МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования«Тольяттинский государственный университет»Институт права (наименование института полностью)«Уголовного права и процесса»(кафедра)практическое задание №5по учебному курсу Криминалогия»(наименование учебного курса)

Студент	Зотова К.А. (И.О. Фамилия)
Группа	ОНБсп-1901ас (И.О. Фамилия)
Преподаватель	Кондратюк С.В. (И.О. Фамилия)

Тольятти 2023Здание 5.Лекция 5. ВиктимологияУчащийся ПТУ № 32 Афонин решил разбогатеть путем вымогательства. С этой целью он выследил шестилетнего Попкова, отправившегося гулять без сопровождения взрослых. Афонин затащил мальчика в заброшенный сарай и привязал к балке. Родителям Попкова преступник отправил письмо с требованием уплаты выкупа за сына в размере 200 тысяч рублей. В момент передачи денег Афонин был арестован. Попкова не удалось спасти – он погиб от удушения при попытке освободиться от веревки. Вопрос. Какова виктимологическая характеристика потерпевшего Попкова?Бланк выполнения задания:

Вид индивидуальной виктимности	В чем выразились, нашли отражение признаки определенной студентом индивидуальной виктимности
	Индивидуальная виктимность – состояние человека, подверженного повышенной уязвимости, с точки зрения возможности стать жертвой преступника.
Классификация потерпевшего	Классифицировать признаки потерпевшего и указать, в чем выразились, нашли отражение признаки проведенной студентом классификации
По демографическим и социальным признакам	Попков, 16 лет, не социализирован
Отношение к преступнику	Совершенно случайная жертва . Выявилось в том, что преступник выслеживал свою жертву
По нравственно-психологическим признакам	Распущенный, легкомысленный. Проявляется в том, что гуляет сам без взрослых
По виду и кратности причиненного ему вреда	Пострадал один раз от действий преступника
В зависимости от тяжести преступлений, от которых пострадал потерпевший	Особо тяжкие преступления. Преступления, которые привели до смерти потерпевшего
По степени «вины» потерпевшего	Грубая неосторожность. Потерпевший пошел гулять сам без сопровождения взрослых.
В зависимости от преступления, которым потерпевшему причинен вред	Тяжкое
Тип потерпевшего (в зависимости от социально-психологических показателей)	В чем выразились, нашли отражение признаки определенного студентом типа потерпевшего
	Активные потерпевшие. Потерпевшие, поведение которых, не связано с нападением или толчком в форме конфликтного контакта, но активно способствует причинению вреда самим себе
Классификация виктимологических ситуаций	Определить вид виктимологической ситуации и указать, в чем выразились, нашли отражение признаки проведенной студентом классификации
В зависимости от поведения потерпевшего	Ситуации, в которых действия потерпевших имеют провоцирующий характер, содержат в себе повод к совершению преступления (насилие и т. Д.). Это противоправное или (и) аморальное поведение;
По развитию и по времени	Однофакторная ситуация. Данная ситуация произошла один раз
По характеру взаимодействия потерпевшего и преступника	Ситуации столкновения – потерпевший и преступник находятся в конфликтных отношениях, а их действия реализуются в одностороннем или обоюдном причинении вреда
По степени и характеру понимания потерпевшим динамики и перспективы развития ситуации	Относительно закрытые – потерпевший допускает возможность причинения ему вреда, но заблуждается относительно его характера или рассчитывает на причинение вреда, но не того, который в действительности оказался причиненным;
В зависимости от отношения потерпевшего к последствиям своих и преступника действий	Негативные – потерпевший независимо от цели своих действий не желает наступления того вреда, который в конечном итоге имеет место;
В зависимости от отношения жертвы к исходным обстоятельствам ситуации	Выбранные – жертва осознанно включается в механизм развития событий, по собственной воле и своим поведением (толчковым, пассивным или иным) создает возможность причинения себе вреда. Проявилось в прогулке без родителей .

---

Смотрите также файлы

• Философия искусства.docx

• Практическое задание 2 по учебному курсу Элективные дисциплины по физической культуре и спорту.docx

• Исходя из поставленных целей, необходимо выполнить следующие задачи.docx

• 1 Представительство в гражданском.docx

• Тема недели Мир предметов, техники, механизмов, изобретений.docx