ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 08.11.2023
Просмотров: 689
Скачиваний: 8
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Невозможно забыть те великие бедствия, которые война принесла нашему народу. Мы знаем, какой ценой была завоевана Победа, и всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь за Родину.Задания к тексту.1. Найдите предложение, передающее основную мысль текста.______________________________________________________________________________________________________________________________________________'>______________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Поясните главную мысль текста своими словами. Приведите один аргумент из текста____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Разделите текст на смысловые части и озаглавьте их (простой план)._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.Определите жанр текста. Укажите его признаки._________________________________________________________________________ 5. Выпишите из текста художественно-изобразительные средства (2-3). ____________________________________________________________________________Схема выставления баллов Чтение
Письмо - [10 баллов]Задание 3Напишите эссе, выбрав одно из приведённых высказываний. Объем 100-120 слов. Используйте вэссе простые предложения, осложнённые вводными конструкциями, однородными членамипредложения. Пишите в соответствии с нормами языка.День Победы: почему мы должны помнить 1. Весна 45-го принесла победу, победа принесла весну.2. Помните! Какой ценой завоевано счастье, —Пожалуйста, помните!Р. РождественскийМолодежная культура: Интернет и социальные сети1. Время не любит, когда его тратят впустую. (Генри Форд)2. Интернет: абсолютная коммуникация, абсолютная изоляция (Поль Карвель)Оценивается по критериям, данным к письму 1 вариантаГоворение Задание 4Подготовьте устное высказывание (монолог)на основе личных впечатлений и наблюдений на одну из предложенных тем.Герои Великой Отечественной войны нашей области.Мой прадед на войнеВред и польза интернета.Время на подготовку - 2 минуты. Время для выступления - 1 – минутаОцените высказывание (монолог) одноклассника по следующему плану:1.Раскрытие темы и идеи2.Аргументация3.Грамотность речиСхема выставления балловГоворение
| № вопроса | Ключи ответов | Балл | Примечание |
| 1 | Мы знаем, какой ценой была завоевана Победа, и всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь за Родину | 2 | |
| 2 | Невозможно забыть те великие бедствия, которые война принесла нашему народу.. | 2 | Возможны и другие варианты ответов |
| 3 | 1.Маншук отправилась на фронт 2. Бой 16 октября 1943 года 3. Героическая гибель девушки 4.Маншук-Герой Советского Союза | 2 | Возможны и другие варианты ответов |
| 4 | Жанр – рассказ. Небольшой объем Повествование ведется от одного лица Название отражает идею произведения | 3 | Возможны и другие варианты ответов |
| 5 | Свинцовый ливень, осталась лежать, торжествующие крики | 3 | |
| | Всего | 12баллов | |
Письмо - [10 баллов]Задание 3Напишите эссе, выбрав одно из приведённых высказываний. Объем 100-120 слов. Используйте вэссе простые предложения, осложнённые вводными конструкциями, однородными членамипредложения. Пишите в соответствии с нормами языка.День Победы: почему мы должны помнить 1. Весна 45-го принесла победу, победа принесла весну.2. Помните! Какой ценой завоевано счастье, —Пожалуйста, помните!Р. РождественскийМолодежная культура: Интернет и социальные сети1. Время не любит, когда его тратят впустую. (Генри Форд)2. Интернет: абсолютная коммуникация, абсолютная изоляция (Поль Карвель)Оценивается по критериям, данным к письму 1 вариантаГоворение Задание 4Подготовьте устное высказывание (монолог)на основе личных впечатлений и наблюдений на одну из предложенных тем.Герои Великой Отечественной войны нашей области.Мой прадед на войнеВред и польза интернета.Время на подготовку - 2 минуты. Время для выступления - 1 – минутаОцените высказывание (монолог) одноклассника по следующему плану:1.Раскрытие темы и идеи2.Аргументация3.Грамотность речиСхема выставления балловГоворение
| | Раскрытие идеи (5 баллов) | Грамотность речи (5 баллов) |
| 5 | Глубоко раскрывает и объясняет сложные идеи и понятия. Анализирует и оценивает высказывание одноклассника по предложенному плану | Точно и последовательно пересказывает основное содержание текста. Соблюдает речевые нормы и приемы сжатия текста. |
| 4 | Достаточно раскрывает и объясняет сложные идеи и концепты. В целом, соответствующим образом анализирует и оценивает высказывание одноклассника по предложенному плану. | Достаточно хорошо пересказывает основное содержание текста и Соблюдает речевые нормы и приемы сжатия текста. |
| 3 | Недостаточно раскрывает и объясняет сложные идеи и понятия. Выражает мнение с некоторым обоснованием. Анализирует и оценивает монолог одноклассника слабо. | Недостаточно пересказывает основное содержание текста и нарушает речевые нормы и приемы сжатия текста. |