Добавлен: 10.11.2023
Просмотров: 164
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Министерство науки и высшего образования Российской ФедерацииФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖЕДНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»Институт языков и культурКафедра теории и практики переводаОТЧЕТпо практике«Б.2.В.П.2. «Преддипломная практика»ОГУ 45.03.02.7323 201 ПНаучный руководительДоцент кафедры ТиПП, к. филол. наук _____________ Я.А. БузаеваРуководитель практики Доцент кафедры ТиПП, доктор филол. наук _____________ А.В. Люлина Студент группы 19Л(ба)ПП-2(а) _____________ И.К. Жернова Оренбург 2023Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования «Оренбургский государственный университет» (ОГУ)ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ«Б.2.В.П.2 «Преддипломная практика»студенту Жерновой Ирине Константиновне группы 19Л(ба)ПП-2(а) ФИО номер группыпо направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика, Перевод и переводоведение (английский язык, второй иностранный язык)Тема индивидуального задания: Особенности работы с субтитровочными программамиФорма работы: опубликованная статья(опубликованная статья, доклад, монография и др.)Сроки прохождения практики: с 15 мая по 1 июня 2023 годаНаучный руководитель: Я.А. Бузаева, доцент кафедры ТиПП, кандидат филологических наук ФИО, должность, уч. степеньЦель практики: выявить особенности работы с субтитровочными программамиЗадачи практики: изучить субтитровочную программу «Subtitle Edit» и ее особенности; описать проблемы работы с «Subtitle Edit»; выявить трудности при переводе субтитров с английского на русский и пути их решения.Содержание задания на практику
Дата выдачи и получения заданияНаучный руководитель «___» _____________ 20___г. _____________ Я.А. БузаеваСтудент «___» _____________ 20___г. _____________ И.К. ЖерноваРуководитель практики «___» _____________ 20___г. _____________ А.В. ЛюлинаЗаключение руководителя о выполнении задания практики:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Руководитель практики «___» _____________ 20___г. _____________ А.В. ЛюлинаРабочий график (план) проведения практикиВид, тип практики: Б.2.В.П.2 «Преддипломная практика»Обучающийся: Жернова Ирина КонстантиновнаФИОКурс 4Факультет филологииФорма обучения: очнаяНаправление подготовки: 45.03.02 Лингвистика, Перевод и переводоведение (английский язык, второй иностранный язык)Место прохождения практики: кафедра теории и практики переводаСрок прохождения практики: с _____________ по _____________ 2023 года
Руководитель практики от Университета _______________ А.В. Люлина подпись И.О. Фамилия
ДНЕВНИКпо практике по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности, научно-исследовательская работастудента Жерновой Ирины Константиновны группы 19Л(ба)ПП-2(а) по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика, Перевод и переводоведение (английский язык, второй иностранный язык)Тема индивидуального задания: Особенности работы с субтитровочными программами Форма работы: опубликованная статьяСроки прохождения практики: с _____________ по _____________ 2023 годаНаучный руководитель: Я.А. Бузаева, доцент кафедры ТиПП, кандидат филологических наукПроведенные мероприятия:
Студент «__»_________ 2023г. _____________ И.К. ЖерноваДневник проверенРуководитель практики «__»_________ 2023г. _____________ Л.В. Люлина
Отчет по практике Б.2.В.П.2 «Преддипломная практика»студента Жерновой Ирины Константиновны группы 19Л(ба)ПП-2(а)Студент Жернова Ирина Константиновна проходила преддипломную практику о получении профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в Оренбургском государственном университете с 15 мая по 01 июня 2023 года. В процессе практики были получены навыки поиска и анализа информации, а также получены навыки написания исследовательской работы. Результатом работы является опубликованная научная статья. Целями прохождения данной практики были:- повышение качества профессиональной подготовки молодых специалистов;- создание условий формирования творческой активности, самостоятельности студентов университета в их научной работе;- развитие и повышение качества научных исследований и разработок, выполняемых студентами во внеучебное время.Для достижения поставленных целей было необходимо:- углубить и закрепить теоретические знания, полученные в процессе обучения по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, и их практическое применение при написании научной статьи;- развить навыки работы с информационными ресурсами.Основными задачами во время прохождения практики были:- овладение студентами научным методом познания и на его основе углубленное и творческое освоение учебного материала;- овладение методикой и средствами самостоятельного решения научных задач.Обоснование темы исследования:Субтитрирование является одним из видов аудиовизуального перевода, который в настоящее время становится всё более востребованный ввиду увеличения объемов видеоконтента на иностранных языках. Для осуществления и качественного перевода субтитров применяются профессиональные субтитровочные программы, снабженные специальным функционалом. Каждый переводчик использует разные субтитровочные программы и разные стайлгайды (свод правил) по оформлению субтитров, которые предлагают им заказчики.Большинство переводчиков выбирают программу «Subtitle Edit», потому что в ней легко работать, но начинающие переводчики, работающие в первый раз в данной сфере, могут столкнуться с трудностями, возникающими при переводе субтитров с английского на русский.
