ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.11.2023
Просмотров: 17
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
«БЕКІТЕМІН»
№30 ОМГ директоры
А.Майлыбаева
______
Педагог-логопедтің жеке сабақтарының ІІ тоқсанға жасаған күнтізбелік-тақырыптық жоспары
1 «А» сынып оқушысы
08.11.-29.12.2021ж.
1 «А» сынып
Аптасына: 2 сағат, барлығы: 16 сағат
| № | Сабақтардың тақырыптары | Оқудың мақсаттары | Сағат саны | Мерзімі | Ескерту |
| 1 | Фонематикалық естуін және қабылдауын дамыту. | Дыбыстар ағымын берілген дыбысты қолын шапалақтау арқылы анықтауға үйрету. Дыбыстық құрылымы ұқсас және ұқсас емес сөздер ағымынан берілген сөзді анықтауға үйрету. Дыбыстық құрылымы ұқсас және ұқсас сөздерді есте сақтауға үйрету. | 2 | | |
| 2 | Тіл дамыту және қарым-қатынас қабілеттерін қалыптастыру | Суреттен кейіпкерлердің әрекеттерін анықтай алуға және оны әңгімелеп беруге үйрету. Ойыншық немесе сурет қолдану арқылы диолог түрінде қысқаша әңгіме құрастыруға үйрету. | 2 | | |
| 3 | Қолдың ұсақ моторикасын дамыту. | Саусақтардың динамикалық қозғалысының ұйымдастырылуын дамыту. «саусақтар амандасады», «қақпашық». Тілдік сүймелдеу арқылы қол буынының және саусақтарды еліктеу арқылы әр түрлі қозғалыстарды жасауға үйрету. | 2 | | |
| 4 | Дауысты дыбыстар | Оқиды сөздегі дыбыс түрлерін дауысты, жуан және жіңішке дауыстыларды ажыратуға және дұрыс дыбыстауға үйрету. Сөйлем,мәтін, буын туралы ұғымдарды түсіндіру. Мәтін мазмұнын айтуға,сөздерді дыбыстық, талдау-жинақтау дағдыларына үйрету. | 2 | | |
| 5 | Дауыссыз дыбыстар | Оқушыларға дыбыстардың жіктелуі, дауыссыз дыбыстар туралы толық мағлұмат беру; Оқушылардың түрлі суреттер арқылы сөздік қорын молайту,мәнерлеп оқу,көркем жазу дағдысын жетілдіру; | 2 | | |
| 6 | Дыбыс айтуын қалыптастыру. «Л» дыбысының артикуляциясын дұрыс қалыптастыру | Оқушыларды «Л» дыбысымен, дыбыс артикуляциясымен таныстыру, оқушылардың «Л» дыбысы бар сөздерді ойлап табуына назар аудару. Оқушыларды «Л» дыбысын буында, сөзде, сөйлемде дұрыс айтуға машықтандыру, байланыстырып сөйлеуге үйрету. Оқушыларды «Л» дыбысын дұрыс айтуға үйрету. | 2 | | |
| 7 | «Л» дыбысын жеке айтуға дағдыландыру , қою кезеңі | Оқушыларды «Л» дыбысымен, дыбыс артикуляциясымен таныстыру, оқушылардың «Л» дыбысы бар сөздерді ойлап табуына назар аудару. Оқушыларды «Л» дыбысын буында, сөзде, сөйлемде дұрыс айтуға машықтандыру, байланыстырып сөйлеуге үйрету. Оқушыларды «Л» дыбысын дұрыс айтуға үйрету. | 2 | | |
| 8 | «Л» дыбысын буында дұрыс айтуға машықтандыру | Оқушыларды «Л» дыбысымен, дыбыс артикуляциясымен таныстыру, оқушылардың «Л» дыбысы бар сөздерді ойлап табуына назар аудару. Оқушыларды «Л» дыбысын буында, сөзде, сөйлемде дұрыс айтуға машықтандыру, байланыстырып сөйлеуге үйрету. Оқушыларды «Л» дыбысын дұрыс айтуға үйрету. | 2 | | |
Педагог-логопед: