ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.09.2021

Просмотров: 410

Скачиваний: 4

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Жіберілу рейтингісі немесе/және қорытынды бақылау нәтижесімен келіспейтін білім алушы, емтихан нәтижелері жарияланғаннан кейінгі келесі күннен кешіктірмей апелляцияға беруге құқылы. Осы мақсатта емтихан сессиясы уақытында (аралық аттестаттау) ректор бұйрығымен емтихан сессиясы мерзіміне қойылған пәндер бағдарына біліктіліктері сәйкес келетін оқытушылар қатарынан апелляциялық комиссия құрылады.

Медбиофизика пәнінің тақырыптық жоспары

Тақырыптары

пп

Тақырыптар атауы

Сағат саны

Түрлері бойынша

Барлық тақырыптпр бойынша

Дәріс

тәжірибе

Лаб.

БАӨЖ


БАОЖӨЖ,

БАӨЖ

Кредит 1. Жасуша мен ұлпа биофизикасы

Мембраналар биофизикасы

Биологиялық мембраналар. Құрылысы, құрамы және зерттеу жолдары.

1






Электрмен қозу түсінігі. Тыныштық және әрекет потенциалдары және олардың молекулярлық механизмдері.

1






Мембрананың электрохимиялық потенциалының молекулярлық механизмі және қозған талшықтың бойымен жүйке импульсінің таралуы.


4





Биологиялық мембраналардың құрылысын және қызметін зерттеудің қазіргі әдістері.




2



Биологиялық мембраналардың өткізгіштікмеханизмі. Иондық каналдардың және тасымалдағыштардың құрылысы және қызметі. Электрогенез механизмі. Na+ және К+-каналдарының блокировкасы кезіндегі ӘП және ТП молекулярлық механизмы.




4



Биологиялық мембраналар арқылы электролит еместердің тасымалы. Пассивті тасымалдың негізгі механизмі. Ходжкин–Хаксли моделіндегі иондық тоқтарға формалдық сипаттама. Каналда заттарды иондық тасымалдау. Биологиялық мембраналар арқылы активті тасымал.





3


Бұлшықет биомеханикасы

Жылжыған жіптер моделі. Бұлшық биомеханикасы. Хилл теңдеуі.Бір жиырылу қуаты. Бұлшық ет жиырылуын модельдеу. Электромеханикалық қабаттасу.


2





Электромеханикалық қабаттасу. Әр түрлі жағдайда бұлшық ет жиырылуының молекулярлық механизмы.




2



Бұлшық ұлпаларының әр түрінде электромеханикалық қабаттасу.





3


Сыртқы тыныс алу қызметін зерттеу

Сыртқы тыныс алу қызметін өлшеуге арналған аспаптары. Құрылысы және жұмыс жасау принципі.


2





Тыныс алу ағзаларын функционалдық зерттеуде мәліметтерді тіркеу және анализдеу.




2



Жасанды мүшелер.





3


Гемодинамиканың биофизикалық негізі

Қан-тамырлар бойымен қан қозғалысының гемодинамикалық заңдылықтры.

1






Биологиялық сұйықтардың реологиялық қасиеттерін зерттеу.

Гемодинамиканың физикалық негізі. Күретамыр және көктамыр арнасындағы қан қозғалысының заңдылықтары.


4





Қанайналу жүйесін функционалық зерттеуде мәліметтерді тіркеу және анализдеу.




4



Фильтрационды-реабсорбционды процестердің биофизикалық механизмы.





3


Қан-тамырлар бойымен қан қозғалысының жалпы физикалық-математикалықе заңдылықтары. Биологиялық ұлпалардың пассивті механикалық құрамы.





3


Аралық бақылау





1




Кредит бойынша

3

12


15

15

45


Кредит 2. Диагностиканың биофизикалық негізі.

Медико-биологиялық ақпараттың түрлену принциптері.

Медициналық-биологиялық ақпаратты алу, тіркеу және жеткізудің құрылымдық сызба кестесі.

1






Биологиялық және электрлік емес сигналдарды электр түріне айналдыру принциптері. Түрлендіргіштер мен электродтардың конструкциясы, олардың негізгі сипаттамалары.


