Итоговая диагностика в I классе.

Фонетика:1. Определить, какой гласный звук слышен в словах – долгий или короткий (долгий звук отмечается хлопком в ладоши):On, but, spoon, wall, up, door, dog, boot, four, one._________________Макс. 10 баллов2. Какой общий звук есть в словах father, park, car / cake, take, play / spoon, boot, shoes / leg, egg, frog?_________________Макс. 4 баллаЛексика:1. Что есть в магазине? (по картинкам)Sausage, meat, apples, oranges, bananas, potatoes, carrots, sweets, cakes, milk, bread, butter, tomatoes, eggs, cucumbers._________________Макс. 15 баллов2. Что ты любишь? Назови 5 продуктов._________________Макс. 5 баллов*3. (Повышенный уровень) Что ты не любишь? Назови 5 продуктов._________________Макс. 5 баллов4. Скажи это по-английски: Я умею говорить по-английски. Я умею петь песни на английском языке. Я умею рисовать…(машину, дом, животных, овощи, фрукты и т.д.). Я люблю смотреть мультфильмы.________________Макс. 4 баллаГоворение:

1. 
   «Одень куклу» (прокомментировать свои действия, называя при
   

этом предметы одежды – I take ... I put on ...).________________Макс. 4 балла

1. 
   «Блиц»:
   

Good morning! - Good morning!Are you Olga? – No, I am Sveta.Can you jump? – Yes, I can jump.Can you fly? – No, I cannot fly?Can you swim? – Yes, I can swim./ No, I cannot swim.How old are you? – I am seven.Where do live? – I live in Rzhevka.Do you like apples? – Yes, I like apples.Have you got a mother? – Yes, I have (got) a mother?Have you got a sister? – No, I have no sister._______________Макс. 10 балловАудирование:1. Прослушать загадку, положить картинку-отгадку в конверт (выбрать из нескольких предложенных).It is small. It cannot fly. It is brown. It has four legs. It lives in Africa. It likes bananas. What is it?It is big. It cannot jump. It lives in a farm. It likes grass. It gives us milk. What is it?It lives in the forest. It is grey. It has four legs. It can run. It likes meat. It is evil. What is it?_______________Макс. 3 баллаОбщее максимальное количество баллов – 60 (повышенный уровень)55 (базовый уровень)Оценочный листуровня развития навыков и усвоения программного материала I классапо английскому языку обучающегося 1 класса ___________________________________(итоговый контроль)

№	Виды навыков и речевой деятельности	Макси-мальное ко-личество баллов	Получен-ное коли-чество баллов
1 2 3	Фонетические навыки Лексические навыки Повышенный уровень Говорение: Монологическая речь Диалогическая речь	14
		24 29
		4 10
4	Восприятие на слух	3
Общее количество баллов		55/60

---

56-60 баллов – повышенный уровень48-55 баллов – высокий уровень40-47 баллов – средний уровень0-40 баллов – низкий уровень

---

Смотрите также файлы

• Реферат по дисциплине история и культура чувашии.docx

• Решение. Интерференционный максимум в произвольной точке а экрана будет наблюдаться при разности хода, где (1).docx

• Цель Получить представление и основные навыки работы с коллективными документами (тексты, таблицы, презентации) в среде Google. Практические задания I.docx

• Практическая работа Задача 1.docx

• Составление технологической карты урока Как составить технологическую карту урока по фгос.doc