Файл: Программа по внеурочной деятельности прикладное творчество.pdf

11
Из истории лепки. Рисование на пластилине. Знакомство с конструктивным способом лепки. Что такое «обрубовка». Способы создания узоров на пластилиновой основе.
4. Бумагопластика
Из истории аппликации. Знакомство с обрывной, объемной аппликацией, обрывной мозаикой. Изготовление работ в этих техниках. Техника
«торцевание» и выполнение работ. Из истории плетения. Плетеные картины. Объемные игрушки из бумажных полосок. Знакомство с историей оригами. Складывание из бумаги и салфеток. Силуэтное, симметричное вырезание. Вырезание открыток, снежинок.
3 КЛАСС – 33 часа
3 год обучения учащиесязакрепляют свои умения на основе представлений о многообразии материалов, их видов, свойствах, происхождении, учатся подбирать доступные в обработке материалы и технологические приемы для изделий в соответствии с поставленной задачей.
1. Вводное занятие
Правила техники безопасности. Правила поведения на занятиях.
Знакомство с планом работы на год. Коллективная работа.
2. Работа с природным материалом
Что такое «флористика»? Понятия «композиция», «цвет», «фон». Правила сбора, сушки и храненияприродного материала. Создание композиции из листьев, сюжетных картин. Аппликация из яичной скорлупы.
3. Лепка
Особенности русской народной глиняной игрушки .Лепка из пластилина.
Лепка из соленого теста . Знакомство с элементом интерьера: подсвечник, его виды и лепка.
4. Бумагопластика
История происхождения ножниц. Правила пользования. Резание по прямой, косой, по кругу. Вырезание геометрических фигур и картинок из них.
Понятия «плоскостная» и «объемная» аппликации и технологии их выполнения. Игрушка с подвижными деталями. Простое торцевание на бумажной основе. Многослойное торцевание. Складывание животных из бумаги. Объемное изделие из треугольных модулей. Силуэтное вырезание.
Изготовление открыток, объемных фигур в технике «киригами».

12
5. Работа с нитками и тканью
Аппликация из резаных нитей. Технология изготовления кистей и помпонов из ниток. Знакомство с техникой «изонить». Отработка навыков заполнения различных элементов в этой технике на картонной основе.
4 КЛАСС – 33 часа
4 год обучения направлен развивать умения применять различные художественные материалы в творческой деятельности (гуашь, акварель, акрил, фломастеры, гелевые ручки, различные виды картона, ватман).
Различать основные и составные, теплые и холодные цвета, применять основные средства художественной выразительности в самостоятельной творческой деятельности. Уметь находить справочно-информационный материал по теме и пользоваться им. Научиться выполнять собственную работу с учетом общего коллективного замысла.
1.Вводное занятие.
Знакомство с устройством города-крепости , с понятиями вертикаль и горизонталь. Развитие чувства пропорции. Умение изобразить город-крепость на фоне пейзажа.
2.Бумагопластика.
Знакомство с архитектурой древнего каменного храма. Закрепление навыков пропорций. Знание конструкции, символики частей храма,украшения храма,особенностей соборной архитектуры. Лепка из пластилина макета храма (в группе). Выполнение групповой работы по постройке храма в технике бумагопластики.
3. Конструирование из бумаги
Знакомство с древними русскими городами и их жителями,устройством внутреннего пространства Кремля,торгового посада. Умение моделировать жилое наполнение города. Выполнение коллективной работы по созданию макета древнего города с его жителями.
Знание стилистического единства архитектуры и костюмов людей. Роль постройки,украшения и изображения в создании образа древнерусского города. Создание коллективного аппликационного панно «Княжеский пир».
Художественная культура Древней Греции. Значение искусства Древней
Греции, образ греческой природы, Акрополь. Закрепление навыков передачи пространства цветом. Создание коллективного панно «Древнегреческий праздник».

