: В 6 т. / ред.-сост. Л.А. Карпенко; под общ. ред. А.В. Петровского. — М.: ПЕР СЭ, 2020. — 176 с.
    
20. 
    Селевко, Г. К. Компетентности и их классификация [Текст] / Г. К. Селевко // Народное образование. - 2020.- № 4 (№ 1337). - С. 138-142.
    
21. 
    Столяренко, Л. Д. Педагогическая психология [Текст]: учеб. пособие / Л.Д. Столяренко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2020.450 с.
    
22. 
    Талызина, Н. Ф. Педагогическая психология [Текст] : учеб. пособие / Н.Ф. Талызина. – М.: Академия, 2019. 230 с
    
23. 
    Федеральный компонент государственного образовательного стандарта // Вестник образования, 2019. – № 12. – С. 18 – 126; № 14. – С. 3 – 113
    
24. 
    Янушевский В.Н. Речевая компетентность в коммуникативной культуре педагога: практико-ориентированная монография. - Ульяновск: УИПКПРО, 2019. 250 с.
    

---

---

Смотрите также файлы

• Приглашение на праздничное мероприятие в Вашей организации. В приглашении опишите в нескольких предложениях как проходили мероприятия раньше.rtf

• Дипломный проект Москва 2017.pptx

• Правила хранения лекарственных средств в домашних условиях. Индивидуальная чувствительность к лекарствам. 4 Инфекционные болезни и их профилактика. 5.doc

• Ход занятия Первая медицинская помощь это комплекс мероприятий, которые должны быть оказаны потерпевшему на месте происшествия до приезда врачей..docx

• Урок по предмету Технология для 5 класса по теме Натуральное, искусственное, синтетическое сырьё и материалы, конструкционные материалы.docx