Файл: Жиынты баалау жргізу орытындылары бойынша талдау туралы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.11.2023
Просмотров: 23
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
төмен (Н): 0-39%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Механикалық энергияның сақталу заңын есептер шығаруда қолдану.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: Есеп шығаруда берілгені, шығарылу жолдары мен формула қолданбаған
4. Жоспарланған түзету жұмысы: -
Күні:
1. ЖББ-2 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100% , Қапез Наргиз,Қапез Мансур,Маратбекқызы Аяужан , орта (С): 40-84%-Шонов Алижан, төмен (Н): 0-39%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Тәжірибеде иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтау.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: Көлбеу жазықтықта ПӘК-ін дұрыс қолданбаған.
4. Жоспарланған түзету жұмысы: -
Күні:
1. ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%- Қапез Наргиз,Қапез Мансур,Маратбекқызы Аяужан , орта (С): 40-84%-Шонов Алижан, төмен (Н): 0-39%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: «Механиканың алтын ережесін»тұжырымдау және қарапайым механизмдердің қолданылуына мысалдар келтіру.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: «Механиканың алтын ережесін»тұжырымдау және қарапайым механизмдердің қолданылуына мысалдар келтіруді дұрыс меңгермеген.
4. Жоспарланған
түзету жұмысы: -
Күні:
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы
мәліметтер
4 тоқсан Алгебра пәні бойынша
Сынып: 8 «А» Оқушылар саны: 2 Педагог: Құнысбеков Р.С
Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
1. ЖББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%(білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -, орта (С): 40-84%,Майлюбаев Ильяс,Тортубаева Дильназ, төмен й (Н): 0-39%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Құрамында екі квадрат теңсіздігі бар жүйелер мен жиынтықтарды шешу.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: Квадрат теңсіздіктерді шешуде формулалар дұрыс қолданылмаған.
4. Жоспарланған түзету жұмысы: -
Күні: 14.10.2020
1. ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100% - (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -, орта (С): 40-84% - Майлюбаев Ильяс,Тортубаева Дильназ, төмен (Н): 0-39%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Рационал теңсіздіктерді шешеді.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: Рационал теңсіздіктерді ықшамдауды дұрыс меңгермеген.
4. Жоспарланған
түзету жұмысы: -
Күні:
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы
мәліметтер
4 тоқсан Физика пәні бойынша
Сынып: 8 «А» Оқушылар саны: 2 Педагог: Құнысбеков Р.С
Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
1. ЖББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -, орта (С): 40-84%- Майлюбаев Ильяс,Тортубаева Дилбназ, төмен (Н): 0-39%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Жұқа линзада сәуленің жолын салу және кескінге сипаттама беру.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: Линзада сәуле жүргізуді дұрыс меңгермеген.
4. Жоспарланған түзету жұмысы: -
Күні:
1. ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%,(білім алушылардың аты-жөнін көрсету) - , орта (С): 40-84%,Майлюбаев Ильяс,Тортубаева Дильназ , төмен (Н): 0-39%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Жұқа линзаның фокустық қашықтығын және оптикалық күшін анықтау .
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: Жұқа линзаның фокустық қашықтығын анықтауды дұрыс меңгермеген.
4. Жоспарланған
түзету жұмысы: -
Күні:
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы
мәліметтер
4 тоқсан Геометрия пәні бойынша
Сынып: 8 «А» Оқушылар саны: 2 Педагог: Құнысбеков Р.С
Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
1. ЖББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%,(білім алушылардың аты-жөнін көрсету) - , орта (С): 40-84% - Майлюбаев Ильяс,Тортубаева Дильназ, төмен й (Н): 0-39%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Центрі (а,b),радиусы r болатын теңдеуін шығару
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: Жазықтықта координаталарымен шығарылу жолдары мен қасиеттерін дұрыс қолданбаған.
4. Жоспарланған түзету жұмысы: -
Күні:
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Механикалық энергияның сақталу заңын есептер шығаруда қолдану.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: Есеп шығаруда берілгені, шығарылу жолдары мен формула қолданбаған
4. Жоспарланған түзету жұмысы: -
Күні:
1. ЖББ-2 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100% , Қапез Наргиз,Қапез Мансур,Маратбекқызы Аяужан , орта (С): 40-84%-Шонов Алижан, төмен (Н): 0-39%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Тәжірибеде иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтау.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: Көлбеу жазықтықта ПӘК-ін дұрыс қолданбаған.
4. Жоспарланған түзету жұмысы: -
Күні:
1. ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%- Қапез Наргиз,Қапез Мансур,Маратбекқызы Аяужан , орта (С): 40-84%-Шонов Алижан, төмен (Н): 0-39%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: «Механиканың алтын ережесін»тұжырымдау және қарапайым механизмдердің қолданылуына мысалдар келтіру.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: «Механиканың алтын ережесін»тұжырымдау және қарапайым механизмдердің қолданылуына мысалдар келтіруді дұрыс меңгермеген.