2





Медициналық құралдар мен аппараттардың жіктелуі. Өлшеуші түрлендіргіштердегі өзгертілген энергия түрлері. Медициналық көрсеткіштерді тіркеу кезіндегі қателіктер.




2



Түрлендіргіштер мен электродтардың конструкциясы, олардың негізгі сипаттамалары.





3


ЭКГ-нің физикалық негізі

Биопотенциалдарды тіркеу аспабының жұмыс жасау пинципі.

1






ЭКГ физикасы. Кардиомиоциттегі әрекет потенциалы. Жүрек ұлпалары бойымен әрекет потенциалдарының таралуы.

1






Әр түрлі ағзадағы электрлік белсенділікті зерттеу әдістері. Жүректің электрлік белсенділігі.


4





ЭКГ тіркеу және анализдеу принциптері.




4



Электрокардиограф құрылғысы, және жұмыс жасау принципі.





3


ЭЭГ тіркеу және талдау принциптері.

Орталық жүйке жүйесінің электрлік белсенділігі. ЭЭГ-нің негізгі ырғақтары.


4





ЭЭГтіркеужәне анализдеу принциптері.




2



Электроэнцефалограф құрылғысы және жұмыс жасау принципі.





3


Қанайналымды зерттеу әдістері

Қанайналымды зерттеу әдістері. Интегралдық және регионарлық реография. Соққы және минуттық құюлуды тіркеудің жанама тәсілдері.


2





РГтіркеу және анализдеу принциптері.




4



Реограф құрылғысы және жұмыс жасау принципі.





3


Биологиялық ұлпа мен дыбыстың өзара әсерлесуінің физикалық негізі.




2



Медицинада ультрадыбыспен зерттеу.





3


Аралық бақылау





1




Кредит бойынша

3

12


15

15

45


Кредит 3. Толқындық процесстер биофизикасы. Медицинада қолданылуы.

Биожүйелердің жарықты жұту заңдылықтары.

Биологиялық жүйелерде жарықты жұту заңдылықтары.

1






Толқындық процестер физикасы.


3





Эектромагниттік толқындардың заттармен әрекеттесуі.




1



Тірі организмге электрлік және магниттік өрістердің әсері. Медициналық зерттелулерде ЯМР және ЭПР қолдану.





3


Биологиялық жүйедегі люминесценция.

1






Биожүйедегі жарықтың полярлануы.


2





Биологиялық объектілерді микросоптаудың арнай амалдары.




2



Таңбалар мен сорғылар және оларды биологияда және медицинада қолдану.





3


Интроскопияның физикалық негізі.

ДНК фотохимиялық түрлену.

1






Медициналық интроскопияның негізгі техникалық құралдары.


4





Интроскопиялық зерттеулер анализі және жүргізу принциптері.




4



Интроскопия үшін құрылғылар және жұмыс жасау принциптері.





3


Спектрофотометрлік зерттеу әдістері.

Биологиялық сұйықтықтардың концентрациясын анықтау үшін спектрофотометрлік әдістерді қолдану.


4





Спектрофотометрлік зерттеу әдістерін анализдеу және жүргізу принциптері.




4



Спектрофотометр құрылғысы, жұмыс жасау принципі.





3


Бионысанның электромагнитті толқындармен өзара әсері

ЖЖ,АЖЖ және УЖЖ токтары қолдануға негізделген терапевтикалык техника. Тұрақты токты қолдануға негізделген терапевтикалық техника. Биологиялық ұлпаларға жоғары интенсивті лазерлік сәуле әсерінің механизімі.




4



Фотобиологиялық процестердің бастапқы сатылары. Фотобиологиялық әсердің спектрлері.





3



Кредит бойынша

3

12


15

15

45


ИТОГО

9

36


45

45

135


Дәрістердің тақырыптық жоспары:

Дәріс тақырыбы

Өткізілу

түрі

Ұзақтығы, сағат

Дағды аймағы


КРЕДИТ№1




1

Мембраналар биофизикасы

Мәселе

дәріс

2

1,3,4,5,6

2

Гемодинамиканың биофизикалық негіздері

Мәселе

дәріс

1

1,3,4,5,6


Барлығы:


3



КРЕДИТ№2




Дәріс тақырыбы




Медико-биологиялық ақпараттың түрлену принциптері.

