Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 132
Скачиваний: 2
Почти такая же картина и среди взрослого населения города: слова армреслинг, триллер, бутик, хит, инаугурация хорошо известны взрослым. Из 10 опрошенных положительных ответов 7. Но вот что касается заимствованных слов: файл, сайт, провайдер, роуминг - более половины опрошенных не знают значения этих слов, это объясняется тем, что не все взрослое население освоило компьютер. Эти понятия пришли в русский язык вместе с компьютерной грамотностью. Наверное, употребление этих слов уместно, так как они пришли вместе с новыми понятиями, так было во все эпохи, русский язык осваивал заимствования, подстраивал под свой фонетический строй. И теперь многие заимствования мы воспринимаем как должное, подчас и не подозреваем, что слово не исконно русское.Большой процент положительных ответов у учащихся, чем у взрослых объясняется тем, что дети, изучающие в школе информатику, обществознание, лучше знакомы с новыми явлениями в нашем обществе и быстрее осваивают заимствования. Но в то же время политическая лексика им дается труднее, в силу своего возраста они меньше интересуются политикой.Таким образом, употреблять заимствования нужно в том случае, если это необходимо, а там, где их можно заменить русским словом без ущерба для значения, использовать синоним.На второй вопрос большинство учеников ответило верно, остальные не знают, из какого языка пришли слова: ваучер, киллер, бумеранг и виндсерфинг. А вот сферы деятельности человека определили все ребята. Отношение к заимствованным словам в обществе меняется. Бывают времена, когда к ним относятся вполне терпимо, но в иные эпохи они оцениваются отрицательно. Тем не менее, несмотря на ту или иную реакцию общества, одна часть заимствованных слов входит в язык, а другая отторгается им..Из 57 опрошенных лишь 35% считают, что заимствованные слова недопустимы в русской речи, а остальные совершенно спокойно относятся к процессу заимствования слов из других языков.Вывод.Актуальность проведенного исследования состоит в том, что рассмотрение проблем, связанных с теорией и практикой заимствований, особенно значимо в современных условиях, поскольку сегодня высказываются серьезные опасения по поводу мощного наплыва заимствований
, об иноязычном потопе, заливающем русский язык, под напором которого он гибнет. Такие высказывания рождают чувство безысходности. Не нужно забывать, что язык представляет собой саморазвивающийся механизм, действие которого регулируется определенными закономерностями. В частности, язык умеет самоочищаться, избавляться от функционально излишнего, ненужного.Это происходит и с иноязычными словами. Во всяком случае, история русского языка свидетельствует именно о таком его свойстве. Кто сейчас знает слова проприетер (собственник), индижестия (несварение желудка), аманта (возлюбленная), супирант (воздыхатель, поклонник), репантир (женская прическа с локонами, свисающими по обеим сторонам лица), суспиция (подозрение) и многие другие, которые употреблялись в русском языке ХIХ века? Вряд ли издавались указы, предписывавшие эти слова изгнать из русской речи, - они устарели, вытеснились сами собой как нечто ненужное. А с другой стороны, многого ли добились ревнители русского языка прошлого, призывая запретить употребление таких слов, как эгоизм (вместо этого предлагалось «ячество»), цитата (предлагались в качестве синонимических замен «ссылка, выдержка»), поза (взамен изобреталось «телоположение»), компрометировать (вместо этого рекомендовали говорить: «выставлять в неблагоприятном виде»), игнорировать и другие. .Разумеется, неумеренное и неуместное употребление иноязычных слов недопустимо, но неумеренность и неуместность вредны и при использовании любого слова. Конечно, ни ученые-лингвисты, ни журналисты и писатели не должны сидеть сложа руки, бесстрастно наблюдая, как засоряется иноязычием родная речь. Но запретами здесь ничего сделать нельзя. Нужна планомерная и кропотливая научно-просветительная работа, конечная цель которой - воспитание хорошего языкового вкуса. А хороший вкус - главное условие правильного и уместного использования языковых средств, как чужих, заимствованных, так и своих, исконных.
.
Библиография
. Список словарей.1.Ожегов С.И. Словарь русского языка. Пособие для учащихся. - М.: Просвещение, 1973.2. Краткий этимологический словарь русского языка. М., 19713. Словарь иностранных слов - 16-е изд., испр. - М.: "Русский язык". 19884.Современный англо-русский словарь по вычислительной технике. Под ред.А.Н. Гаврилова и Е.В. Борисовой. - М.: "Рассвет", 2007 г.5. Англо-русский словарь по экономике и финансам. - М., 2002. - 836 c.6. Крысин Л.П. Толковый словарь иностранных слов. - М.: Эксто, 2005.
7.Современный словарь иностранных слов.- "Русский язык", 1992Список лингвистической литературы.1.Баранов М.Т. Методика лексики и фразеологии на уроках русского языка: Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 19882. Вартаньян Э.А. Путешествие в слово: Книга для внеклассного чтения (8 - 10 классы). - 3-е изд., испр. - М.: Просвещение, 1987. 3. Крысин Л.П. Иноязычные слова в контексте современной общественной жизни // Русский язык в школе. - 1994. - № 4. Шанский Н.М. В мире слов: Книга для учителя. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Просвещение, 1985. 5. Шапошников В.Н. Иноязычные слова в современной российской жизни // Русская речь. - 1997. - № 36 Статья Криворучко Т.О., Адильбаева Т.О. Англицизмы: угроза или необходимость?// Карагандинский государственный университет им. Е.А. Букетова, Казахстан.Электронные источники.Газета.ru .Интернет-сайт: www.rusnauka.comЭлектронный словарь Wikipedia [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.wikipedia.org