Файл: Жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар Жаратылыстану 6 сынып.docx

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 6-сынып Білім алушыларына "Жаратылыстану" пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар (қазақ тілінде білім беретін) 6-сыныптың "Жаратылыстану" пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған.

Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге Білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған Оқу мақсатына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.

Әдістемелік ұсыныстарда бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта Білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.

Әдістемелік ұсыныс негізгі мектеп мұғалімдеріне, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.

Әдістемелік ұсыныстарды дайындау барысында ресми интернет - сайттағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды.

МАЗМҰНЫ

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 4

6.1А «Ғылым әлемі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 4

1. 
   В «Адам. Жер. Ғалам» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 8
   

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 13

2. 
   А «Заттар және материалдар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 13
   

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 18

3. 
   А «Тірі және өлі табиғаттағы үдерістер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 18
   

1. 
   В «Энергия және қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 22
   

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 26

2. 
   А «Экология және тұрақты даму»бөлімі бойынша жиынтық бағалау 26
   

1. 
   В «Әлемді өзгертетін жаңалықтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 32
   

---

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ

6.1А «Ғылым әлемі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тақырып Ғылымның рөлі. Зерттеуді жоспарлау. Деректерді жинау және тіркеу. Деректерді талдау. Қорытынды және талқылау
Оқу мақсаты 6.1.1.1 Жаратылыстану ғылымдарының зерттеу нысандарын тізіп атау

1. 
   Жоспар бойынша зерттеу жұмысын жүргізу
   
2. 
   Қауіпсіз жұмыс жүргізудің жағдайларын анықтау
   

6.1.5.1 Алынған деректерді графикалық түрде көрсету

1. 
   Алынған қорытындыларды түрлі формада көрсету
   

Бағалау критерийі Білімалушы

• 
  Жаратылыстану ғылымдары жүйесінің зерттеу нысандарын жазады
  
• 
  Берілген жоспарға сәйкес зерттеу жұмысын орындайды
  
• 
  Тәжірибе жүргізген кездегі қауіпсіздіктің жалпы ережелерін және «ескертуді білдіретін», «тыйым салынған» қауіпсіздік белгілерін ажыратып жазады
  
• 
  Жүргізген тәжірибесінің деректерін графикалық түрде көрсетеді
  
• 
  Өз зерттеуінің нәтижесін жазады
  

---

1	2	3	4	5	6	7

Тыйым салынған
Ескертуді білдіреді

4. 
   Зерттеу барысындағы сарымсақтың өсуін графикалық түрде көрсетіңіз.
   

^(а) (b)

_(с) (d)
5.Суретте не көрсетілген?

1. 
   
   

2. 
   Өз зерттеуіңізді қандай формада ұсынар едіңіз?
   

Бағалау критерийі	Тапсыр ма №	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Жаратылыстану ғылымдары жүйесінің зерттеу нысандарын жазады	1	жаратылыстану ғылымдары жүйесінің зерттейтін нысандарын жазады;	1
Берілген жоспарға сәйкес зерттеу жұмысын орындайды	2	зерттеу тақырыбын айқындайды;	1
		мәліметтер жинау әдісін анықтайды;	1
		зерттеу нәтижесін сипаттайды;	1
Тәжірибе жүргізген кездегі қауіпсіздіктің жалпы ережелерін және «ескертуді білдіретін», «тыйым салынған» қауіпсіздік белгілерін ажыратып жазады	3	тәжірибе жүргізу барысындағы екі қауіпсіздік ережесін жазады;	1
		«ескертуді білдіретін» белгілерді ажыратады;	1
		«тыйым салынған» белгілерді ажыратады;	1
Жүргізген тәжірибесінің деректерін графикалық түрде көрсетеді	4	сарымсақтың өсу барысын графикалық түрде көрсетеді;	1
Өз зерттеуінің нәтижесін жазады	5	суретте көрсетілген зерттеуді жазады;	1
		өз зерттеуінің қандай формада ұсынатынын анықтайды.	1
Жалпы балл				10

---

---

6.1А «Ғылым әлемі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау нәтижесіне қатысты ата- аналарға

ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні

Бағалау критерийі	Оқу жетістіктерінің деңгейі
	Төмен	Орта	Жоғары
Жаратылыстану ғылымдары жүйесінің зерттеу нысандарын жазады	Жаратылыстану ғылымдары жүйесінің зерттейтін нысандарын жазуда қиналады	Жаратылыстану ғылымдары жүйесінің зерттейтін нысандарын жазуда қателіктер жібереді	Жаратылыстану ғылымдары жүйесінің зерттейтін нысандарын жазады
Берілген жоспарға сәйкес зерттеу жұмысын орындайды	Мәліметтер жинау барысын жазуда, мәліметтерді реттеуде, зерттеу нәтижесін сипаттауда қиналады	Зерттеу тақырыбын /мәліметтер жинау әдісін / зерттеу нәтижесін жазуда қателіктер жібереді	Мәліметтер жинау барысын жазады, мәліметтерді реттейді, зерттеу нәтижесін сипаттайды
Тәжірибе жүргізген кездегі қауіпсіздіктің жалпы ережелерін және «ескертуді білдіретін», «тыйым салынған» қауіпсіздік белгілерін ажыратып жазады	Тәжірибе жүргізген кездегі қауіпсіздік ережелерінің екеуін жазуда, «ескертуді білдіретін», «тыйым салынған» белгілерді суреттен ажыратуда қиналады	Қауіпсіздік ережелерін жазуда / «ескертуді білдіретін» / «тыйым салынған» белгілерді ажыратуда қателіктер жібереді	Тәжірибе жүргізген кездегі қауіпсіздіктің жалпы ережелерінің екеуін жазады, «ескертуді білдіретін», «тыйым салынған» белгілерді суреттен ажыратады
Жүргізген тәжірибесінің деректерін графикалық түрде көрсетеді	Сарымсақтың өсу барысын графикалық түрде көрсетуде қиналады	Сарымсақтың өсу барысын графикалық түрде көрсетуде қателіктер жібереді	Сарымсақтың өсу барысын графикалық түрде көрсетеді
Өз зерттеуінің нәтижесін жазады	Суретте көрсетілген зерттеуді сипаттауда, өз зерттеуінің қандай формада болатынын көрсетуде қиналады	Суретте көрсетілген зерттеуді сипаттауда / өз зерттеуінің қандай формада ұсынылатынын анықтауда қателіктер жібереді	Суретте көрсетілген зерттеуді сипаттайды, өз зерттеуінің қандай формада ұсынылатынын көрсетеді

---