А также переводчикам стоит учитывать, что, если они переводят зарубежное кино, в частности азиатское с английскими субтитрами, они должны обращать внимание не только на историю и культуру страны производства сериала или мультфильма, но и на адекватную передачу исходного текста для полноценного понимания содержания кино зрителями.Поэтому субтитровочные программы помогают специалистам осуществлять аудиовизуальный перевод, но подобная задача не так проста, как кажется, и необходимо быть внимательным, работая с такими программами.Основная частьОсновным условием прохождения практики было написание научной статьи с последующей ее публикацией в одном из научных журналов. Тема исследования была определена и одобрена научным руководителем в первую неделю практики «Особенности работы с субтитровочными программами». Данная тема связана с темой выпускной квалификационной работы «Субтитрирование эпизода мультипликационного сериала «Corrector Yui»». Актуальность данного исследования заключается в том, что с помощью субтитровочных программ можно качественно переводить субтитры с английского языка на русский, а также применять различные функции, содержащиеся в данных программах, для обработки субтитров.Проанализировав полученный материал, мы определили особенности работы с субтитровочными программами и способы перевода субтитров с английского на русский. Первым этапом создания научной статьи стало написание вводной части, в которой были приведены преимущества и недостатки «Subtitle Edit», актуальность исследования.Вторым этапом стало написание основной части, в которой были определены трудности работы с «Subtitle Edit» для переводчика-новичка и способы перевода субтитров сериала «Corrector Yui».После систематизации всех частей нами был выбран журнал «Студенческий форум» для публикации статьи. Итогом работы является принятая к публикации статья.ЗаключениеВо время прохождения преддипломной практики нам удалось достичь поставленных целей и задач. Тема научной статьи хорошо проработана. В статье рассмотрены особенности работы с «Subtitle Edit», примеры употребления в этой программе, способы их перевода.В результате прохождения практики были приобретены следующие навыки:- ознакомление с методами организации научной работы;- овладение субтитровочной программой «Subtitle Edit»;- умение переводить субтитры с английского на русский;- умение находить пути решения при переводе субтитров.
| Содержание деятельности | Форма отчетности | Отметка о выполнении | Подпись научного руководителя |
| Составление плана работы | План работы | | |
| Поиск научной литературы по теме, выбор материала исследования | Список источников | | |
| Изучение теоретических источников | Устная (консультация с науч. рук.) | | |
| Анализ материала исследования, написание текста статьи | Текст статьи | | |
| Опубликование статьи | Сертификат | | |
| Составление отчета по практике | Отчет | | |
Дата выдачи и получения заданияНаучный руководитель «___» _____________ 20___г. _____________ Я.А. БузаеваСтудент «___» _____________ 20___г. _____________ И.К. ЖерноваРуководитель практики «___» _____________ 20___г. _____________ А.В. ЛюлинаЗаключение руководителя о выполнении задания практики:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Руководитель практики «___» _____________ 20___г. _____________ А.В. ЛюлинаРабочий график (план) проведения практикиВид, тип практики: Б.2.В.П.2 «Преддипломная практика»Обучающийся: Жернова Ирина КонстантиновнаФИОКурс 4Факультет филологииФорма обучения: очнаяНаправление подготовки: 45.03.02 Лингвистика, Перевод и переводоведение (английский язык, второй иностранный язык)Место прохождения практики: кафедра теории и практики переводаСрок прохождения практики: с _____________ по _____________ 2023 года
| Дата (период) | Содержание и планируемые результаты практики |
| 15.05.2023 | Определение темы исследования |
| 16.05-17.05.2023 | Составление плана исследования |
| 18.05-20.05.2023 | Поиск научной литературы по теме, определение материала исследования. Изучение теоретических источников, написание вводной теоретической части |
| 21.05-24.05.2023 | Анализ материала исследования |
| 25.05-28.05.2023 | Написание текста статьи. Консультация с научным руководителем. Правка статьи с учетом замечаний руководителя. Определение издания для публикации статьи |
| 29.05-30.05.2023 | Оформление статьи по требованиям издания. Публикация статьи |
| 31.05-01.06.2023 | Составление отчета по практике |
ДНЕВНИКпо практике по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности, научно-исследовательская работастудента Жерновой Ирины Константиновны группы 19Л(ба)ПП-2(а) по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика, Перевод и переводоведение (английский язык, второй иностранный язык)Тема индивидуального задания: Особенности работы с субтитровочными программами Форма работы: опубликованная статьяСроки прохождения практики: с _____________ по _____________ 2023 годаНаучный руководитель: Я.А. Бузаева, доцент кафедры ТиПП, кандидат филологических наукПроведенные мероприятия:
| Дата | Проведенные мероприятия |
| 15.05.2023 | Определение темы исследования |
| 16.05.2023 | Обоснование актуальности выбранной темы |
| 17.05.2023 | Составление плана исследования |