13
4. Конструирование объемных форм
Знакомство с образами готических городов средневековой Европы.
Готические витражи. Сословное разделение людей. Средневековые готические костюмы (вертикальные линии, удлиненные пропорции). Развитие навыков обращения с бумагой в технике бумагопластики. Умение цветом передавать пространственные планы, конструировать объемные формы. Конструирование объемных форм, усложненных декоративными деталями.
Героическая тема в искусстве. Знакомство с героями Сталинградской битвы, основными памятными событиями.
Работа над произведениями, помогающими пробудить сопереживание, передавать свое отношение к изображаемым событиям, использование для этого возможностей композиции,рисунка,цвета. Выполнение памятника в технике аппликации
(коллективная работа). Коллективная работа в технике коллажа «
Сталинградская битва».
Воплощение темы детства и юности в искусстве разных народов. Умение выполнить коллективный коллаж,подобрав сюжет и построив композицию.
Сочетание различных природных материалов в технике коллаж. Применение приема многослойности.
1 КЛАСС
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
Тема занятия
Кол-во
часов
Дата
проведения
1
Вводное занятие.
Урок-знакомство «Усатый-полосатый»
1 03.09.20
Работа с природным материалом
2
«Сказка про превращение камешка».Композиция из природных материалов.
1 10.09.20 3
«Пластилиновая угадайка» . Аппликация из листьев ,пластилина и мелких природных материалов.
1 17.09.20 4
Конструируем из природного материала и пластилина. Обьемное изображение птицы.
1 24.09.20 5
Художественное конструирование из бумаги и природного материала.
Изображение птицы.
1 01.10.20

14 6
Мозаика из семян на пластилиновой основе. «Узоры,которые создали люди».
1 08.10.20
Лепка
7
Раскрашивание пластилином.
Художественное конструирование
1 15.10.20 8
Печатаем рисунки на пластилиновой основе. «Колодец»-конструкт.работа
1 22.10.20 9
Рисуем жгутиками из пластилина.
«Пластилиновый домик».
1 05.11.20
Бумагопластика
10
Конструирование из бумаги. Цилиндр.
1 12.11.20 11
Конструирование из бумаги. Флажок.
1 19.11.20 12
Простые геометрические формы
1 26.11.20 13
Бумажная сумка. Аппликация из кругов
1 03.12.20 14
Коллективная работа. Создание панно
«Геометрическая мозаика»
1 10.12.20 15
Коллективная работа. Аппликация
1 17.12.20 16
Мозаика из бумаги «Жуки».
1 14.01.21 17
Складывание полоски и прямоугольника
« Животные разных континентов»
1 21.01.21 18
Необычные «мягкие» игрушки.
«Веселый хоровод»
1 28.01.21 19
Коллаж
«Божья коровка»
1 04.02.21 20
Коллаж «Осьминожек»
1 11.02.21 21
Необычные «мягкие» игрушки.
Зайчик из салфетки
1 18.02.21 22
Плоское прямое плетение
1 25.02.21 23
Закладка
1 04.03.21 24
Объемное моделирование из готовых геометрических форм (спичечные коробки). Грузовик
1 11.03.21 25
Объемное моделирование из готовых геометрических форм (спичечные коробки). Паровозик
1 18.03.21 26
Объемное моделирование из готовых геометрических форм (спичечные коробки). « Фургон с секретом»
1 25.03.21 27
Модели самолетов
1 08.04.21 28
Оригами. Заяц.
1 15.04.21 29
Оригами. Лиса.
1 22.04.21 30
Оригами. Бабочка.
1 29.04.21 31
Выпуклая аппликация «Лиса и заяц на лугу»
1 06.05.21

15 32
Оригами. Золотая рыбка
1 13.05.21 33
Аппликация «Совиное семейство»
1 20.05.21
2 КЛАСС – 33 часа
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
Тема занятия
Кол-во
часов
Дата
проведения
1
Вводное занятие
Творческая работа «Осенний листок»
1 04.09.20
Работа с природным материалом
2
Творческая работа «Осенний листок»
1 11.09.20 3
Художественное конструирование из природного материала. Выразительность материалов. Работа в объеме.
1 18.09.20 4
«Пластилиновая угадайка» . Аппликация из птичьих перьев
1 25.09.20
Лепка
5
Конструирование игровой площадки.
Лепка в сочетании с бумагопластикой
1 02.10.20 6
Конструирование игровой площадки.
Бумагопластика и лепка
1 09.10.20 7
Смешанная техника. Лепка конструктивным способом.
Обрубовка. « Парусник»
1 16.10.20 8
Конструирование. «Подводный мир»
1 23.10.20 9
Конструирование .»Подводный мир»
1 06.11.20 10
Моделирование и украшение елочных игрушек. Лепка — шарики,конусы
1 13.11.20 11
Моделирование и украшение елочных игрушек. Лепка украшений. Завитки и розы.
1 20.11.20 12
«Щелкунчик»
1 27.11.20 13
«Щелкунчик»
1 04.12.20 14
Характер человека,выраженный в объеме.Принцесса. Принц.
1 11.12.20 15
«Богатырские доспехи»
1 18.12.20 16
«Богатырские доспехи»
1 15.01.20

