Файл: План урока Раздел 10. 4А информационные системы.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 22.11.2023

Просмотров: 15

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.


Краткосрочный план урока

Раздел
10.4А Информационные системы

ФИО педагога
Садбекова Е.В.

Дата: 11.05



Класс: 10 А
Количество присутствующих
Количество отсутствующих

Тема урока: Формы



Цели обучения в соответствии с учебной программой

10.3.2.4 создавать форму для ввода данных

Цели урока

  • Объяснять назначение словаря данных

  • Сравнивать язык определения данных DDL и язык манипулирования данными DML

  • Описывать основные команды SQL SELECT, UPDATE, INSERT and DELETE

Использовать SQL SELECT для выбора данных из нескольких таблиц

Языковая цель
Предметная лексика: Формы, отчеты,

Терминология: совместимость, шаблоны

Полезные фразы для диалога / письма: для того чтобы создать БД необходимо.Основные запросы

Ход урока

Этап урока/

время
Действия педагога
Действия учеников
Оценивание

Ресурсы

Начало урока

I. Организационный момент.

2 мин
Учитель и учащиеся вспоминают цели обучения прошлого урока.

Определение темы урока. Выход на повторение пройденного материала

Формулируют тему урока и соответствующие цели на урок






Середина урока.

II. Работа над новым материалом.

35 мин.
В середине урока учащимся предлагается написание СОРа по пройденному разделу. На СОР выделяется 25 минут.

Выполняют СОР, используя специальное приложение.




Программное обеспечение

В отставшее время выполняется практическая работа
Выполнение практической работы за компьютерами.




Индивидуальная пр работа

























Конец урока

3 мин.
Проверка работы. Обсуждения трудных моментов.











Приложение.

Создание запроса к таблицам БД 

Цель: 

  • уметь  устанавливать ограничения на ввод данных при заполнении таблицы,

  • уметь применять запрос для выборки, удаления и сортировки записей таблицы.



  1. Изменение свойств поля

В конструкторе таблиц можно изменить свойства любого поля таблицы. Для этого нужно установить курсор на имени поля и в нижней части таблицы изменить значение  любого свойства  данного поля.

Установим ограничение на ввод данных в таблицу БД.

Для проверки данных, вводимых таблицу, используют Условие на значение в окне свойств конструктора таблицы.

  • Открыть БД Упражнения.

  • Не допустить ввода  отрицательных чисел в поле место.

  • Открыть конструктор таблицы «Спортсмен». Щелкнуть по полю место - в свойствах поля  выбрать Условие на значение – набрать в строке выражение >0. 

  • В свойстве Сообщение об ошибке ввести текст: «введите положительное число»– закрыть конструктор -  сохранить изменения в макете таблицы.

  • Введите в таблицу две новые записи (Светлов и Яснов из Беларуси). Намеренно допустите ошибку при вводе числа в поле место (введите отрицательное число). Проанализируйте результат ввода. 



  1. Запрос на выборку данных из таблицы БД



  • Сформировать к таблице Спортсмен запрос, с помощью которого из таблицы будут выбраны спортсмены из США и России: 

    • На вкладке Создание щелкнуть по кнопке Конструктор запросов – создание с помощью конструктора;

    • на панели Добавление таблицы выбрать Спортсмен- щелкнуть по кнопке Добавить.

    • Перетащить названия  Фамилия, Страна на бланк запроса в строку Поле. 

    • В строке Условие отбора записать: Россия or США. 

    • В строке Вывод на экран поставить метку напротив полей, которые будут представлены в запросе.

    • Закрыть бланк запроса на выборку – сохранить запрос под именем Запрос 1.

    • Открыть Запрос 1 и убедиться, что он правильно сформирован.



  • Сформировать к таблице Спортсмен запрос, с помощью которого из таблицы будут выбраны спортсмены, занявшие места со 2 по 4 (Условие отбора: (>1) and (<5)) – сохранить запрос под именем Запрос 2.



  • Сформировать к таблице Спортсмен запрос, с помощью которого из таблицы будут выбраны гимнасты из всех стран, кроме США, (Запрос 3):

    • В строке Условие отбора для поля Вид спорта записать: *гимнастика. 

    • В строке Условие отбора для поля Страна  записать: Not США.



  • Сформировать запрос к таблице Страны мира, с помощью которого из таблицы будут выведены все сведения по странам Великобритания и Франция. (Запрос 4)


Краткосрочный план урока

Раздел
10.4А Информационные системы

ФИО педагога
Садбекова Е.В.

Дата: 11.05



Класс: 10 А
Количество присутствующих
Количество отсутствующих

Тема урока: Запросы



Цели обучения в соответствии с учебной программой

10.3.3.1

создавать запросы, используя извлеченные данные (SQL (эс кю эль))

Цели урока

  • Ознакомится со структурированным языком запросов SQL и научиться использовать простые предикаты для обращения с запросами к базам данных.