Мәселе

дәріс

1

1,3,4,5,6

ЭКГ-нің физикалық негізі

Мәселе

дәріс

2

1,2,3,4,5,6


Барлығы:


3



КРЕДИТ№3




1

Биожүйелердің жарықты жұту заңдылықтары.

Мәселе

дәріс

2

1,3,4,5,6

2

Интроскопияның физикалық негізі.

Мәселе

дәріс

1

1,3,4,5,6


Барлығы:


3



Барлығы 3 кредит бойынша


9


Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары

Тәжірибелік сабақтардың тақырыбы

Өткізілу

түрі

Ұзақтығы, сағат

Дағды аймағы


КРЕДИТ № 1




1

Мембраналар биофизикасы

PBL

4

1,3,4,5,6

2

Бұлшықет биомеханикасы

Дискуссия

2

1,3,4,5,6

3

Сыртқы тыныс алу қызметін зерттеу

Дискуссия

2

1,3,4,5,6

4

Гемодинамиканың биофизикалық негіздері

Дискуссия

4

1,3,4,5,6


Барлығы:


12



КРЕДИТ№2




Тәжірибелік сабақтардың тақырыбы




1

Медико-биологиялық ақпараттың түрлену принциптері.

Дискуссия

2

1,3,4,5,6

2

ЭКГ-нің физикалық негізі


Көріністі-іскерлік ойын

4

1,3,4,5,6,7

3

ЭЭГ тіркеу және талдау принциптері.

Көріністі-іскерлік ойын

4

1,3,4,5,6

4

Қанайналымды зерттеу әдістері

Көріністі-іскерлік ойын

2

1,3,4,5,6


Барлығы:


12



КРЕДИТ№3




Тәжірибелік сабақтардың тақырыбы




1

Биожүйелердің жарықты жұту заңдылықтары.

Дискуссия

2

1,3,4,5,6

2

Интроскопияның физикалық негізі.

Жобалы технология

4

1,3,4,5,6,7

3

Спектрофотометрлік зерттеу әдістері.

Жобалы технология

4

1,3,4,5,6

4

Бионысанның электромагнитті толқындармен өзара әсері.

Жобалы технология

4

1,3,4,5,6


Барлығы:


12


3 кредит бойынша:


36


БАОЖӨЖ тақырыптық жоспары

БАОЖӨЖ тақырыбы

Өткізілу

түрі

Ұзақты

ғы, сағат

Дағды аймағы


КРЕДИТ № 1




1

Мембраналар биофизикасы

Кіші топта жоба орындау

6

1,3,4,5,6

2

Бұлшықет биомеханикасы


2

1,2,3,4,5,6

3

Сыртқы тыныс алу қызметін зерттеу

Зерттеу нәтижелерін талдау

2

1,3,4,5,6

4

Гемодинамиканың биофизикалық негіздері

Тіркеу және зерттеу нәтижелерін талдау

4

1,3,4,5,6

5

Аралық бақылау

Бақылау жұмысы

1

1,2,4,5


Барлығы:


15



КРЕДИТ № 2




1

Медико-биологиялық ақпараттың түрлену принциптері.

Кіші топта жоба орындау

2

1,3,4,5,6,7

2

ЭКГ-нің физикалық негізі


Тіркеу және зерттеу нәтижелерін талдау

4

1,2,3,4,5,6

3

ЭЭГ тіркеу және талдау принциптері.

Тіркеу және зерттеу нәтижелерін талдау

2

1,3,4,5,6

4

Қанайналымды зерттеу әдістері

Тіркеу және зерттеу нәтижелерін талдау

6

1,3,4,5,6

5

Аралық бақылау

Бақылау жұмысы

1

1,2,4,5


Барлығы:


15



КРЕДИТ № 3




1

Биожүйелердің жарықты жұту заңдылықтары.

Кіші топта жоба орындау

3

1,3,4,5,6,7

2

Интроскопияның физикалық негізі.

Кіші топта жоба орындау

4

1,2,3,4,5,6

3

Спектрофотометрлік зерттеу әдістері.

