Файл: А. В. (Иностранный язык) Итоговая аттестация Итоговое тестирование.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 104
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
А.В. (ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК) Итоговая аттестация Итоговое тестированиеТест начат Monday, 20 June 2022, 12:13Состояние ЗавершенныеЗавершен Monday, 20 June 2022, 12:50Прошло времени 36 мин. 58 сек.Оценка 24,00 из 24,00 (100%)Вопрос 1ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопросаОтличительными особенностями обновленных ФГОС являются (выберите один верный ответ):a.наличие требований к структуре программ, условиям реализации программ, результатам освоения программb.конкретизированные формулировки предметных, метапредметных, личностных результатов обученияВерноc.вариативность сроков реализации программd.представление результатов освоения образовательной программы в категориях системно-деятельностного подходаОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ: конкретизированные формулировки предметных, метапредметных, личностных результатов обученияВопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса2. Ведущая компетенция учителя, показывающая его готовность к реализации целей обновленных ФГОС – это (выберите один верный ответ)a.умение разрабатывать рабочую программу по предметуb.способность к организации разных видов учебной деятельностиВерноc.умение разрабатывать задания по функциональной грамотностиd.владение предметным содержанием на углубленном уровнеОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ:способность к организации разных видов учебной деятельностиВопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса3. Во ФГОС 2021 к универсальным учебным познавательным действиям относятсяa.Работа с информациейВерноb.Базовые исследовательские действияВерноc.Совместная деятельностьd.Общениеe.Базовые логические действияВерноf.СамоорганизацияОтзывВаш ответ верный.Правильные ответы:Базовые логические действия,Работа с информацией,Базовые исследовательские действияВопрос 4ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса4. Во ФГОС 2021 нашли свое отражение вопросы (выберите один верный ответ)
a.все ответы верныВерноb.навыков XXI векаc.финансовой грамотностиd.функциональной грамотностиОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ:все ответы верныВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса5.Методологической основой ФГОС 2021 является (выберите верный ответ)a.личностный подходb.системный подходc.комплексный подходd.компетентностный подходe.системно-деятельностный подходВерноОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ:системно-деятельностный подходВопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса6. Согласно методологии ФГОС 2021 из профессиональной деятельности учителя необходимо исключить (выберите все верные ответы):a.организацию групповой и индивидуальной форм работыb.ориентацию на среднего ученикаВерноc.дифференциацию требований к учащимсяd.трансляцию знанийВерноe.предъявление учебных заданий для формирование уменийОтзывВаш ответ верный.Правильные ответы:трансляцию знаний,ориентацию на среднего ученикаВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса7.С позиций методологии ФГОС 2021 ведущим в содержании образования является формирование у учащихся (выберите все верные ответы)a.навыков учебной деятельностиВерноb.системы знанийc.умений, необходимых для жизни в современном обществеВерноd.предпрофессионального опытаОтзывВаш ответ верный.Правильные ответы:навыков учебной деятельности,умений, необходимых для жизни в современном обществеВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса8.В соответствии с методологией ФГОС 2021 целью педагогической деятельности является (выберите верный ответ)a.развитие умений по преобразованию и применению знанийВерноb.передача готовых знанийc.организация фронтальной работы на урокеd.осуществление лекционно-семинарской системы обученияОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ:развитие умений по преобразованию и применению знанийВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса9. Расставьте этапы комбинированного урока в правильной последовательности
