Файл: Практическая работа инвариант Вопросы для анализа урока.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 08.11.2023
Просмотров: 118
Скачиваний: 6
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Практическая работа инвариант
Вопросы для анализа урока
1. Была ли достигнута цель урока?
2. Как были использованы воспитательные возможности учебного материала в целях всестороннего развития личности учащегося?
3. Все ли учащиеся работали на уроке и как они работали?
4. Как использовалось время урока? Имели ли место потери времени на уроке и что было их причиной?
5. Какие знания усвоили учащиеся, какие умения закрепили?
6. Какие были недостатки в ходе урока и почему?
7. Какие изменения в структуру и содержание урока внес бы вы, если бы вам пришлось провести данный урок?
Практическая работа №1
Анализ урока «Погода в доме»
К.А. Анашкина
1. На уроке достигли целей, учащиеся к концу урока смогли дать ответ, как повысить или понизить влажность.
2. Учитель опирается на опыт детей, мотивирует их к ответу. Привлекает внимание на необходимость ЗОЖ, защиту окружающей среды, побуждает к соблюдению общепринятых норм и правил поведения, готовит к самостоятельной исследовательской деятельности.
3. Все учащиеся работали на уроке: устные и письменные индивидуальные ответы, в группах, выполняли практические задания
4. Время на каждом этапе урока использовано учителем рационально.
5. Учащиеся узнали, влияние отклонений от нормы температуры и влажности воздуха на здоровье человека и окружающую среду. Провели сравнительный анализ температуры и влажности воздуха в зависимости от изменения внешних условий окружающей среды. Узнали, каким образом можно увлажнить воздух в домашних условиях. Закрепили умения без специальных приборов определять влажность воздуха.
6. Итог урока был подведен учителем, а не детьми.
7. Нужно дать детям самостоятельно по работать на уроке. Дать заполнить таблицу в тетради. Шишки дать обучающимся и дать возможность самим подвести итог о влияние влажности на них.