Файл: Решение тестов Ответы на тесты Услуги Готовые работы Частые вопросы Контакты Поиск по сайту Help Me Test Решение тестов онлайн и бесплатные ответы на тесты Введение в педагогическую деятельность. Тест 1 Вечными.pdf

Решение тестов
Ответы на тесты
Услуги
Готовые работы
Частые вопросы
Контакты
Поиск по сайту
Help Me Test
Решение тестов онлайн и бесплатные ответы на тесты
Введение в педагогическую деятельность. Тест 1 1. «Вечными» педагогическими идеями педагогов прошлого, не теряющими своей актуальности по сей день, являются:
• идеи гуманной педагогики, развитие самостоятельности и творческой активности учеников, особо значимая роль учителя в воспитании и образовании
2. Воспитание рассматривается как один из инстинктов стремления к продолжению рода в рамках
____________________ теории воспитания.
• биологической
3. Основными направлениями формирования познавательного интереса к учебному предмету являются:
• усиление воздействия содержанием предмета, рациональная организация учебной деятельности школьников, установление особых отношений между учителем и учащимися
4. Процесс самостоятельного решения педагогических задач в изменяющихся обстоятельствах — это:
• педагогическое творчество
5. Формирование и развитие психических процессов, свойств и качеств личности — это
____________________ функция педагогического процесса.
• развивающая тест 1 | тест 2
| тест 3
| тест 4
| тест 5
© Хелп Ми Тест

Решение тестов
Ответы на тесты
Услуги
Готовые работы
Частые вопросы
Контакты
Поиск по сайту
Help Me Test
Решение тестов онлайн и бесплатные ответы на тесты
Введение в педагогическую деятельность. Тест 2 6. Педагогическая техника — это элемент ...
• педагогического мастерства
7. Преобразование традиционного учебного процесса, направленность на обеспечение его исследовательского характера, организацию поисковой учебно-познавательной деятельности характерны для ____________________ подхода к обучению.
• инновационно-трансформационного
8. Учитель с пониженной самооценкой действует следующим образом:
• стремится к установлению авторитарного стиля отношений с учениками, характеризуется формальным мышлением, ограничивает инициативу и самостоятельность школьников
9. Формирование у школьников рациональной, общего и индивидуального стиля учебной деятельности
— это цель и результат ____________________ функции обучения.
• организующей
10. Основа педагогического образования — это:
• базовое педагогическое образование тест 1
| тест 2 | тест 3
| тест 4
| тест 5
© Хелп Ми Тест

Решение тестов
Ответы на тесты
Услуги
Готовые работы
Частые вопросы
Контакты
Поиск по сайту
Help Me Test
Решение тестов онлайн и бесплатные ответы на тесты
Введение в педагогическую деятельность. Тест 3 11. Основоположником дидактики явился:
• Я.А. Коменский
12. Процесс саморазвития личности состоит из:
• самопознания и самовоспитания
13. Воспитание рассматривается как инстинкт подражания младших старшим в рамках
____________________ теории воспитания.
• психологической
14. Педагогическое мастерство складывается из:
• гуманистической направленности, профессиональных знаний, педагогических способностей,
педагогической техники
15. Организаторские способности учителя — это:
• способности по определению конкретных учебно-воспитательных задач, организация их осуществления,
контроль за выполнением поставленных задач тест 1
| тест 2
| тест 3 | тест 4
| тест 5
© Хелп Ми Тест

Решение тестов
Ответы на тесты
Услуги
Готовые работы
Частые вопросы
Контакты
Поиск по сайту
Help Me Test
Решение тестов онлайн и бесплатные ответы на тесты
Введение в педагогическую деятельность. Тест 4 16. Эстетическое воспитание постулируется как одно из главных условий развития свободной личности в:
• вальдорфской педагогике
17. К основным методам самовоспитания относятся:
• самоубеждение, самовнушение, самоупражнение
18. Ступенями профессионального роста учителя являются:
• педагогическая умелость, мастерство, творчество
19. Известные отечественные ученые, занимающиеся на современном этапе проблемами педагогики,
— это:
• В.А. Сластенин, П.И. Пидкасистый, И.Ф. Харламов
20. К основным методам воспитания в современной школе относятся:
• убеждение, положительный пример, одобрение, требование, осуждение тест 2
| тест 3
| тест 4 | тест 5
| тест 6
© Хелп Ми Тест

