Конспект занятия по рисованию в старшей группе«Дети танцуют на празднике в детском саду»Тема«Дети танцуют на празднике в детском саду»Программные задачиЦель: выявить уровень освоения программного материала по образовательной области рисованиеОбразовательные:- формирование умения изображать фигуру человека в движении;- учить красиво, располагать изображения на листе;- закрепить технические умения и навыки рисования карандашами, закрашивать аккуратно пространствоРазвивающие:- развивать воображение, творчество, самостоятельность.Воспитательные:Воспитывать интерес к рисованиюИнтеграция образовательных областей«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»МатериалРаздаточный материал: бумага, графитовый карандаш, цветные карандаши.Методы и приемыСловесный, наглядный, вопросы, поощрениеЭтапы деятельностиХод НОДВводный этапСтанем рядышком, по кругу,Скажем «Здравствуйте!» друг другу.Нам здороваться ни лень:Всем Привет! И Добрый день! Если каждый улыбнётся – Утро доброе начнётся.– ДОБРОЕ УТРО.Беседа о праздникахДети вы любите праздники?А какие праздники вы знаете?Отгадайте, какие праздники я вам загадала?1..Кто зимою фейерверкНад землёй бросает вверх.Веселит честной Народ.Развесёлый (Новый Год).2. Этот праздник ждет любого —Простака и гения.Каждый год встречаем сноваМы свой… (День рождения.)3.В день весенний всем мужчинамМусор вынести не лень.Есть на то своя причина:На пороге… (Женский день.)4.Если Рио-де-Жанейро —Ты в Бразилию попал.Если песни, танцы, перья —Значит, это… (Карнавал.)5.Этот праздник — лучший в мире!Его традиция проста:Смейся, улыбайся шире,И встречай День… (Дурака.)6.В этот день страна привыкла,

---

Не работать никогда,Хоть мы праздник этот майский,Называем… (День труда.)7.В этот день, как ни старайся,Не пройдет любимый мимо.Валентинкой запасайся,В День… (Святого Валентина.)8.В этот день под звон бокалов,Поздравляем мы не зряРядовых и генералов,С… (23 Февраля.).Что дети делают на праздниках? (играют, читают стихи, поют, танцуют).Какой праздник у нас недавно был?Какие танцы мы танцевали?Основной этапФизминутка: «Заинька».Заинька, попляши,Серенький попляши.Кружком, бочком повернись! ПокружитьсяЗаинька, топни ножкой, Серенький, топни ножкой! Топнуть ногойКружком, бочком повернись! ПокружитьсяЗаинька, бей в ладоши!Серенький, бей в ладоши! Похлопать в ладошиКружком, бочком повернись.Рисование.Сегодня мы будем рисовать, как танцевали на празднике.Перед тем как приступить к рисованию давайте подготовим наши пальчики к работе.Пальчиковая гимнастика: МышкаМышка в норку пробралась,(Делаем двумя ручками крадущиеся движения)На замочек заперлась.(Слегка покачиваем скрещенными в замок пальчиками)В дырочку она глядит,(Делаем пальчиками колечко)На заборе кот сидит!(Прикладываем ручки к голове как ушки и шевелим пальчиками)Самостоятельная работа детей.Гимнастика для глаз: «Отдыхалочка»Мы играли, рисовали (выполняется действия, о которых идет речь)Наши глазки так усталиМы дадим им отдохнуть,Их закроем на чуть — чуть.А теперь их открываемИ немного поморгаем.Заключительный этапРаскладываем работы детей на столах.Дети рассматривают работы, обходят вокруг столов, высказывают свое мнение.Чья работа понравилась больше всех? Почему

---

Смотрите также файлы

• Острые и хронические воспалительные заболевания костей и суставов (неспецифические) паратиреоидная остеодистрофия.pptx

• Методические рекомендации по организации работы приемных эвакуационных пунктов г. Ижевск 2011 год 2 содержание стр.pdf

• Лекции.pdf

• Занятие 3 Тема Физиология прокариот питание бактерий. Дыхание, размножение и рост бактерий. Факторы влияющие на рост и размножение бактерий Культивирование бактерий. Питательные среды. Методы стерилизации и дезинфекции.pdf

• Об утверждениифедеральногогосударственного.pdf