Заключение

Физические качества, где особую роль занимают быстрота и гибкость. Анализ научно - методической литературы позволил изучить широкий круг вопросов, характеризующий процесс развития гибкости и быстроты на уроках физической культуры. В результате обобщения теоретических знаний и положений выявлены:

- особая значимость гибкости и быстроты в различных видах жизнедеятельности, а также для физического развития младших дошкольников;

- возрастная предрасположенность детей младшего школьного возраста к направленному воспитанию гибкости, обусловленная рядом анатомо-физиологических особенностей;

- специальные средства и методы, эффективно улучшающие подвижность в суставах опорно-двигательного аппарата;

- большие ?едагогические возможности гимнастических упражнений, которые являются базовым средством повышения уровня развития гибкости и быстроты в процессе физического воспитания;

- особенности методики воспитания гибкости и быстроты в младшем дошкольном возрасте.

Быть в движении - значит укреплять здоровье. Именно в дошкольном детстве в результате целенаправленного педагогического воздействия формируются здоровье, общая выносливость и работоспособность организма и другие качества, необходимые для всестороннего гармонического развития личности.

---

Смотрите также файлы

• Урока по изобразительному искусству Школа России.docx

• Гипертензивные состояния при беременности.ppt

• По мерам безопасности на занятиях по физической культуре общие требования безопасности.docx

• Программа по английскому языку включает лексический и грамматический материал, необходимый для чтения и понимания литературы по специальности.doc

• Миронов Е. К. Научн рук. д э. н доц. Поляков В. А.docx