Решение тестов
Ответы на тесты
Услуги
Готовые работы
Частые вопросы
Контакты
Поиск по сайту
Help Me Test
Решение тестов онлайн и бесплатные ответы на тесты
Введение в педагогическую деятельность. Тест 5 21. Умение учителя сформулировать конкретную педагогическую задачу, найти оптимально верный способ ее решения, умение организовать процесс сотворчества с учащимися — это
____________________ компонент педагогического творчества.
• процессуальный
22. Помощь учащимся в освоении процедур поисковой деятельности характерна для
____________________ обучения.
• процессуально-ориентированного
23. В России идеи И.Ф. Гербарта активно поддерживал:
• Н.А. Миллер-Красовский
24. Управление учебным процессом — это:
• целенаправленное, систематическое воздействие педагога на коллектив учащихся и отдельных учеников для достижения заданных результатов обучения
25. Педагогика сотрудничества — это направление в ...
• отечественной педагогике второй половины XX в тест 3
| тест 4
| тест 5 | тест 6
| тест 7
© Хелп Ми Тест

Решение тестов
Ответы на тесты
Услуги
Готовые работы
Частые вопросы
Контакты
Поиск по сайту
Help Me Test
Решение тестов онлайн и бесплатные ответы на тесты
Введение в педагогическую деятельность. Тест 6 26. Бакалавриат — это:
• базовое педагогическое образование
27. Формирование у учащихся мотивации и опыта учебно-познавательной деятельности — это
____________________ функция педагогического процесса.
• образовательная
28. Индивидуально-психологические особенности преподавателя, позволяющие ему быстро и глубоко овладевать способами и приемами педагогической деятельности — это:
• педагогические способности
29. Социальные функции педагогической специальности — это:
• адаптивная и гуманистическая
30. Основной принцип педагогики Я.А. Коменского
• принцип природосообразности тест 4
| тест 5
| тест 6 | тест 7
| тест 8
© Хелп Ми Тест

Решение тестов
Ответы на тесты
Услуги
Готовые работы
Частые вопросы
Контакты
Поиск по сайту
Help Me Test
Решение тестов онлайн и бесплатные ответы на тесты
Введение в педагогическую деятельность. Тест 7 31. Кто из педагогов прошлого впервые обосновал необходимость классно — урочной организации занятий
• Я.А. Коменский
32. Умение выбрать правильный подход к ученикам, умение устанавливать педагогически целесообразный стиль общения — это:
• педагогический такт
33. Одна из «ключевых» идей педагогики — это:
• идея гуманности педагогической деятельности
34. Схему непрерывного управленческого процесса можно выразить формулой
• цель — действие — результат — новая цель
35. Магистратура — это:
• полное высшее педагогическое образование тест 5
| тест 6
| тест 7 | тест 8
| тест 9
© Хелп Ми Тест

Решение тестов
Ответы на тесты
Услуги
Готовые работы
Частые вопросы
Контакты
Поиск по сайту
Help Me Test
Решение тестов онлайн и бесплатные ответы на тесты
Введение в педагогическую деятельность. Тест 8 36. Новые профессии появляются с:
• разделением труда
37. Теория свободного воспитания была обоснована
• Ж.-Ж. Руссо
38. Обучение — это:
• совместная целенаправленная деятельность учителя и учащихся
39. Согласно материалистической теории, воспитание — это:
• явление, присущее только человеческому обществу и возникшее как необходимость передачи трудового опыта
40. Возможность педагога эффективно выполнять систему действий, основанных на теоретических знаниях в соответствии с учебными целями и условиями их осуществления (достижения) — это:
• педагогические умения тест 6
| тест 7
| тест 8 | тест 9
| тест 10
© Хелп Ми Тест

Решение тестов
Ответы на тесты
Услуги
Готовые работы
Частые вопросы
Контакты
Поиск по сайту
Help Me Test
Решение тестов онлайн и бесплатные ответы на тесты
Введение в педагогическую деятельность. Тест 9 41. Развитие потребности школьников в дополнительном познавательном труде — это
____________________ функция обучения.
• побудительная
42. К основным мотивам, определяющим выбор профессии учителя в настоящее время, относятся:
• интерес к учебному предмету, желание обучать данному предмету, стремление посвятить себя воспитанию детей
43. В истории педагогики известны такие теории воспитания, как:
• биологическая, психологическая, материалистическая
44. Основным компонентом педагогического творчества является ____________________ компонент.
• мотивационно-волевой
45. В древности учителями становились:
• самые умные, знающие, уважаемые люди тест 7
| тест 8
| тест 9 | тест 10
| тест 11
© Хелп Ми Тест