Кіші топта жоба орындау

4

1,3,4,5,6

4

Бионысанның электромагнитті толқындармен өзара әсері.

Кіші топта жоба орындау

4

1,3,4,5,6


Барлығы:


15



3 кредит бойынша барлық БАОЖӨЖ:


45



БАӨЖ тақырыптық жоспары

БАӨЖ тақырыптары

Өткізілу

түрі

Ұзақты

ғы, сағат

Дағды аймағы


КРЕДИТ№1




1

Биофизика мембран

тапсырманы шешу

3

1, 4, 5,7

2

Бұлшықет биомеханикасы

Өзіндік тапсырманы орындау

3

1, 4, 5,7

3

Сыртқы тыныс алу қызметін зерттеу

Өзіндік тапсырманы орындау

3

1, 4, 5,7

4

Гемодинамиканың биофизикалық негіздері

Өзіндік тапсырманы орындау

6

1, 4, 5,7


Барлығы:


15



КРЕДИТ № 2




1

Медико-биологиялық ақпараттың түрлену принциптері.

Өзіндік тапсырманы орындау

3

1, 4, 5,7

2

ЭКГ-нің физикалық негізі


Өзіндік тапсырманы орындау

3

1, 4, 5,7

3

ЭЭГ тіркеу және талдау принциптері.

Өзіндік тапсырманы орындау

3

1, 4, 5,7

4

Қанайналымды зерттеу әдістері

Өзіндік тапсырманы орындау

6

1, 4, 5,7


Барлығы:


15



КРЕДИТ № 3




Биожүйелердің жарықты жұту заңдылықтары.

Өзіндік тапсырманы орындау

6

1, 4, 5,7

Интроскопияның физикалық негізі.

Өзіндік тапсырманы орындау

3

1, 4, 5,7

Спектрофотометрлік зерттеу әдістері.

Өзіндік тапсырманы орындау

3

1, 4, 5,7

Бионысанның электромагнитті толқындармен өзара әсері.

Өзіндік тапсырманы орындау

3

1, 4, 5,7




15



Барлығы БАӨЖ:


45



Кіріспе: Физика, химия және биология - үш ғылымның мәуелі негізінде қосылуы нәтижесінде тіршілік процестері негізін түсінуге мүмкіншілік беруші биофизика биологиялық пәндер ішіндегі ең бастысы болып табылады.

Биофизика заңдарын білу диагностика және емдеудің жаңа әдістерін жасау мүмкіншілігін береді. Қазіргі кезде көптеген биофизикалық әдістер түрлі ауруларды айыра білуде, дәрілік препараттардың әсері механизмін анықтау үшін, емдеу кезінде бақылау үшін кеңінен қолданылады. Осы әдістердің теориялық негізін білу клиникалық – диагностикалық деректерді объективті түсіндіру және емдеу шараларын дұрыс сезіну үшін қажет. Дәрігердің диагностикалық және емдеу тәсілі, көбіне, құралдар көмегімен алынатын деректерге тәуелді. Зерттеуші, құралдың жұмыс жасау физикалық негізін білгенде ғана, медициналық-биологиялық зерттеулерде түрлі техникалық құралдарды барынша тиімді қолдануы мүмкін. Сонымен бірге бағдарлама қазіргі медициналық техниканы қолдану мәселелері бойынша, студенттерде ғылыми білімдер мен тәжірибелік дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.

Пәннің мақсаты: Медицинадағы ғылыми методологияны және ғылыми дүниетанымды қалыптастыру, медицина – биологиялық пен клиникалық-лабораториялы және функционалды зерттеу әдістерін теориялы негіз ретінде санап, қазіргі заман құрал-жабдықтарды молекулярлы диагностика зерттеулерінде қолдану.

Пәннің міндеттері

  • Медико-биологиялық зерттеулер есептерін шығару үшін биофизикалық жетістіктердің практикалық маңыздылығын көрсету;

  • Медико – биологиялық зерттеулерде, гигиенада және эпидемиологияда қолданылатын биофизикалық әдістер негізі білімдерін беру;

  • Адам ағзасында өтіп жатқан процестерді түсіндіру үшін кейбір физико-химиялық заңдарды қолдану мен түсінуге студенттерд і үйрету;

  • Студенттердің пікірлер мен ой тұжырымды құрастыра білуін және логикалық ойлауын қалыптастыру;

Оқытудың соңғы нәтижелері:

Бірінші деңгейлі Дублиндік дескрипторлар (бакалавриат)

Блім пира-мидасы

Білім берудің соңғы нәтижелері

Дағдылар*


Білімдері мен түсініктерін көрсете алу, сонымен қатар сол аймақ бойынша алдыңғы қатарлы элементтерді қосу.