| 18.05-19.05.2023 | Поиск научной литературы по теме, определение материала исследования. |
| 20.05.2023 | Изучение теоретических источников |
| 21.05-22.05.2023 | Написание вводной теоретической части |
| 23.05-24.05.2023 | Анализ материала исследования |
| 25.05.2023 | Написание текста статьи |
| 26.05.2023 | Консультация с научным руководителем |
| 27.05.2023 | Правка статьи с учетом замечаний руководителя |
| 28.05.2023 | Определение издания для публикации статьи |
| 29.05.2023 | Оформление статьи по требованиям издания |
| 30.05.2023 | Публикация статьи |
| 31.05-01.06.2023 | Составление отчета по практике |
Отчет по практике Б.2.В.П.2 «Преддипломная практика»студента Жерновой Ирины Константиновны группы 19Л(ба)ПП-2(а)Студент Жернова Ирина Константиновна проходила преддипломную практику о получении профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в Оренбургском государственном университете с 15 мая по 01 июня 2023 года. В процессе практики были получены навыки поиска и анализа информации, а также получены навыки написания исследовательской работы. Результатом работы является опубликованная научная статья. Целями прохождения данной практики были:- повышение качества профессиональной подготовки молодых специалистов;- создание условий формирования творческой активности, самостоятельности студентов университета в их научной работе;- развитие и повышение качества научных исследований и разработок, выполняемых студентами во внеучебное время.Для достижения поставленных целей было необходимо:- углубить и закрепить теоретические знания, полученные в процессе обучения по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, и их практическое применение при написании научной статьи;- развить навыки работы с информационными ресурсами.Основными задачами во время прохождения практики были:- овладение студентами научным методом познания и на его основе углубленное и творческое освоение учебного материала;- овладение методикой и средствами самостоятельного решения научных задач.Обоснование темы исследования:Субтитрирование является одним из видов аудиовизуального перевода, который в настоящее время становится всё более востребованный ввиду увеличения объемов видеоконтента на иностранных языках. Для осуществления и качественного перевода субтитров применяются профессиональные субтитровочные программы, снабженные специальным функционалом. Каждый переводчик использует разные субтитровочные программы и разные стайлгайды (свод правил) по оформлению субтитров, которые предлагают им заказчики.Большинство переводчиков выбирают программу «Subtitle Edit», потому что в ней легко работать, но начинающие переводчики, работающие в первый раз в данной сфере, могут столкнуться с трудностями, возникающими при переводе субтитров с английского на русский.
А также переводчикам стоит учитывать, что, если они переводят зарубежное кино, в частности азиатское с английскими субтитрами, они должны обращать внимание не только на историю и культуру страны производства сериала или мультфильма, но и на адекватную передачу исходного текста для полноценного понимания содержания кино зрителями.Поэтому субтитровочные программы помогают специалистам осуществлять аудиовизуальный перевод, но подобная задача не так проста, как кажется, и необходимо быть внимательным, работая с такими программами.Основная частьОсновным условием прохождения практики было написание научной статьи с последующей ее публикацией в одном из научных журналов. Тема исследования была определена и одобрена научным руководителем в первую неделю практики «Особенности работы с субтитровочными программами». Данная тема связана с темой выпускной квалификационной работы «Субтитрирование эпизода мультипликационного сериала «Corrector Yui»». Актуальность данного исследования заключается в том, что с помощью субтитровочных программ можно качественно переводить субтитры с английского языка на русский, а также применять различные функции, содержащиеся в данных программах, для обработки субтитров.Проанализировав полученный материал, мы определили особенности работы с субтитровочными программами и способы перевода субтитров с английского на русский. Первым этапом создания научной статьи стало написание вводной части, в которой были приведены преимущества и недостатки «Subtitle Edit», актуальность исследования.Вторым этапом стало написание основной части, в которой были определены трудности работы с «Subtitle Edit» для переводчика-новичка и способы перевода субтитров сериала «Corrector Yui».После систематизации всех частей нами был выбран журнал «Студенческий форум» для публикации статьи. Итогом работы является принятая к публикации статья.ЗаключениеВо время прохождения преддипломной практики нам удалось достичь поставленных целей и задач. Тема научной статьи хорошо проработана. В статье рассмотрены особенности работы с «Subtitle Edit», примеры употребления в этой программе, способы их перевода.В результате прохождения практики были приобретены следующие навыки:- ознакомление с методами организации научной работы;- овладение субтитровочной программой «Subtitle Edit»;- умение переводить субтитры с английского на русский;- умение находить пути решения при переводе субтитров.