Решение тестов
Ответы на тесты
Услуги
Готовые работы
Частые вопросы
Контакты
Поиск по сайту
Help Me Test
Решение тестов онлайн и бесплатные ответы на тесты
Введение в педагогическую деятельность. Тест 10 46. Основные общепедагогические принципы А. Дистервега
• принцип природосообразности, культуросообразности, развитие в учениках самостоятельности и активности
47. Адаптивная функция педагогической профессии — это:
• приспособление учащихся к конкретным требованиям современной социокультурной ситуации
48. В соответствии с классификацией Е.А. Климова существует три типа профессий:
• «человек — человек», «человек — природа», «человек — техника»
49. К новым направлениям современного образования относятся:
• экологизация, информатизация, компьютеризация образования
50. Главная составляющая процесса образования
• преподавание и обучение тест 8
| тест 9
| тест 10 | тест 11
| тест 12
© Хелп Ми Тест

Решение тестов
Ответы на тесты
Услуги
Готовые работы
Частые вопросы
Контакты
Поиск по сайту
Help Me Test
Решение тестов онлайн и бесплатные ответы на тесты
Введение в педагогическую деятельность. Тест 11 51. Гуманистическая функция педагогической профессии — это:
• развитие личности ученика, его творческой индивидуальности
52. Точно запрограммировать содержание обучения
• можно
53. Первую подготовку учительских кадров в России осуществлял:
• Московский университет
54. Первые школы в России возникли в:
• 1030 г. в Новгороде
55. Основоположником теории авторитарного воспитания является:
• И.Ф. Гербарт тест 9
| тест 10
| тест 11 | тест 12
| тест 13
© Хелп Ми Тест

Решение тестов
Ответы на тесты
Услуги
Готовые работы
Частые вопросы
Контакты
Поиск по сайту
Help Me Test
Решение тестов онлайн и бесплатные ответы на тесты
Введение в педагогическую деятельность. Тест 12 56. Педагогическая техника предполагает:
• высокий уровень культуры речи, актерско-режиссерские умения
57. Обучение и воспитание — это:
• два взаимосвязанных вида педагогической деятельности
58. В процессе воспитания участвуют:
• педагог, семья, средства массовой информации, социальное окружение
59. К новым формам урока относятся:
• урок — семинар, урок — дискуссия, урок ролевой игры
60. К характерным чертам педагогической профессии относятся:
• гуманистический характер, наличие не только специальных, но человековедческих знаний тест 10
| тест 11
| тест 12 | тест 13
| тест 14
© Хелп Ми Тест

Решение тестов
Ответы на тесты
Услуги
Готовые работы
Частые вопросы
Контакты
Поиск по сайту
Help Me Test
Решение тестов онлайн и бесплатные ответы на тесты
Введение в педагогическую деятельность. Тест 13 61. Основные педагогические труды Я.А. Коменского
• “Великая дидактика”, “Материнская школа”
62. Организаторская деятельность включает в себя
• организацию процесса по вовлечению учащихся в учебно-воспитательную деятельность, создание коллектива и организацию совместной деятельности
63. К профессиям типа «человек — человек» относятся:
• учитель, врач, продавец
64. Ведущим принципом современного обучения является:
• принцип гуманистической направленности
65. Кому из педагогов прошлых лет принадлежит мысль о том, что школа должна быть школой радости и творческого труда, а учение должно приносить радость и учителю, и ученику
• И.Г. Песталоцци, В.А. Сухомлинский тест 11
| тест 12
| тест 13 | тест 14
| тест 15
© Хелп Ми Тест

Решение тестов
Ответы на тесты
Услуги
Готовые работы
Частые вопросы
Контакты
Поиск по сайту
Help Me Test
Решение тестов онлайн и бесплатные ответы на тесты
Введение в педагогическую деятельность. Тест 14 66. Учитель с высокой самооценкой действует следующим образом:
• устанавливает неформальный стиль отношений с учениками, склонен к поиску творческих решений,
стимулирует самостоятельность и творческую активность учащихся
67. К дидактическим способностям преподавателя относятся:
• способность излагать учебный материал ясно, понятно, логично, доступно, вызывать стойкий интерес к предмету
68. Самовнушение успешнее всего осуществляется в форме
• аутогенной тренировки
69. Совокупность определенных умений и навыков педагога, необходимых для педагогического стимулирования учеников — это:
• педагогическая техника
70. Основные педагогические труды К.Д. Ушинского
• “Человек как предмет воспитания”, “Детский мир”
тест 12
| тест 13
| тест 14 | тест 15
| тест 16
© Хелп Ми Тест