4. Жоспарланған
түзету жұмысы: -
Күні:
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы
мәліметтер
4 тоқсан Алгебра пәні бойынша
Сынып: 8 «А» Оқушылар саны: 2 Педагог: Құнысбеков Р.С
Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа | Үлгерім | ||||
| | Төмен | Орта | Жоғары | ||||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | ||||||
| | | | Оқушылар саны | | | ||||
| ЖББ 1 | 2 | 16 | - | 2 | - | 100% | 100% | ||
| ЖББ 2 | - | - | - | - | - | - | - | ||
| ТББ | 2 | 20 | - | 2 | - | 50% | 100 % | ||
| | Мақсатты меңгергендер | Қиындық туғызған мақсаттар |
| ЖББ 1 | 8.2.2.8 квадрат теңсіздіктерді шешу 8.2.2.9 рационал теңсіздіктерді шешу | 8.2.2.10 біреуі сызықтық, екіншісі – квадрат екі теңсіздіктен құралған жүйелерді шешу |
| ЖББ 2 | - | - |
| ТББ | 4-тоқсан бойынша жиынтық тапсырмалар | 8.2.2.11құрамында екі квадрат теңсіздігі жүйелерді шешу |
1. ЖББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%(білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -, орта (С): 40-84%,Майлюбаев Ильяс,Тортубаева Дильназ, төмен й (Н): 0-39%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Құрамында екі квадрат теңсіздігі бар жүйелер мен жиынтықтарды шешу.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: Квадрат теңсіздіктерді шешуде формулалар дұрыс қолданылмаған.
4. Жоспарланған түзету жұмысы: -
Күні: 14.10.2020
1. ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100% - (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -, орта (С): 40-84% - Майлюбаев Ильяс,Тортубаева Дильназ, төмен (Н): 0-39%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Рационал теңсіздіктерді шешеді.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: Рационал теңсіздіктерді ықшамдауды дұрыс меңгермеген.
4. Жоспарланған
түзету жұмысы: -
Күні:
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы
мәліметтер
4 тоқсан Физика пәні бойынша
Сынып: 8 «А» Оқушылар саны: 2 Педагог: Құнысбеков Р.С
Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа | Үлгерім | ||||
| | Төмен | Орта | Жоғары | ||||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | ||||||
| | | | Оқушылар саны | | | ||||
| ЖББ 1 | 2 | 11 | - | 1 | 1 | 100% | 100% | ||
| ЖББ 2 | 2 | 7 | - | 1 | 1 | 50 | 100 | ||
| | 2 | 7 | - | - | 2 | 100 | 100 | ||
| ТББ | 2 | 25 | - | 2 | - | 50% | 100 % | ||
| | Мақсатты меңгергендер | Қиындық туғызған мақсаттар |
| ЖББ 1 | 8.4.2.2 электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегіэлементтерінің шартты белгілерін қолдану 8.4.2.13 Джоуль-Ленц заңын есептер шығару үшін қолдану | 8.4.2.11 өткізгіштерді тізбектей және парралель жалғауда тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолданып электр тізбектеріне есептеулер жүргізу |
| ЖББ 2 | 8.4.2.2 электр схемасын графикалық бейнелеуде электр тізбегі элемменттерінің шартты белгілерін қолдану | 8.4.2.11 өткізгіштерді тізбектей және парралель жалғауда тізбек бөлігі үшін Ом заңын қолданып электр тізбектеріне есептеулер жүргізу |
| ЖББ 3 | 8.4.3.1 магниттердің негізгі қасиеттеріне сипаттама беру және магнит өрісін күш сызықтары арқылы графикалық бейнелеу | 8.4.3.5 магнит өрісінің тогы бар өткізгішке әсерін мипаттау 8.4.3.6 электрқозғалтқыштың және электр өлшеуіш құралдардың жұмыс істеу принципін түсіндіру |
| ТББ | 3 тоқсанның жиынтық бақылау тапсырмалары | 8.4.2.17 қысқа тұйықталудың пайда болу себептерін және алдын алу амалдарын түсінліру |
1. ЖББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -, орта (С): 40-84%- Майлюбаев Ильяс,Тортубаева Дилбназ, төмен (Н): 0-39%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Жұқа линзада сәуленің жолын салу және кескінге сипаттама беру.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: Линзада сәуле жүргізуді дұрыс меңгермеген.
4. Жоспарланған түзету жұмысы: -
Күні:
1. ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%,(білім алушылардың аты-жөнін көрсету) - , орта (С): 40-84%,Майлюбаев Ильяс,Тортубаева Дильназ , төмен (Н): 0-39%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Жұқа линзаның фокустық қашықтығын және оптикалық күшін анықтау .
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: Жұқа линзаның фокустық қашықтығын анықтауды дұрыс меңгермеген.
4. Жоспарланған
түзету жұмысы: -
Күні:
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы
мәліметтер
4 тоқсан Геометрия пәні бойынша
Сынып: 8 «А» Оқушылар саны: 2 Педагог: Құнысбеков Р.С
Мақсаты: ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа | Үлгерім | ||||
| | Төмен | Орта | Жоғары | ||||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | ||||||
| « | | | Оқушылар саны | | | ||||
| ЖББ 1 | 2 | 12 | - | 2 | - | 100% | 100% | ||
| ЖББ 2 | - | - | - | - | - | - | - | ||
| ТББ | - | - | - | - | - | - | - | ||
| | Мақсатты меңгергендер | Қиындық туғызған мақсаттар |
| ЖББ 1 | 8.1.3.14 жазықтықта кординаталарымен берілген екі нүктенің арақашықтығын есептеу 8.1.3.17центрі a.b радиусы р болатын шеңбердің теңдеуі | 8.1.3.20 кординаталарымен берілген қарапайым есептерді шығару |
| ЖББ 2 | - | - |
| ТББ | - | - |
1. ЖББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%,(білім алушылардың аты-жөнін көрсету) - , орта (С): 40-84% - Майлюбаев Ильяс,Тортубаева Дильназ, төмен й (Н): 0-39%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) -
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Центрі (а,b),радиусы r болатын теңдеуін шығару
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: Жазықтықта координаталарымен шығарылу жолдары мен қасиеттерін дұрыс қолданбаған.
4. Жоспарланған түзету жұмысы: -
Күні: