+3 эксперта
Какую длительность демонстррационного экзамена может предусматривать КОД, разрабатываемый в рамках профильного уровня?

+от 2 до 7 астрономических часов
Кто может дополнительно проводить обследование ЦПДЭ?

+оператор ДЭ
Допускается ли присутствие тьютора на экзамене?

+да, но при условии, что среди сдающих есть выпускники с ОВЗ, из числа детей-инвалидов и инвалидов, а также при своевременном уведомлении главного эксперта
По каким причинам может подать письменную апелляцию выпускник по результатам ГИА?

+о несогласии с результатами ГИА

+о нарушении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования
Кто подписывает протокол заседания апелляционной комиссии?

+председатель апелляционной комиссии

+секретарь апелляционной комиссии
Какие основные задачи федерального проекта «Профессионалитет»?

+привлечь к инвестированию в колледжи работодателей, стимулировать их к внедрению в обучение своих технологий и компетенций

+создать принципиально новую отраслевую модель подготовки квалифицированных кадров в соответствии с потребностями реального сектора экономики

+сделать обучение студентов таким, чтобы для трудоустройства не требовалась переподготовка, организовать массовую подготовку кадров по востребованным специальностям в сокращенные сроки, увеличить процент трудоустройства выпускниов

+перезагрузить систему среднего профессионального образования
По скольки видам работ модернизируется материально-техническая база участников образовательно-производственного центра (кластера) (оснащается современным оборудованием) в рамках ФП «Профессионалитет»?

+не менее чем по 6 видам работ
Кто входит в состав ГЭК?

+эксперты, обладающие профессиональными знаниями, навыками и опытом в сфере, соответствующей профессии, специальности среднего профессионального образования, по которой проводится демонстрационный экзамен, а также наделенных Оператором полномочиями по проведению ГИА в форме демонстрационного экзамена или по оцениванию выполненных выпускниками заданий ДЭ

+педагогические работники образовательной организации

+представители организаций-работодотелей или их объединений
Что входит в обязанности главного эксперта?

---

+обеспечение соблюдения всех требований к проведению демонстрационного экзамена

+распределение обязанностей и полномочий по подготовке и проведению демонстрационного экзамена между членами экспертной группы
Кто проводит инструктаж по охране труда и безопаности производства для выпускников и членов экспертной группы?

+технический эксперт
Где фиксируется факт знакомства участников с рабочим местом?

+в протоколе распределения рабочих мест
По каким причинам может подать письменную апелляцию выпускник по результатам ГИА?

+о нарушении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования

+о несогласии с результатами ГИА
Начисляются ли баллы за любую завершенную работу экзаменуемому в случае отстранения его от дальнейшего участия в экзамене ввиду болезни или несчастного случая?

-ГЛАВНЫЙ С ЭКСПЕРТНОЙ ГРУППОЙ

+В случае отстранения экзаменуемого от дальнейшего участия в экзамене ввиду болезни или несчастного случая, ему начисляются баллы за любую завершенную работу.
Кем разрабатываются оценочные материалы для проведения ДЭ профильного уровня в рамках ФП Профессионалитет?

-федеральным оператором

+разрабатываемых уполномоченными Министерством просвещения Российской Федерации организациями (операторами)
При проведении демонстрационного экзамена в рамках ФП Профессионалитет в состав ГЭК обязательно включается

-представитель федерального оператора, руководитель

+представители образовательных организаций СПО

+представители организаций-работодоателей
При выполнении задания профильного уровня при судейской оценке чему соответствует балл 3?

-работа соответствует установленным стандартам
Может ли главный эксперт ДЭ Переложить свои функции на одного из экспертов экспертной группы?

-может, но с согласия председателя ГЭК
Комплект оценочной документации содержит

комплекс требований для проведения ДЭ;

перечень оборудования и оснащения;

перечень расходных материалов, средств обучения и воспитания;

примерный план застройки площадки ДЭ;

требования к составу экспертных групп;

инструкции по технике безопасности;

образцы заданий.
Перевод итоговых баллов выполнения заданий демонстрационного экзамена в оценку осуществляется

---

-главным экспертом

+Перевод полученного количества баллов в оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» осуществляется государственной экзаменационной комиссией.
Каким информационными системами пользуется главный эксперт в процессе проведения демонстрационного экзамена?

+ЦСО

-CIS

+eSim
Каков максимальный бал одного аспекта, который можно набрать при выполнении задания профильного уровня?

-1

+ скорее всего 5
Дополнительно при проведении ДЭ обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся из числа детей-инвалидов, для слабовидящих

+- обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования

+- обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс

++ ??
Какой максимальный бал оценивания одного подкритерия, который можно набрать при выполнении задания базового уровня?

-1
По какой шкале оцениваются выполненные выпускниками задания ДЭ?

-НЕ В КОД МОЖЕТ БЫТЬ УСТАНОВЛЕНА СВОЯ
С соблюдением каких принципов проводится демонстрационный экзамен?

-ОБЪЕКТИВНОСТИ

В целях соблюдения принципов объективности и независимости при проведении
В соответствии с чем определяется количественный состав экспертной группы?

