Файл: Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине управление человеческими ресурсами для обучающихся.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 08.11.2023
Просмотров: 247
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования Центросоюза Российской Федерации «Сибирский университет потребительской кооперации» |
«УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ»
для обучающихся направления подготовки 38.03.02 Менеджмент,направленность (профиль):Менеджмент организации Новосибирск 2020Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Управление человеческими ресурсами»для обучающихся направления подготовки 38.03.02 Менеджмент, направленность (профиль): «Менеджмент организации» / [сост.: канд. экон. наук, доцент Т.Ю. Ширяева]; АНОО ВО Центросоюза РФ СибУПК. – Новосибирск, 2020. – 25 с.Рецензент Н.В. Беликова канд. экон. наук, доцент кафедры менеджментаМетодические указания и задания утверждены и рекомендованы к использованию в учебном процессе кафедрой менеджмента, протокол от 27 мая 2020 г., №8.© Сибирский университетпотребительской кооперации, 2020 СОДЕРЖАНИЕ«УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ» 1
2.1. Структура курсовой работы 6
2.2. Содержание курсовой работы 6
4.1 Инструменты для оформления 17
4.2 Оформление текста курсовой работы. 17
Освоение дисциплины способствует подготовке выпускника к решению следующих задач профессиональной деятельности:- в области организационно-управленческой деятельности:участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой);участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;планирование деятельности организации и подразделений;формирование организационной и управленческой структуры организаций;организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;участие в урегулировании организационных конфликтов на уровне подразделения и рабочей команды (группы).1.2.Требования к курсовой работеК курсовой работе предъявляются следующие требования:
-
глубокая теоретическая проработка исследуемых проблем на основе анализа специальной литературы; -
всестороннее использование данных, характеризующих управленческие процессы, умение обобщать и анализировать их, давать практические рекомендации; -
проведение диагностики преобладающего типа организационной культуры; -
содержать анализ состояния и существующих направлений решения проблем по управлению персоналом; -
аргументированность выводов и обоснованность рекомендаций; -
логическая последовательность изложения материала; -
оформление материала в соответствии с требованиями государственных стандартов.
Управление человеческими ресурсами», развить навыки творческого и самостоятельного подхода к изучению теории и ее практическому применению.При написании курсовой работы студенты должны стремиться к тому, чтобы собранный материал и полученные результаты могли быть использованы при подготовке дипломной работы.Изучение дисциплины заканчивается написанием курсовой работы с последующей ее защитой и сдачей экзамена. Курсовая работа должна быть представлена в срок, установленный учебным графиком, в противном случае студенты не допускаются к сдаче экзамена по дисциплине. Обязательным условием курсовой работы прикладного характера является проведение исследования по выбранной теме в конкретной организации (предприятии).2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
2.1. Структура курсовой работы
Структура курсовой работы – это последовательность расположения ее основных частей. Обязательное требование к курсовой работе – логическая связь между разделами и последовательное развитие основной темы на протяжение всей работы. Основные элементы курсовой работы приведены в таблице 1.Таблица 1Структура и объем курсовой работы| Разделы курсовой работы | Объем в страницах |
| Титульный лист | 1 |
| Содержание | 1 |
| Введение | 1-2 |
| Теоретический раздел (первая часть) | 10-15 |
| Аналитический раздел (вторая часть) | 10-15 |
| Рекомендательный раздел (третья часть) | 5-10 |
| Заключение | 1-3 |
| Библиографический список | (не менее 25 источников) |
| Приложение(я) | (неограничен) |
| Итого | 30-40 (без приложений) |
2.2. Содержание курсовой работы
2.2.1. Титульным листом называется первая страница курсовой работы, содержащая: название университета, название кафедры, вид курсовой работы, полное название дисциплины, тема работы, имя автора, имя руководителя, оценка, место и год курсовой работы (приложение 1).2.2.2. Содержание (оглавление) является важнейшим справочно-сопроводительным элементом курсовой работы, дающим общее представление о структуре курсовой работы и его проблематике. Содержание может быть полным (включать все рубрики) и сокращенным (включать наиболее значимые рубрики).Содержание располагается в начале курсовой работы, после титульного листа.2.2.3. Введение (общие положения) – вступительная часть основного текста курсовой работы, следующая за содержанием. Введение может быть простым и развернутым. В состав введения могут входить следующие элементы:
-
актуальность; -
определение предмета и объекта; -
цель и задачи работы; -
краткий исторический очерк становления и развития темы работы; -
представление понятий.
Объем раздела «Введение» должен быть не более 2-х страниц.Основная частькурсовой работы содержит, как правило, три раздела: теоретический, практический и рекомендательный, каждый из которых в свою очередь делится на подразделы.Формулировка разделов и подразделов должна быть четкой, краткой и в последовательной форме раскрывать содержание курсовой работы. Недопустимы одинаковые формулировки названия курсовой работы в целом и отдельных разделов или подразделов.В первом (теоретическом) разделе курсовой работы отражаются общие положения теории, проводится обзор литературных источников по предмету исследования. На основе изучения научных трудов отечественных и зарубежных авторов, законодательных и нормативных актов, излагаются сущность рассматриваемых проблем в управленческой деятельности и высказывается своя точка зрения. Первый раздел служит теоретическим обоснованием для последующих.Обязательное требование – наличие ссылок на использованные источники информации.Второй раздел курсовой работы носит аналитический характер. В нем дается анализ исследуемой проблемы на предприятии, общая характеристика объекта наблюдения, сведения об его основных экономических показателях, развернутая информация о состоянии тех направлений деятельности объекта, которые предполагается усовершенствовать.В подразделе 2.1 анализируется внутренняя и внешняя среда организации, раскрывается организационная характеристика объекта изучения: наименование предприятия, организационно-правовая форма, вид деятельности, место расположения предприятия, организационная структура управления, кадровый состав, экономическое состояние, рассматриваются факторы внешней среды организации (дается анализ конкурентов, поставщиков, потребителей). Данные можно получить в учредительных документах организации, в планах работы, годовых отчетах, статистических отчетах, штатном расписании, должностных инструкциях и др.Подраздел 2.2 включает анализ (диагностику) и оценку существующего кадрового потенциала организации. При этом необходимо оценить кадровый состав организации по полу, по возрасту, по уровню образования, по стажу работы и др. признакам. Необходимо провести анализ движения кадров, рассчитать основные кадровые коэффициенты: текучести, приема, выбытия и др. По его результатам должны быть сформулированы недостатки, присущие организации кадровой, препятствующие достижению организационных целей. Раздел должен заканчиваться выводами, содержащими: