АНО ДПО "СЕВЕРО-ЗАПАДНАЯ АКАДЕМИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ"

Программа профессиональной переподготовки

Методист дошкольного образования. Проектирование и реализация организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО (340)

Дисциплина: Планирование и организация образовательной деятельности с учетом ФГОС ДО

Практическое задание 3, Модуль 3. Планирование образовательного процесса в группах раннего и дошкольного возраста


Выполнил:


г. Санкт-Петербург – 2023
Сетка проектно-тематического планирования на учебный год в средней группе

Тема	Название проекта. Краткое содержание	Продукт проекта. Детская деятельность в условиях обогащенной среды
«Осенняя пора»	Сентябрь: «Что нам осень принесла» Расширять представление детей об овощах и фруктах; уточнить значение слова «урожай». Формировать элементарные представления об осенних изменениях в природе. Дать общее представление о витаминах, об их пользе для здоровья человека.	Совместная деятельность родителей и детей. Выставка поделок из овощей и фруктов.
	Октябрь: «Золотые краски осени» Формировать умение определять времена года ориентируясь на характерные признаки. Продолжать развивать память, внимание, наблюдательность, воображение, умение высказывать своё мнение. Воспитывать стремление отражать свои яркие впечатления в рисунках и аппликации. Учить передавать образ осени доступными способами художественного творчества.	Совместная деятельность родителей и детей. Выставка рисунков, аппликаций, поделок из природного материала.
	Ноябрь: «Мама - солнышко моё» Познакомить детей с праздником «день матери». Расширять представления детей о семье, о роли мамы в семье. Воспитывать уважительное отношение к самому дорогому человеку на земле - маме. Развивать творческие способности детей, желание дарить подарки маме. Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказов о маме.	Проведение музыкального досуга «Мамочка любимая моя». Изготовление детьми поздравительные открыток для мам сделанных своими руками.
«Зимняя пора»	Декабрь: «Что такое Новый год» Расширять знания детей о зиме, о новогоднем празднике, традициях празднования Нового года. Познакомить с историей возникновения новогодней игрушки, учить бережно относиться к праздничным народным традициям и обычаям, развивать познавательную активность у детей, воспитывать интерес к народному творчеству, любовь к ручному труду.	Совместная деятельность родителей и детей. Выставка поделок «Мастерская Деда Мороза». Изготовление новогодних открыток своими руками. Проведение утренника «Зимняя сказка лесных зверят».
	Январь: «Все профессии важны, все профессии нужны» Продолжать расширять представления детей о людях разных профессий, воспитывать уважительное отношение к труду, формировать интерес к профессиям своих родителей. Учить определять профессии, выделять инструменты, орудия труда для определенной профессии. Развивать связную речь, внимание. Знакомить детей с худ. произведениями, обогатить словарь детей стихами, пословицами, поговорками по данной теме.	Создание фотоальбома «Профессии наших родителей». Создание стенгазеты «Кем я буду когда вырасту».
	Февраль: «Обойди хоть целый свет, лучше папы друга нет». Формировать правильное представление детей о роли отца в семье. Воспитывать в детях чувство гордости, любви и уважения к отцу. Предоставить возможность детям выразить свои теплые чувства к папам через рисунки, чтение стихотворений, исполнение песен.	Выставка рисунков «Самый лучший папа - мой». Проведение спортивного праздника.
«Весенняя пора»	Март: «8 марта - праздник мам» Расширять знания детей о празднике 8 Марта, воспитывать любовь к маме через художественное слово, музыку, произведения изобразительного искусства. Привлечь детей к совместному изготовлению подарков самым близким людям - мамам и бабушкам.	Изготовление праздничных открыток к 8 марта для мам, бабушек. Проведение утренника посвященного 8 марта.
	Апрель: «Секреты воды» Расширять знания детей о свойствах воды, её значении в жизни людей и животных. Развивать наблюдательность, интерес к познавательно - исследовательской деятельности. Формировать познавательную активность детей при проведении экспериментов. Воспитывать бережное отношение к воде.	Изготовление альбома «Что мы знаем о воде». Выставка детских работ по проекту.
	Май: «Путешествие в мир насекомых» Расширять представление о многообразии насекомых и их значении. Знакомить с особенностями образа жизни насекомых. Развивать творческие способности при передачи образа насекомого в продуктивной деятельности. Воспитывать у детей интерес и бережное отношение к миру живой природы.	Выставка детских работ «Милые букашечки». Коллаж «Эти удивительные насекомые». Викторина «Что мы знаем о насекомых».
«Летняя пора»	Июнь-август: Расширять и формировать знания детей о лекарственных растениях, их ценности для здоровья, правил использования. Развивать у детей любознательность, наблюдательность, речь, а также умение сравнивать и анализировать. Формировать элементарные навыки бережного отношения к природе.	Создание альбомов: стихи, загадки о лекарственных растениях. Создание гербария лекарственных трав.

---

---

Смотрите также файлы

• Методология науки.doc

• Шпаргалка по криминологии билеты. М. Аллель2000, 2005. g 2 c 0 h н щ ! Ш й зачет.pdf

• Логопедическая тетрадь. Дифференциация бд.docx

• 6. 1 Административный уровень иб. Процедурный уровень иб.docx

• Бизнесплан Открытие пекарни.docx