16
Бумагопластика
17
Конструирование птиц,различных по пропорциям
1 22.01.21 18
Пропорции,выражающие характер
Обрывная аппликация. « Береза».
1 29.01.21 19
Способы выполнения обьемной аппликации.
«Сказка о Рыбаке и Рыбке»
1 05.02.21 20
Способы выполнения объемной аппликации. «Сказка о Рыбаке и Рыбке»
1 12.02.21 21
Мозаика из обрывных кусочков
1 19.02.21 22
Мозаика из газетных комочков
1 26.02.21 23
Живописная мозаика из обрывных кусочков бумаги. Собака
1 05.03.21 24
Живописная мозаика из обрывных кусочков бумаги. Птичка питта
1 12.03.21 25
Объемная мозаика из гофрированной бумаги.
1 19.03.21 26
Художественное складывание
1 26.03.21 27
Аппликация. Делаем прическу.
1 09.04.21 28
Аппликация из частей круга.
1 16.04.21 29
Аппликация из разных геометрических фигур
1 23.04.21 30
Забавные животные. Заяц.
1 30.04.21 31
Забавные животные. Собака.
1 07.05.21 32
Торцевание на пластилине.
1 14.05.21 33
Торцевание. Аппликация
1 21.05.21
3 КЛАСС – 33 часа
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
Тема занятия
Кол-во
часов
Дата
проведения
1
Вводное занятие
Конструирование из бумаги. Коллективная работа
1 04.09.20
Работа с природным материалом

17 2
«Арена древнего театра» Инструменты для работы. Понятия «композиция», «цвет»,
«фон»
1 11.09.20 3
«Образ театрального героя»
1 18.09.20 4
«Образ театрального героя»
1 25.09.20 5
Конструирование маски из бумаги,картона,природных материалов,яичной скорлупы
1 02.10.20 6
Маска. Декорирование и роспись
1 09.10.20
Лепка
7
Скульптура.Русская народная глиняная игрушка. Особенности игрушек традиционных центров народных промыслов (Филимоново, Дымково,
Каргополь).
1 16.10.20 8
Театр кукол.Изготовление игрушек из пластилина
1 23.10.20 9
Театр кукол. Изготовление игрушек из соленого теста
1 06.11.20 10
Фигуры в движении.Лепка из соленого теста «Заядлый охотник»
1 13.11.20 11
Фигуры в движении. Сказочные фигуры
1 20.11.20 12
«Медаль». Лепка.Чеканка на фольге.
1 27.11.20 13
«Медаль».Лепка.Чеканка на фольге.
1 04.12.20
Бумагопластика
14
Конструирование бумажного змея.
1 11.12.20 15
Конструирование бумажного змея.
1 18.12.20 16
Создание макета города.Моделирование из конусов .
1 15.01.21 17
Создание макета города.Понятие
«плоскостная аппликация». Правила пользования трафаретами и шаблонами.
1 22.01.21 18
«Хозяйство дедушки Ау».Понятие
«объемная аппликация», технология ее выполнения.
1 29.01.21 19
«Хозяйство дедушки Ау» Моделирование из цветной бумаги.
1 05.02.21

18 20
«Дерево- царь леса» .Простое торцевание на бумажной основе.
1 12.02.21 21
Многослойное торцевание (коллективная работа)
1 19.02.21 22
Аппликация из ватных шариков
1 26.02.21 23
Складывание из бумаги. Кошка. Собака
1 05.03.21 24
Модульное оригами. Объемное изделие из треугольных модулей.
1 12.03.21 25
Силуэтное вырезание
1 19.03.21 26
Изготовление открыток в технике
«киригами»
1 26.03.21 27
Вырезание объемных фигур в технике
«киригами»
1 09.04.21 28
Вырезание снежинок
1 16.04.21
Работа с нитками и тканью
29
Аппликация из резаных нитей
1 23.04.21 30
Технология изготовления кистей и помпонов из ниток
1 30.04.21 31
Знакомство с техникой «изонить».
Материалы, инструменты, приспособления.
Отработка навыков заполнения различных элементов в технике «изонить» на картонной основе.
1 07.05.21 32
Работа в технике «изонить»
1 14.05.21 33
Аппликация из нитяных валиков. Бабочка
1 21.05.21
4 КЛАСС – 33 часа
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
Тема занятия
Кол-во
часов
Дата
проведения
1
Вводное занятие. Древние города нашей земли. Знакомство с особенностями соборной архитектуры,пропорции соборов.
1 04.09.20
Бумагопластика.
2
Древние соборы. Лепим из пластилина макет храма
1 11.09.20

19 3
Групповая работа по постройке храма
(бумагопластика)
1 18.09.20 4
Групповая работа по постройке храма
(бумагопластика)
1 25.09.20
Конструирование из бумаги
5
Древний город и его жители. Строение и конструктивные особенности Кремля торгового посада.
1 02.10.20 6
Создание макета древнего города с его жителями. Коллективная работа.
1 09.10.20 7
Создание макета древнего города с его жителями. Коллективная работа.
1 16.10.20 8
Создание макета древнего города с его жителями. Коллективная работа.
1 23.10.20 9
Праздничный пир в теремных палатах .
Стилистическое единство архитектуры и костюмов людей.
1 06.11.20 10
Коллективное аппликационное панно
«Княжеский пир»
1 13.11.20 11
Коллективное аппликационное панно
«Княжеский пир»
1 20.11.20 12
Коллективное аппликационное панно
«Княжеский пир»
1 27.11.20 13
Образ художественной культуры Древней
Греции. Значение искусства Древней
Греции, образ греческой природы, Акрополь
1 04.12.20 14
«Древнегреческий праздник»-создание панно. Коллективная работа.
1 11.12.20 15
«Древнегреческий праздник»-создание панно. Коллективная работа.
1 18.12.20 16
«Древнегреческий праздник»-создание панно. Коллективная работа.
1 15.01.21
Конструирование обьемных форм
17
Образ художественной культуры средневековой Западной Европы. Образы готических городов.
1 22.01.21

20 18
Конструирование обьемных форм,усложненных декоративными деталями.
1 29.01.21 19
Конструирование обьемных форм,усложненных декоративными деталями.
1 05.02.21 20
Конструирование обьемных форм,усложненных декоративными деталями.
1 12.02.21 21
Макетирование. «Дедушка- Дерево» .
1 19.02.21 22
«Герои,борцы и защитники». Выполнение памятника в технике аппликации.
1 26.02.21 23
«Герои,борцы и защитники». Выполнение памятника в технике аппликации.
1 05.03.21 24
«Сталинградская битва».Коллективная работа на военную тему.
1 12.03.21 25
«Сталинградская битва».Коллективная работа на военную тему.
1 19.03.21 26
«Сталинградская битва».Коллективная работа на военную тему.
1 26.03.21 27
«Юность и надежды».Изображение радости детства с помощью коллективного коллажа.
1 09.04.21 28
«Юность и надежды».Изображение радости детства с помощью коллективного коллажа.
1 16.04.21 29
«Юность и надежды».Изображение радости детства с помощью коллективного коллажа.
1 23.04.21 30
«Пусть всегда будет Солнце!». Коллаж
1 30.04.21 31
«Пусть всегда будет Солнце!». Коллаж
1 07.05.21 32
«Птица Дивная». Сочетание различных природных материалов. Многослойность.
1 14.05.21 33
«Птица Дивная». Сочетание различных природных материалов. Многослойность.
1 21.05.21

21
ЛИТЕРАТУРА
•
Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование/[В. А. Горский, А. А. Тимофеев, Д. В. Смирнов и др.]; под ред. В. А.
Горского. – М.: Просвещение, 2013.-111с. – (Стандарты второго поколения).
•
Паньшина, И. Г. Декоративно – прикладное искусство. Мн., 1975. - 112с., ил.
•
Перевертень, Г. И. Самоделки из разных материалов: Кн.для учителя нач. классов по внеклассной работе. – М.: Просвещение, 1985. – 112с.
•
Проснякова Т.Н. Забавные фигурки. Модульное оригами. – М.: АСТ-ПРЕСС
КНИГА, 2012.-104 с.:ил. – (Золотая библиотека увлечений)
•
Лючия Пацци: Лепим из соленого теста. Забавные фигурки и оригинальные композиции. Издательство: Контэнт, 2012 г.
•
Т. Давыдова Лепим из пластилина и соленого теста. Стрекоза-Пресс 2005г.
•
Гульянц Э. К. Что можно сделать из природного материала/ Э. К. Гульянц. – М., 1991.
Интернет – ресурсы
http://masterclassy.ru/tilda/igrushki-tilda/5439-tilda-ulitka-master-klass.html http://stranamasterov.ru/
http://detpodelki.ru/