Файл: Обучающийся Мотрич Станислав Олегович Преподаватель Токарева Татьяна Юрьевна Практическое занятие.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 76
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Достигают вершин лишь те, кто не считает количество своих ошибок, а просто упорно идет к своей цели.
Восточная притча «Всё в твоих руках»
Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:
- Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.
Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:
-Всё в твоих руках.
Задание по теме 2.2 Возникновение и стадии развития детского общественного объединения
Цель: закрепление знаний о стадиях развития детского общественного объединения, формирование умения применять их для решения практических задач.
Задание 6. Проведите анализ материала «Примерные стадии развития общественной организации (объединения)» (автор - С.В. Тетерский).При необходимости добавьте свои пункты или скорректируйте имеющиеся.
1. Инициативная стадия, в процессе которой происходит оформление идеи организации, выдвигается лидер инициативной группы, определяются стержневые и целевые группы организации.
2. Юридическая стадия предполагает оформление уставных документов организации и ее юридическую регистрацию.
3. Программная стадия включает в себя инициирование и разработку программ и проектов деятельности организации. Кроме того, в данный период очень важны образовательные программы для участников объединения.
4. Количественная стадия ставит задачу увеличения количества членов объединения, структурных подразделений, программ и проектов, публикаций в СМИ.
5. Фандрайзинговая стадия направлена на создание системы устойчивого финансирования развития объединения.
6. Качественная стадия стимулирует достижение значительной компетентности руководителей и членов объединения, высокого качества удовлетворения нематериальных потребностей членов организации и участников программ, обеспечение достойного уровня репутации объединения, стабильности развития с ориентацией на успех и доверие.
7. Имиджевая стадия направлена на создание фирменного стиля организации, а также собственной субкультуры, общих мероприятий, определяющих силу и привлекательность объединения.
8. Корпоративная стадия вычленяет и фиксирует особенности объединения, способствует формированию чувства корпоративной принадлежности, идентификации личных жизненных ориентаций с групповыми нормами и ценностями.
9. Законодательно-инициативная стадия предполагает участие общественного объединения в нормативно-правовой деятельности региона, что возможно только при наличии высокой репутации объединения и высокой активности в деятельности законодательных институтов.
10. Научно-обобщающая стадия направлена на обобщение достигнутых результатов деятельности объединения на научном уровне, что сопровождается выпуском научной, учебной и методической литературы, фиксирующей достижения объединения и способствующей профессиональной подготовке специалистов в сфере молодежной политики.
Задание 7. Заполните таблицу «Виды и направления деятельности организатора детского общественного движения и учащихся на различных стадиях»
| Деятельность организатора детского общественного движения | Деятельность членов детского общественного движения |
| Инициативная стадия | |
| | |
| Программная стадия | |
| | |
Пермь - 2023