Білу

Болашақ маман үшін пәнге маңызды анықтамалар бере отырып, медициналық биофизика пәнінің міндеті мен мақсатын білу.

1, 3, 6

Мембраналық құрылымдардың функционалдық механизмдерінің биофизикалық заңдылықтарын, мембрана арқылы заттардың тасмалдануын, электрогенез механизмдерін, жарықтың биологиялық құрылымдармен өзара әсерінің физикалық ерекшеліктерін сипаттайды.

1, 3, 6

Жүрек-қан тамырлар, бұлшық ет және тыныс алу жүйелерінің биофизикалық заңдылықтарын ашу.

1, 3, 6


Биологиялық жүйелерді зерттуде қолданылатын медициналық аппараттар мен құрылғылардың негізгі топтарының анықтамаларын беру және атау.

1, 3, 4, 6, 7















Ұғыну

Мембранада электрохимиялық потенциалдың молекулярлық таралу механизмін түсіндіру.

1, 3, 4, 6, 7

Құрылғылардың әртүрлі көрсеткіштерінің ақпараттық бағасын түсіндіру және сипаттау.

1, 3, 4, 6, 7

Сыртқы тыныс алу қызметінің, қан тамырлар бойымен қанның қозғалысын, ағзалардың электрлік белсенділігін зерттеудегі неғұрлым маңызды әдістерінің принциптерін түсіндіру.

1, 3, 4, 6, 7


Өз түсінігін және білімін тәжірбие жүзінде қолдану





Қолдану

Алынған білім негізінде оқу тәжірбие жұмысын жүргізе отырып, топпен жұмыс істеу біліктіліктерін арттыру.



1,2,3,4,5,6,7

Зерттеу әдістерін орындауда ЭКГ, ЭЭГ, спектрофотометрия, микроскопия, спирометрия, реография, вискозиметрия АҚ және пульс жиілігін өлшеуді практикада қолдану.

1,2,3,4,6,7

Оқу тәжірбелік бақыланған құбылыстарға және фактыға алғашқы-іздік әрекеттесулері нәтижелерін сипаттау және бағалау.

1,2,3,4,5,6,7

Пікір қалыптастыру, идеяларды бағалау және қорытындысын тұжырымдау

Анализ

Нақты жүйені зерттеу кезінде әдісті және құрылғыны таңдауды бағалау, зерттеудің тиімділігі бойынша ұсыныстар беру.

1,2,3,4,6,7

Аурулардың профилактикасы мақсатында өмір тіршілікті рациональды ұйымдастыруда өзіндік тұжырымдарын ұсыныс түрінде қалыптастыру

1,2,3,4,6,7

Өз түсінігін және іскерлігін жинақтау барысында әлеуметтік, этикалық, сонымен қатар ғылыми қөзқараста жүзеге асыру.

Синтез

Оқу тәжірибелерінің нәтижелерін бағалау және түсінік беру.

1,2,3,4,5,6,7

Тірі ағзаға кейбір сыртқы орта факторларының әсерін болжау.


1,2,3,4,6,7

Мамандар мен маман еместерге ақпаратты, мәселе мен жауаптарын жеткізу

Бағалау

Оқу тәжірбиелік жұмыстар жүргізілу және жоспарлау кезінде өзіндік білімдерін, оқуды жоспарлау, іскерліктерін студенттерге /оқытушыларға/ емтихан қабылдаушыларға/ ұсынуға қабілетті.

1,2,3,4,5,6

Студенттерге /оқытушыларға/ өз нәтижелерін физика-химиялық тұрғыдан жеткізе алу.

