Файл: Профилактика суицидального поведения подростков.ppt

«Профилактика суицидального поведения подростков»

Самоубийство – это реакция человека на проблему, которая кажется ему непреодолимой.

- Эмоционально чувствительные, ранимые ;

Негибкие в общении; - Склонные к импульсивным, эмоциональным, необдуманным поступкам; - Склонные к сосредоточенности на эмоциональной проблеме; - Пессимистичные; - Замкнутые, имеющие ограниченный круг общения; - Настойчивые в трудных ситуациях и неспособные к компромиссам. Возраст – 15 – 19 лет.Девочки – мед. отравления;Мальчики – повешение, выпрыгиваниеПервая степень – пассивные суицидальные мыслиФантазии на тему своей смерти«Хорошо бы умереть»«Заснуть и не проснуться»Вторая степень – суицидальные замыслы(придумываются способы, время и местодействияТретья степень –намерения.Подкрепляются волевымирешениями,ведущими кпоступкуСтепень выраженности суицидального поведенияОт возникновения до реализации суицидальных мыслей времяисчисляется минутами (острый пресуицид), иногда месяцами (хронический пресуицид)илипопытка найти решение

Демонстративные и истинные попытки суицида

Специалисты разделяют суицидальные попытки:

истинные демонстративные шантажные

Число демонстративных попыток в 10-15 раз больше, чем завершенных.

Задача – добиться определенной цели или обратить на себя внимание.

Особенности подросткового суицида

Чаще всего подростки прибегают к демонстративному суициду, рассчитывая, что их вовремя спасут.

Депрессия, вызванная потерей объекта любви, потеря интереса к жизни.

---

Высокая внушаемость и стремление к подражанию.

Результат душевной болезни.

Демонстрация намерения совершить самоубийство – это «крик о помощи».

Чаще всего суицидальные поступки подростки совершают в дневное и вечернее время (80%), когда поблизости есть те, кто может их остановить.

Время года: больше всего самоубийств регистрируется весной, когда человеческие несчастья контрастируют с цветением окружающей природы (апрель).

Общая причина суицида

Социально-психологическая дезадаптация ребенка, т.е. нарушение его взаимодействия с ближайшим окружением, чаще всего с близкими ему людьми и семьей.

В большинстве случаев попытки суицида можно предугадать и предотвратить!

Косвенно большинство детей, покушавшихся на самоубийство, предупреждали ближайшее окружение о своем намерении покончить с жизнью.

Признаки намерения совершения суицида

Словесные признаки:

открытые и прямые высказывания о принятом решении покончить с собой; косвенные намеки на совершение самоубийства («Больше я не буду никому мешать», «Скоро от меня отдохнете» и т.п.); нездоровый интерес к вопросам смерти, частые разговоры на эту тему; высказывание своих мыслей по поводу самоубийства в подчеркнуто легкой и шутливой форме («… смерть – всего лишь одна из сторон жизни», «чего бояться смерти – мы и так значительную часть жизни тратим на сон»). безвозмездная раздача вещей, имеющих для человека высокую значимость; налаживание отношений с непримиримыми врагами; отсутствие желания ухаживать за собой, запущенный и неряшливый вид; пропуск школьных занятий, потеря интереса к привычным для ребенка увлечениям, хобби; отстранение от друзей и семьи; частое уединение, проявление замкнутости и угрюмости; безразличие к окружающему миру.

Ситуационные признаки

Ситуационные признаки

Подросток не имеет друзей, чувствует себя отверженным.

Живет в нестабильном окружении (кризис в отношениях с родителями или родителей друг с другом)

---

Ощущает себя жертвой насилия – физического, сексуального или эмоционального

Имеет склонность к самоубийству вследствие того, что оно совершалось кем-то из знакомых или членов семьи

Перенес тяжелую потерю (смерть близких, развод родителей)

Слишком критически настроен по отношению к себе

Если замечена склонность школьника к самоубийству, воспользуйтесь следующими рекомендациями, которые помогут изменить ситуацию:

Установите доверительные взаимоотношения с подростком. Внимательно выслушайте. Оцените серьезность намерений и чувств ребенка. Не спорьте. Задавайте вопросы. Уважайте ребёнка, его мнение. Постарайтесь акцентировать внимание ребенка позитивных моментах жизни. Придайте уверенности учащемуся. Обратитесь за помощью к специалистам.

---