6. Правильный ответ может содержать два предположения, например:

1. 
   низкая цена может быть уловкой мошенников, которые стремятся получить предоплату и не собираются поставлять оплаченный товар клиенту;
   
2. 
   при внесении предоплаты на сайте нового и малоизвестного интернет- магазина клиент должен ввести данные своей банковской карты, этой ин­формацией могут завладеть мошенники.
   

Ответы на вопросы могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках.12. В правильном ответе должны быть сформулированы выводы и высказаны пред­положения:а) о сходстве, например: большинство опрошенных в 2013 г. и в 2019 г. впервые услышали об акции (так как СМИ не уделяют внимания этому мероприя­тию);б) о различии, например: среди опрошенных в 2019 г. число участников акции выше, чем среди опрошенных в 2013 г. (так как вопросы энергосбережения становятся всё более актуальными для людей).Могут быть сформулированы другие выводы о сходстве и различии, высказаны иные уместные предположения.21. В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысло­вым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них.Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:

1. 
   Критерии выделения среднего класса.
   
2. 
   «Старый средний» класс.
   
3. 
   «Новый средний» класс.
   
4. 
   Изменения среднего класса в современном обществе.
   

Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков. 22. В правильном ответе должны быть следующие элементы:ответ на первый вопрос: уровень образования и доходов, стандарты потреб­ления, владение материальной или интеллектуальной собственностью, спо­собность к высококвалифицированному труду;ответ на второй вопрос: как представителей «социальной середины»;ответ на третий вопрос: «старый средний» класс включает в себя собственни­ков.Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжа­того воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста.23.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
В правильном ответе должны быть следующие элементы: ответ на вопрос: люди, источником дохода которых служит их лич ный труд, профессиональные навыки, а не владение частной собст­венностью, как было раньше; два примера с пояснением, допустим: управляющий банком (создаёт условия для инвестирования бизнеса, кредитования населения и решения финансовых про­блем людей); учитель (представляет сферу образования, учит и воспитывает детей). Элементы ответа могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках
Дан ответ на вопрос, приведены два примера, в каждом случае дано по­яснение (всего пять позиций)	3
Правильно приведены любые четыре позиции	2
Правильно приведены любые две-три позиции	1
Правильно приведена одна любая позиция. ИЛИ Ответ неправильный	0
Максимальный балл	3

---

24. Могут быть приведены следующие аргументы (объяснения):представители среднего класса — люди, которые имеют стабильное и доста­точно высокое положение в обществе, высокие доходы и хорошее образова­ние, поэтому они заинтересованы в сохранении существующего общества;представители среднего класса в силу своего образования и положения в об­ществе способны защищать собственные интересы цивилизованным путём в рамках существующего закона.Могут быть приведены другие аргументы (объяснения).

---

Смотрите также файлы

• Элективный курс Богатство и многообразие родного языка.docx

• Учебный проект по физике Автомобиль будущего Проект.docx

• Задание на курсовую работу 8 по дисциплине Механика.docx

• Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине мдк. 02. 02 Учет кредитных операций банка пм. 02.docx

• Тема Грипп. Подготовила студентка лечебного факультета 3 курса, 4 группы Заремба Анастасия Александровна.pptx