создавать поисковые запросы с использованием нескольких критериев для нахождения конкретной информации в базе данных

Языковая цель
Учащиеся могут:

описывать термины: атрибуты, ключевое поле, внешний ключ, нормализация, первая и вторая нормальные формы

Предметная лексика и терминология:

- электронные таблицы, поле, таблица, тип данных, первичный ключ, запись

- отношения (один к одному, многие к многим, один к многим)

- нормализация (1-я, 2-я, 3-я нормальные формы)

- язык структурированных запросов (язык определения данных (DDL), SELECT)

- атрибут, свойство, извлечение, конкретный, устранять, излишний, реляционный, уникальный, индекс, кортеж, запись, целостность ссылочных данных

Полезные фразы для диалога / письма:

Атрибут

Ключевое поле
первичный ключ

внешний ключ
является
свойством или характеристикой

типом поля базы данных, используемым для извлечения документов

ключом в реляционной базе данных, которая уникальна для каждой записи

ключом из другой таблицы, которая относится к конкретному ключу




Ход урока

Этап урока/

время
Действия педагога
Действия учеников
Оценивание

Ресурсы

Начало урока

I. Организационный момент.

2 мин
учитель знакомит учащихся с темой и целями урока, обсуждает критерии успеха
Учащиеся знакомятся с темой и целями урока, совместно с учителем формулируют критерии успеха.

Работа с глоссарием


Раздаточный материал

Середина урока.

II. Работа над новым материалом.

35 мин.
Учитель объясняет новый материал основные операторы
Учащиеся записывают в тетради операторы структурированного языка запросов SQL. Задают вопросы




Организация парной работы за компьютером. Выполнения практической работы

Выполднения работы по заданному алгоритмы. Учащиеся, работая в парах получают задание на создания запросов с применением структурированного языка SQL. После выполнения каждого запроса учащиеся представляют результаты собственного исследования, используя во время описания предметную лексику урока и рекомендуемые фразы для диалога.


Практическая работа

















Конец урока

3 мин.
Проверка работы. Обсуждения трудных моментов учитель предлагает учащимся заполнить рефлексивный лист по итогам урока..

Учащиеся заполняют рефлексивный лист


Лист рефлексии


Приложение.

Создание запроса к таблицам БД 

Цель: 

  • уметь  устанавливать ограничения на ввод данных при заполнении таблицы,

  • уметь применять запрос для выборки, удаления и сортировки записей таблицы.



  1. Изменение свойств поля

В конструкторе таблиц можно изменить свойства любого поля таблицы. Для этого нужно установить курсор на имени поля и в нижней части таблицы изменить значение  любого свойства  данного поля.

Установим ограничение на ввод данных в таблицу БД.

Для проверки данных, вводимых таблицу, используют Условие на значение в окне свойств конструктора таблицы.

  • Открыть БД Упражнения.

  • Не допустить ввода  отрицательных чисел в поле место.

  • Открыть конструктор таблицы «Спортсмен». Щелкнуть по полю место - в свойствах поля  выбрать Условие на значение – набрать в строке выражение >0. 

  • В свойстве Сообщение об ошибке ввести текст: «введите положительное число»– закрыть конструктор -  сохранить изменения в макете таблицы.

  • Введите в таблицу две новые записи (Светлов и Яснов из Беларуси). Намеренно допустите ошибку при вводе числа в поле место (введите отрицательное число). Проанализируйте результат ввода. 



  1. Запрос на выборку данных из таблицы БД



  • Сформировать к таблице Спортсмен запрос, с помощью которого из таблицы будут выбраны спортсмены из США и России: 

    • На вкладке Создание щелкнуть по кнопке Конструктор запросов – создание с помощью конструктора;

    • на панели Добавление таблицы выбрать Спортсмен- щелкнуть по кнопке Добавить.

    • Перетащить названия  Фамилия, Страна на бланк запроса в строку Поле. 

    • В строке Условие отбора записать: Россия or США. 

    • В строке Вывод на экран поставить метку напротив полей, которые будут представлены в запросе.

    • Закрыть бланк запроса на выборку – сохранить запрос под именем Запрос 1.

    • Открыть Запрос 1 и убедиться, что он правильно сформирован.



  • Сформировать к таблице Спортсмен запрос, с помощью которого из таблицы будут выбраны спортсмены, занявшие места со 2 по 4 (Условие отбора: (>1) and (<5)) – сохранить запрос под именем Запрос 2.



  • Сформировать к таблице Спортсмен запрос, с помощью которого из таблицы будут выбраны гимнасты из всех стран, кроме США, (Запрос 3):

    • В строке Условие отбора для поля Вид спорта записать: *гимнастика. 

    • В строке Условие отбора для поля Страна  записать: Not США.



  • Сформировать запрос к таблице Страны мира, с помощью которого из таблицы будут выведены все сведения по странам Великобритания и Франция. (Запрос 4)

Смотрите также файлы