1С

Т

О

Р

О

Н

Ы

5С

П

6К

О

М

П

Р

О

М

И

С

С

О

3Р

Т

2С

Т

Р

А

Т

Е

Г

И

Я

Р

Г

8У

С

Т

У

П

К

А

У

Д

4Э

С

К

А

Л

А

Ц

И

Я

Н

13З

15М

И

11И

З

Б

Е

Г

А

Н

И

Е

Р

10К

Ч

В

Д

7П

О

9К

О

Е

12И

Е

И

А

В

О

Н

С

Н

Р

А

Р

А

Л

Ф

Т

Ц

Ш

Ц

А

Н

Л

Л

В

И

Е

И

Д

И

И

И

О

Д

Н

Я

О

Е

З

К

Е

И

К

И

Т

Н

Е

С

Я

О

Т

Г

14С

О

П

Е

Р

Н

И

Ч

Е

С

Т

В

О

Н

---

Задание

По горизонтали:

1.Субъекты социального взаимодействия, находящиеся в состоянии конфликта или же явно или неявно поддерживающие конфликтующих.

2.Ориентация личности или группы в конфликте, установка на определённые формы поведения в ситуации конфликта.

4.Прогрессирующее во времени обострение противоборства. При котором последующие разрушительные воздействия оппонентов друг против друга выше по интенсивности, чем предыдущие.

6.Взаимные уступки в чём – то важном и принципиальном для каждой стороны.

7. В этот момент участники конфликта преследуют собственные цели и руководствуются различными мотивами.

8. Стремление участника уйти от конфликта, которое основывается на понижении своих стремлений и принятии позиций оппонента.

11. Поведение участника конфликта, который не предпринимает активных действий по его разрешению в силу низкой значимости предмета конфликта.

14. Поведение участника конфликта заключается в навязывании другой стороне предпочтительного для себя решения. Личные интересы оцениваются как высокие, а интересы соперника как низкие.

По вертикали:

1. 
   Процесс отстаивания каждой из сторон своего мнения, столкновение мнений и попытки убедить оппонента.
   

3.Действия сторон конфликта, направленные на ослабление и ограничение конфликта.

5. Поведение участников конфликта позволяет осуществить поиск такого решения, которое удовлетворило бы люе стороны.

7. Противоречие, объективно содержащее явные предпосылки для конфликта, провоцирующее враждебные действия, конфликт.

9. Столкновение взаимоисключающих и противоположно направленных мотивов, потребностей, целей , задач, интересов субъектов социального взаимодействия.

10. Это слова, действия или бездействия одного из субъектов социального взаимодействия, применённые им осознанно или неосознанно по отношению к другому, которые вызывают у последнего негативные переживания. Подталкивая его к конфликтным взаимоотношениям.

---

12. Это пусковой механизм, стечение обстоятельств, послуживших поводом для конфликта.

13. Переход от конфликтного противодействия к поиску решения проблемы и прекращению конфликта по любым причинам.

15. Способ урегулирования конфликта между сторонами с участием нейтрального лица с целью выработки обязательного для сторон соглашения по спорному вопросу.

---

Смотрите также файлы

• Практическое задание 3, Модуль Игровые технологии в психологопедагогической коррекции. Требования к составлению психокоррекционных программ слушатель Планида Евгения Александровна Преподаватель Эльстен Екатерина Николаевна.rtf

• Введение Темой данной работы является Русская цветовая лексика и её изучение на внеклассных занятиях в средней школе (на материале поэзии С..docx

• Аылзщвчсвва авцфы.docx

• Практическое задание 1, Модуль Основы социальной психологии слушатель Ерохина Лучия Петровна Преподаватель Щекотихина Ирина Вячеславовна.doc

• Российский вестник акушерагинеколога 4, 2015.pdf