1) изучение нового материалаОтвет 13Верно4) актуализация опорных знанийОтвет 22Верно2) мотивационно-целевой этапОтвет 31Верно3) самоконтроль и самооценкаОтвет 44ВерноОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ: 1) изучение нового материала → 3, 4) актуализация опорных знаний → 2, 2) мотивационно-целевой этап → 1, 3) самоконтроль и самооценка → 4Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса1. Единица учебной деятельности – это (выберите один верный ответ)a.Учебная задачаВерноb.Практический вопросc.Теоретический материалd.Новое понятиеОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ: Учебная задачаВопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса5. Найдите соответствие между формами организации учебной деятельности и их особенностями Форма организации учебной деятельностиОсобенности организации учебной деятельностиа. Групповая1. взаимообучениев. Индивидуальная2. ориентация на «среднего ученика»3.минимальные временные затраты на организацию учебной деятельности4. развитие межличностных отношений5. развитие умений совместной деятельности2. ориентация на «среднего ученика»Ответ 1в. ИндивидуальнаяВерно4. развитие межличностных отношенийОтвет 2а. ГрупповаяВерно1. взаимообучениеОтвет 3а. ГрупповаяВерно5. развитие умений совместной деятельностиОтвет 4а. ГрупповаяВерно3. минимальные временные затраты на организацию учебной деятельности Ответ 5в. ИндивидуальнаяВерноОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ:2. ориентация на «среднего ученика» → в. Индивидуальная, 4. развитие межличностных отношений → а. Групповая, 1. взаимообучение → а. Групповая, 5. развитие умений совместной деятельности → а. Групповая, 3. минимальные временные затраты на организацию учебной деятельности → в. ИндивидуальнаяВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса12. Методическими приемом создания проблемной ситуации являются следующие (выберите все верные ответы)a.Учитель нацеливает на выполнение учебного проектаb.Учитель подводит к противоречию и предлагает его разрешить
Верноc.Учитель организует чтение с остановками и маркировкой текстаd.Учитель организует деятельность по созданию кластеровe.Учитель предъявляет задачи с недостаточными или избыточными данными, с противоречивыми даннымиВерноf.Учитель излагает различные точки зрения на один и тот же вопросВерноОтзывВаш ответ верный.Правильные ответы:Учитель подводит к противоречию и предлагает его разрешить,Учитель излагает различные точки зрения на один и тот же вопрос,Учитель предъявляет задачи с недостаточными или избыточными данными, с противоречивыми даннымиВопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса13. Особенностью проектной деятельности является ее направленность на (выберите один верный ответ)a.подтверждение выдвинутой гипотезыb.решение проблемыc.получение конкретного результата – продуктаВерноd.проведение экспериментаe.обоснование и защиту идеиОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ:получение конкретного результата – продуктаВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса14.Содержание учебного предмета, планируемых результатов обучения и тематическое планирование представлено в ... (выберите один верный ответ)a.обновленных ФГОСb.универсальном кодификатореc.примерных основных образовательных программахd.примерных рабочих программахВерноОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ:примерных рабочих программахВопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса15. По годам обучения в примерных рабочих программах представлены (выберите все верные ответы)a.Личностные результатыb.Предметные результатыВерноc.Содержание образованияВерноd.Метапредметные результатыОтзывВаш ответ верный.Правильные ответы:Предметные результаты,Содержание образованияВопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса16. Основные виды деятельности обучающихся в примерной рабочей программе представлены (выберите один верный ответ)в разделе «Тематическое планирование»a.отдельным разделомb.в разделе «Планируемые результаты изучения учебного предмета»c.
в пояснительной запискеd.в разделе «Тематическое планирование»ВерноОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ:в разделе «Тематическое планирование»Вопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса17. Примерная рабочая программа является методическим ориентиром для учителя, поскольку она позволяет (выберите все верные ответы)a.разрабатывать календарно-тематическое планированиеВерноb.разрабатывать контрольно-измерительные материалы для независимых диагностикc.реализовывать подходы к достижению личностных, метапредметных, предметных результатовВерноd.проектировать систему учебных задач для освоения учебного материалаВерноОтзывВаш ответ верный.Правильные ответы:реализовывать подходы к достижению личностных, метапредметных, предметных результатов,разрабатывать календарно-тематическое планирование,проектировать систему учебных задач для освоения учебного материалаВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса1. Расставьте этапы проектирования учебного занятия в правильной последовательности:1) выбор форм организации учебной деятельности на всех этапах учебного занятия.2) отбор содержания,3) определение цели,4) проектирование системы учебных задач / учебных заданий,1) выбор форм организации учебной деятельности на всех этапах учебного занятия.Ответ 14Верно4) проектирование системы учебных задач / учебных заданий,Ответ 23Верно3) определение цели,Ответ 31Верно2) отбор содержания,Ответ 42ВерноОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ: 1) выбор форм организации учебной деятельности на всех этапах учебного занятия. → 4, 4) проектирование системы учебных задач / учебных заданий, → 3, 3) определение цели, → 1, 2) отбор содержания, → 2Вопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса19. Предметные результаты учебного занятия планируются в соответствии с (выберите все правильные ответы):a.предметным содержанием учебного занятияВерноb.содержанием раздела примерной рабочей программы «Метапредметные результаты»
a.все ответы верныВерноb.навыков XXI векаc.финансовой грамотностиd.функциональной грамотностиОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ:все ответы верныВопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса5.Методологической основой ФГОС 2021 является (выберите верный ответ)a.личностный подходb.системный подходc.комплексный подходd.компетентностный подходe.системно-деятельностный подходВерноОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ:системно-деятельностный подходВопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса6. Согласно методологии ФГОС 2021 из профессиональной деятельности учителя необходимо исключить (выберите все верные ответы):a.организацию групповой и индивидуальной форм работыb.ориентацию на среднего ученикаВерноc.дифференциацию требований к учащимсяd.трансляцию знанийВерноe.предъявление учебных заданий для формирование уменийОтзывВаш ответ верный.Правильные ответы:трансляцию знаний,ориентацию на среднего ученикаВопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса7.С позиций методологии ФГОС 2021 ведущим в содержании образования является формирование у учащихся (выберите все верные ответы)a.навыков учебной деятельностиВерноb.системы знанийc.умений, необходимых для жизни в современном обществеВерноd.предпрофессионального опытаОтзывВаш ответ верный.Правильные ответы:навыков учебной деятельности,умений, необходимых для жизни в современном обществеВопрос 8ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса8.В соответствии с методологией ФГОС 2021 целью педагогической деятельности является (выберите верный ответ)a.развитие умений по преобразованию и применению знанийВерноb.передача готовых знанийc.организация фронтальной работы на урокеd.осуществление лекционно-семинарской системы обученияОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ:развитие умений по преобразованию и применению знанийВопрос 9ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса9. Расставьте этапы комбинированного урока в правильной последовательности
1) изучение нового материалаОтвет 13Верно4) актуализация опорных знанийОтвет 22Верно2) мотивационно-целевой этапОтвет 31Верно3) самоконтроль и самооценкаОтвет 44ВерноОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ: 1) изучение нового материала → 3, 4) актуализация опорных знаний → 2, 2) мотивационно-целевой этап → 1, 3) самоконтроль и самооценка → 4Вопрос 10ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса1. Единица учебной деятельности – это (выберите один верный ответ)a.Учебная задачаВерноb.Практический вопросc.Теоретический материалd.Новое понятиеОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ: Учебная задачаВопрос 11ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса5. Найдите соответствие между формами организации учебной деятельности и их особенностями Форма организации учебной деятельностиОсобенности организации учебной деятельностиа. Групповая1. взаимообучениев. Индивидуальная2. ориентация на «среднего ученика»3.