Файл: Оперативная хирургия и анатомия мозгового отдела головы.doc
Добавлен: 08.11.2023
Просмотров: 3791
Скачиваний: 16
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
А. Правую подключичнуюВ. Правую общую соннуюС. Плечеголовной ствол* D. Левую общую соннуюЕ. Левую подключичную
А. Над корнем левого легкого* В. Над корнем правого легкогоС. Под корнем левого легкогоD. Под корнем правого легкогоЕ. Между левым и правым легким
А. СреднемВ. Переднем* С. ЗаднемD. ВерхнемЕ. Нижнем
А. Кпереди от них* В. Между нимиС. ЛевееD. ПравееЕ. Ниже
* А. СредостенныйВ. ГрудинныйС. ПозвоночныйD. СердечныйЕ. Пищеводный
-
Студенты выделили на трупном материале три крупных артериальных ствола, отходящих вверх от дуги аорты, и подвели лигатуру под тот из них, который занимал самое дистальное положение. Под какую артерию подвели лигатуру студенты в этой ситуации?
-
Хирург осуществил оперативный доступ к органу заднего средостения (по анатомической классификации). К какому органу осуществил доступ хирург в этой ситуации?
-
Хирург проводит оперативный доступ к грудному отделу пищевода. В каком средостении (по анатомической классификации) будет выполняться оперативное вмешательство в этой ситуации?
-
Хирург во время операции обнаружил повреждение нисходящего отдела грудной аорты. В каком средостении (по анатомической классификации) находится сосуд, повреждение которого выявил хирург в данной ситуации?
-
Студенты получили задание подвести лигатуру под полунепарную вену на трупном материале. Какое положение в средостении обычно занимает вена, под которую студенты должны подвести лигатуру в данной ситуации?
-
В результате тромбоэмболии тромб по току крови попал в вену, в которую впадает полунепарная вена. В какую вену попал тромб в данной ситуации?
-
Студенты получили задание подвести лигатуру под непарную вену на трупном материале. Какое положение в средостении обычно занимает большая часть вены, под которую студенты должны подвести лигатуру в данной ситуации?
-
Студенты получили задание выделить на трупном материале конечный отдел непарной вены. Где находится образование, которое должны выделить студенты в данной ситуации?
А. Над корнем левого легкого* В. Над корнем правого легкогоС. Под корнем левого легкогоD. Под корнем правого легкогоЕ. Между левым и правым легким
-
В результате тромбоэмболии тромб по току крови попал в вену, в которую впадает непарная вена. В какую вену попал тромб в данной ситуации?
-
Студенты получили задание выделить на трупном материале грудные отделы симпатических стволов. В каком средостении (по анатомической классификации) находятся образования, которые должны выделить студенты в данной ситуации?
-
Воспалительный процесс распространился по ходу грудного отдела правого симпатического ствола в забрюшинное пространство. Через какое «слабое» место диафрагмы распространился воспалительный процесс в данной ситуации?
-
Студенты выделили на трупном материале пищевод и крупные сосуды заднего средостения. Затем они получили задание найти грудной отдел правого симпатического ствола. Какое положение обычно занимает образование, которое должны найти студенты в данной ситуации?
-
Студенты выделили на трупном материале пищевод и крупные сосуды заднего средостения. Затем они получили задание найти грудной отдел левого симпатического ствола. Какое положение обычно занимает образование, которое должны найти студенты в данной ситуации?
-
Студенты получили задание выделить на трупном материале грудной отдел грудного лимфатического протока. В каком средостении (по анатомической классификации) находятся образования, которые должны выделить студенты в данной ситуации?
А. СреднемВ. Переднем* С. ЗаднемD. ВерхнемЕ. Нижнем
-
Студенты получили задание выделить на трупном материале грудной лимфатический проток в месте его прохождения через диафрагму. Какое образование диафрагмы должны найти студенты в этой ситуации?
-
Студенты изучают на трупном материале аортальное отверстие диафрагмы. Кроме аорты, они обнаружили еще одно образование, проходящее через это отверстие. Какое образование обнаружили студенты в этой ситуации?
-
Студенты нашли на трупном материале грудной отдел пищевода и получили задание выделить грудной отдел грудного лимфатического протока. Какое положение по отношению к пищеводу обычно занимает образование, которое необходимо выделить студентам в данной ситуации?
-
Студенты нашли на трупном материале грудной отдел нисходящей аорты и непарную вену. Затем они получили задание выделить грудной отдел грудного лимфатического протока. Какое положение по отношению к аорте и непарной вене обычно занимает образование, которое необходимо выделить студентам в данной ситуации?1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17
А. Кпереди от них* В. Между нимиС. ЛевееD. ПравееЕ. Ниже
-
У больного произошло распространение патологического содержимого через «слабое» место, расположенное между поясничной и реберной частями диафрагмы. Через какое «слабое» место диафрагмы произошло распространение патологического содержимого в этой ситуации?
-
У больного произошло распространение патологического содержимого через «слабое» место, расположенное между грудинной и реберной частями диафрагмы. Через какое «слабое» место диафрагмы произошло распространение патологического содержимого в этой ситуации?
-
При проведении операции по поводу диафрагмальной грыжи, сформировавшейся через пищеводное отверстие, хирург повредил образование, которое проходило через это отверстие вместе с пищеводом. Какое образование повредил хирург в этой ситуации?
-
Студенты выделили на трупе блуждающие стволы в месте их прохождения через диафрагму. Как называется образование диафрагмы, выделенное студентами в этой ситуации?
-
В результате проникающего ранения груди воздух попал в плевральную полость. Между какими образованиями будет наблюдаться основное скопление воздуха в этой ситуации?
-
У больного в результате множественных ранений в правой половине груди были повреждены все листки париетальной плевры. Какой листок плевры, кроме реберного и диафрагмального, был поврежден в этой ситуации?
* А. СредостенныйВ. ГрудинныйС. ПозвоночныйD. СердечныйЕ. Пищеводный
-
У больного в результате множественных ранений в правой половине груди были повреждены все листки париетальной плевры. Какой листок плевры, кроме реберного и средостенного, был поврежден в этой ситуации?
-
Студенты-медики изучают на трупном материале париетальную плевру, обследовали реберно-диафрагмальную и реберно-средостенную ее пазухи. Какую пазуху осталось обследовать студентам в этой ситуации?
-
Студенты-медики изучают на трупном материале париетальную плевру, обследовали реберно-диафрагмальную и диафрагмально-средостенную ее пазухи. Какую пазуху осталось обследовать студентам в этой ситуации?
-
У больного с неограниченным плевритом воспалительный экссудат при вертикальном положении туловища скопился в наиболее глубоком плевральном синусе, не заполняемом легким даже при максимально глубоком вдохе. В каком синусе (пазухе) скопился воспалительный экссудат в этой ситуации?
-
Хирург собирается удалить долю левого легкого. Сколько всего долей (согласно Международной анатомической номенклатуре) выделяют в легком, операцию на котором собирается выполнить хирург в этой ситуации?
-
Хирург собирается удалить долю правого легкого. Сколько всего долей (согласно Международной анатомической номенклатуре) выделяют в легком, операцию на котором собирается выполнить хирург в этой ситуации?
-
Метастаз распространился гематогенным путем по току венозной крови и поразил правое легкое. По какому сосуду метастаз поразил легкое в этой ситуации?
-
При раке правого легкого метастазирование произошло по току венозной крови в бронхиальной вене. В какую вену первоначально попадет метастаз из бронхиальной вены в этой ситуации?