- в соответствии с решением заседания ГЭК

+требованиями, предусмотренными выбранным КОД, с учетом возможности сокращения до 3 человек.
Когда проводится проверка готовности центра проведения демонстрационного экзамена?

- в соответствии с датой, указанной в приказе

+В Подготовительный день Главным экспертом проводится проверка на предмет готовности проведения демонстрационного экзамена в соответствии с Базовыми принципами, включая проверку соответствия ЦПДЭ аккредитованным критериям и сверку состава Экспертной группы.
Каков порядок действий главного эксперта при сверке оценок работ участников ДЭ?

+- Сверить

+- Подписать

+- Составить

+- Провести
Демонстрационный экзамен в образовательных организациях проводится

в качестве процедуры государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства просвещения РФ от 8 ноября 2021 г. № 800, и требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (далее - ФГОС СПО);

---

в качестве процедуры промежуточной аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования в соответствии с порядком, установленным образовательной организацией самостоятельно, в том числе по результатам освоения как одного, так и нескольких профессиональных модулей, если ФГОС СПО в рамках одного из видов профессиональной деятельности предусмотрено освоение основной программы профессионального обучения по профессии рабочего или должности служащего (квалификационный экзамен).

В названии комплекта оценочной документации, разработанного для проведения демонстрационного экзамена, при формировании цифровой комбинации зашифровывается следующая информация в виде цифрового кода:

‒ код профессии (специальности) согласно ФГОС;

‒ код уровня демонстрационного экзамена (1 – базовый уровень, 2 – профильный уровень);

‒ порядковый номер документа в оценочных материалах;

‒ ID соответствующей ПОП-П;

‒ год начала действия КОД.
 Структура комплекта оценочной документации для проведения ДЭ базового уровня включает в себя следующие разделы

1.             Комплекс требований для проведения демонстрационного экзамена.

2.             Перечень оборудования и оснащения, расходных материалов, средств обучения и воспитания.

3.             План застройки площадки демонстрационного экзамена.

4.             Требования к составу экспертных групп.

5.             Инструкции по технике безопасности.

6.             Образец задания.

Количественный состав экспертной группы определяется образовательной организацией, исходя из числа сдающих одновременно демонстрационный экзамен выпускников. Один эксперт должен иметь возможность оценить результаты выполнения задания выпускников в полной мере согласно критериям оценивания.
Какова максимальная сумма баллов, которую можно набрать при выполнении заданий базового уровня?

-максимальная сумма баллов регулируется КОД и КО
При выполнении задания профильного уровня при судейской оценке чему соответствует балл 2?

-работа выполнена на уровне ниже установленных стандартов, включая отказ от выполнения задания
Минимальное количество рабочих мест на экзаменационной площадке должно составлять

-не более 20
Какова максимальная сумма баллов, которую можно выбрать при выполнении заданий профильного уровня?

---

+ максимальная сумма баллов регулируется КОД и КО
Нужно ли блокировать внесенный оценки в ЦСО перед сверкой их с рукописными?

- нет, не надо
Оператором федерального проекта Профессионалитет является

- министерство просвещения России
Когда производится проверка на предмет обнаружения материалов, инструментов или оборудования, не предусмотренных перечнем оборудования и оснащения?

-в подготовительный день
Какие из перечисленных разделов включаются в часть 2 оценочных материалов

+-план застройки площадки

+-образец задания
+-критерии оценивания

+-паспорт КОД
Кто может присутствовать на заседании апелляционной комиссии кроме членов апелляционной комиссии?

+главный эксперт

+председатель ГЭК

+

+
При выполнении задания профильного уровня какие виды оценок предусмотрены?

+судейская

+объективная
В каком формате происходит оценка заданий базового уровня?

+ экспертная
Результатом работы экспертной группы является

+протокол проведения

демонстрационного экзамена
Оценочные материалы, структурно состоят из

+2 частей
Демонстрационный экзамен профильного уровня проводится

+ на основе требований, к результатам освоения образовательных программ среднего профессионального образования, установленных ФГОС СПО, а также квалификационных
Образовательной организацией выбирается КОД из реестра оценочным материалов из расчета…

+один код по одной
Участникам запрещаются контакты с другими участниками или членами экспертной группы без разрешения…

+главного эксперта
Обязан ли главный эксперт находиться в центре проведения демонстрационного экзамена в течении всего времени проведения ДЭ?

+да, обязан
Максимальное количество баллов, по неизмеримой оценке, составляет

+определено конкретным вариантом «критерии оценивания»
Члены ГЭК, не входящие в состав экспертной группы, вправе:

+наблюдать за ходом проведения демонстрационного экзамена и сообщать главному эксперту о выявленных фактах нарушения Порядка
Каков порядок действий главного эксперта в подготовительный день при организации работы экспертной группы?

1. 
   Получить задание и схему оценки
   
2. 
   Проверить готовность
   
3. 
   Сверить состав
   
4. 
   Распределить роли
   
5. 
   Подготовка заданий
   

Кем производится распределение обязанностей по проведению демонстрационного экзамена между членами экспертной группы?

---

Смотрите также файлы

• Нарисуйте область, R.docx

• Аппарат дифференциальных уравнений первого порядка.doc

• Кр по педагогике .docx

• Билет 7 Задание 1.docx

• Дательный и родительный падежи.docx