МУ им. С.Ю. Витте, обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и соц. защиты (квалифицированный экзамен)Квалификационный экзамен по ПМ.01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты разработан на 7 вариантов в форме ситуационных задач и проводится письменно. Каждый вариант содержит в себе 5 заданий, задания №4 и №5 предполагают демонстрацию знаний по МДК 01.02 Психология социально- правовой деятельностиЗадание выполняется по вариантам в соответствии с первой буквой алфавита. Студент выбирает одну из предложенных в его варианте тем.ВАРИАНТ 2 для студентов фамилия которых начинается с буквы ДЕЖЗЗадание 1 Шарыгина А. достигла пенсионного возраста и обратилась за назначением пенсии. В течение 9 лет она работала в г. Норильске (Крайний Север), 5 лет жила с мужем - военнослужащим в отдаленной войсковой части (не работала, т.к. не было возможности трудоустроиться), 3 года занималась воспитанием 2-х детей.Определите продолжительность страхового стажа. Ответ мотивируйтеЗадание 2Козырева А. в период работы на заводе получила травму, связанную с производством. Бюро МСЭ установила ей 1 группу инвалидности. Стаж до травмы составлял 10 лет.Какие виды выплат полагаются Сомовой?Ответ мотивируйте ссылками на законодательство.Задание 3Андреев, находясь на службе в армии по призыву, получил серьезную травму во время военных маневров. После нахождения в тяжелом состоянии в госпитале, не приходя в сознание, он умер. Матери Андреева 53 года, отцу 54. Оба родителя работают, матери выплачивается пенсия по старости.Будет ли назначена пенсия родителям Андреева, если да, то в каком размере? Ответ мотивируйте ссылками на законодательство.Задание 4Назовите проявления человека как индивида

---

, личности, субъекта деятельности, индивидуальности (на примере литературного героя одного из произведений Л.Н.Толстого)

1) Индивид	2) Личность	3) Субъект деятельности	4) Индивидуальность

Задание 5Определите тип пожилого человекаОпределите основные качества данного типа пожилого человекаПредложите способы работы с данной категорией пожилыхГригорьев И.Л., отделение социальной помощи № 3. 1937 года рождения. Раньше жил с матерью, тоже подопечной службы социальной помощи, которая умерла два года назад. По образованию — инженер, но позже получил второе высшее образование. Не без гордости рассказывает о том, что учился также в Народном Университете, был лектором общества «Знание». Ни жены, ни детей у И.Л. не было, однако, по его словам, он об этом не жалеет, так как «не стал бы тем, кем стал», будь у него семья. Живет И. Л. в отдельной двухкомнатной квартире, из которой практически не выходит. Окна в комнатах закрыты тяжелыми шторами, везде — на шкафах, столах, стульях — стопки книг. И. Л. сетует на общее «бескультурье и невоспитанность», так как его «редко поздравляют с праздниками», а он «никогда не забывает это сделать». Знакомые к нему практически не заходят и не звонят. В последние два года, с тех пор, как умерла мать, И. Л. столкнулся с новыми проблемами: он не умеет готовить даже самые простые блюда, практически не имеет навыков самообслуживания и т. п.

---

Смотрите также файлы

• Роль и значение психологии в современном обществе.docx

• Основные фонды организации и их использование.docx

• Программа ф 21322022 1 издание 02. 02. 2022.docx

• РК1 Билет 1 Коклюш.docx

• 2. Составь текст.docx