1,2,3,4,5,6


Дағды тізімі*: 1. Жалпы білімділік. 2. Биомедицина ғылымын білу 3. Дағды біліктілігі 4. Үнемі жаңашалану біліктілігі 5. Ғылыми зерттеу біліктілігі 6. Топта жұмыс істеу біліктілігі 7. Кәсіптілік 8. Клиникалық біліктілік немесе дәрімен қамтамассыздандыру төңірегіндегі біліктілік немесе қоғамдық денсаулық сақтауды басқару және профилактикалық мицицина біліктілігі.

Пәннің алғы реквизиттері: Физика, биология, химия, математика.

Пәннің кейінгі реквизиттері: физиология, молекулярлық биология және генетика, биохимия, ішкі аурулар.

.

Кеңес беру уақыты: кафедраның кестесіне сәйкес.

Аралық бақылау уақыты: академиялық күнтізбеге сәйкес БАОЖӨЖ уақытында кафедрамен өткізіледі.

5В130100 «Жалпы медицина» мамандығы үшін «Медициналық биофизика» пәні бойынша №1 аралық бақылау кестесі 1 курс, 1 семестр

Мамандығы

Курс/ағын/топ

Пән

Апта/күні

Уақыты

Жалпы медицина

1/1/1-001-1027

медбиофизика



5В130100 «Жалпы медицина» мамандығы үшін «Медициналық биофизика» пәні бойынша №2 аралық бақылау кестесі 1 курс, 2 семестр

Мамандығы

Курс/ағын/топ

Пән

Апта/күні

Уақыты

Жалпы медицина

1/

медбиофизика



Қорытынды бақылау уақыты: академиялық күнтізбеге сәйкес.

Пән бойынша БАӨЖ орындау және тапсыру кестесі

Апта

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

БАӨЖ Тақырыптар

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

Оқылу және оқыту әдістері:

  • Дәрістер: мәселелік

  • Тәжірибелік сабақтар: Оқытудың активті әдістері: РBL, дискуссия, көріністі-іскерлік ойын; дәстүрлі әдістер: ситуациалық тапсырмалар, жұптағы жұмыс, кіші топпен жұмыс, оқулықпен жұмыс, аспаппен жұмыс.

  • Оқытушының жетекшілігімен студенттердің өз бетімен өтетін сабақтары:

Жобаның кіші топта орындалуы, зерттеулерді тіркеу және талдау.

  • Суденттердің өзіндік жұмыстары (СӨЖ): өзіндік жұмыстардың орындау

Білім деңгейлерін бағалау:

  • Ағымды: бақылау–тест тапсырмаларын шешу, жазбаша және ауызша сұрау, жағдайлы (ахуал) есептерді шешу, тапсырмаларды орындау нәтижелерін және т.б. тексеру.

  • Аралық бақылау - жазбаша жұмыс.

  • Қорытынды бақылау– компьютерлік тестілеу.

Құралдар мен жабдықтар:

Құралдар: электродтар, электрокардиограф, электроэнцефалограф, реограф

Жабдықтар: таратылатын материалдар тізімі (ситуациялық тапсырмалармен карточкалар, тесттік тапсырмалар комплексі), слайдтар видеороликтар.

Ұсынылатын әдебиеттер: негізгі және қосымша

Негізгі әдебиеттер көзі.

Орыс тілінде.

  1. Физика и биофизика : руководство к практ. занятиям: учеб. пособие / В. Ф. Антонов [и др.]. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 336 с.

  2. Самойлов В.О. Медицинская биофизика. СПб.: СпецЛит, 2004. –496 с.

  3. Антонов В.Ф., Черныш А.М., В.И. Пасечник и др. Биофизика. М., Владос, 2000.

  4. Физиология человека. В 3 томах. Пер. с англ. / Под ред. Р. Шмидта и Г. Тевса. – М.: Мир, 2004.

  5. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика.- М., Высшая школа, 2003.- 608 с.

  6. Владимиров Ю.А., Рощупкин, Д.И., Потапенко А.Я., Деев А.И. Биофизика, М., Медицина, 1999.

  7. Рубин А.Е. Биофизика. Т1, Т2 М.: Университет «Книжный дом» 2000,2004.

  8. Медицинская биофизик., Губанов Н.И., Утепбергенов А.А., М., Медицина, 1978