минимальные временные затраты на организацию учебной деятельности4. развитие межличностных отношений5. развитие умений совместной деятельности2. ориентация на «среднего ученика»Ответ 1в. ИндивидуальнаяВерно4. развитие межличностных отношенийОтвет 2а. ГрупповаяВерно1. взаимообучениеОтвет 3а. ГрупповаяВерно5. развитие умений совместной деятельностиОтвет 4а. ГрупповаяВерно3. минимальные временные затраты на организацию учебной деятельности Ответ 5в. ИндивидуальнаяВерноОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ:2. ориентация на «среднего ученика» → в. Индивидуальная, 4. развитие межличностных отношений → а. Групповая, 1. взаимообучение → а. Групповая, 5. развитие умений совместной деятельности → а. Групповая, 3. минимальные временные затраты на организацию учебной деятельности → в. ИндивидуальнаяВопрос 12ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса12. Методическими приемом создания проблемной ситуации являются следующие (выберите все верные ответы)a.Учитель нацеливает на выполнение учебного проектаb.Учитель подводит к противоречию и предлагает его разрешить
Верноc.Учитель организует чтение с остановками и маркировкой текстаd.Учитель организует деятельность по созданию кластеровe.Учитель предъявляет задачи с недостаточными или избыточными данными, с противоречивыми даннымиВерноf.Учитель излагает различные точки зрения на один и тот же вопросВерноОтзывВаш ответ верный.Правильные ответы:Учитель подводит к противоречию и предлагает его разрешить,Учитель излагает различные точки зрения на один и тот же вопрос,Учитель предъявляет задачи с недостаточными или избыточными данными, с противоречивыми даннымиВопрос 13ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса13. Особенностью проектной деятельности является ее направленность на (выберите один верный ответ)a.подтверждение выдвинутой гипотезыb.решение проблемыc.получение конкретного результата – продуктаВерноd.проведение экспериментаe.обоснование и защиту идеиОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ:получение конкретного результата – продуктаВопрос 14ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса14.Содержание учебного предмета, планируемых результатов обучения и тематическое планирование представлено в ... (выберите один верный ответ)a.обновленных ФГОСb.универсальном кодификатореc.примерных основных образовательных программахd.примерных рабочих программахВерноОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ:примерных рабочих программахВопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса15. По годам обучения в примерных рабочих программах представлены (выберите все верные ответы)a.Личностные результатыb.Предметные результатыВерноc.Содержание образованияВерноd.Метапредметные результатыОтзывВаш ответ верный.Правильные ответы:Предметные результаты,Содержание образованияВопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса16. Основные виды деятельности обучающихся в примерной рабочей программе представлены (выберите один верный ответ)в разделе «Тематическое планирование»a.отдельным разделомb.в разделе «Планируемые результаты изучения учебного предмета»c.
в пояснительной запискеd.в разделе «Тематическое планирование»ВерноОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ:в разделе «Тематическое планирование»Вопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса17. Примерная рабочая программа является методическим ориентиром для учителя, поскольку она позволяет (выберите все верные ответы)a.разрабатывать календарно-тематическое планированиеВерноb.разрабатывать контрольно-измерительные материалы для независимых диагностикc.реализовывать подходы к достижению личностных, метапредметных, предметных результатовВерноd.проектировать систему учебных задач для освоения учебного материалаВерноОтзывВаш ответ верный.Правильные ответы:реализовывать подходы к достижению личностных, метапредметных, предметных результатов,разрабатывать календарно-тематическое планирование,проектировать систему учебных задач для освоения учебного материалаВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса1. Расставьте этапы проектирования учебного занятия в правильной последовательности:1) выбор форм организации учебной деятельности на всех этапах учебного занятия.2) отбор содержания,3) определение цели,4) проектирование системы учебных задач / учебных заданий,1) выбор форм организации учебной деятельности на всех этапах учебного занятия.Ответ 14Верно4) проектирование системы учебных задач / учебных заданий,Ответ 23Верно3) определение цели,Ответ 31Верно2) отбор содержания,Ответ 42ВерноОтзывВаш ответ верный.Правильный ответ: 1) выбор форм организации учебной деятельности на всех этапах учебного занятия. → 4, 4) проектирование системы учебных задач / учебных заданий, → 3, 3) определение цели, → 1, 2) отбор содержания, → 2Вопрос 19ВерноБаллов: 1,00 из 1,00Не отмеченоОтметить вопросТекст вопроса19. Предметные результаты учебного занятия планируются в соответствии с (выберите все правильные ответы):a.предметным содержанием учебного занятияВерноb.содержанием раздела примерной рабочей программы «Метапредметные результаты»