Файл: М. Ломоносов атындаы орта мектебі кмм блім бойынша жиынты баалау нтижелері бойынша талдау iv тосан информатика пні бойынша.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.11.2023
Просмотров: 99
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
-
БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
-
БЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
| Пән | Оқушы | Жоғары балл | ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||||
| төмен | орта | жоғары | |||||||
| 0-39% | 40-84% | 85-100% | |||||||
| Информатика | 10 | | | | | | | ||
| БЖБ №1 | | 16 | | 4 | 5 | 100% | 100% | ||
| ТЖБ | | 24 | | 9 | - | 67% | 100% | ||
| | Қол жеткізілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар |
| БЖБ №1 | 10.3.1.4 Bigdata-ны пайдалануда оң және теріс әсерлерін бағалау 10.3.2.1 Деректер қоры жолдарының мәліметтер типін анықтау (SQL); 10.3.1.3 Деректер қорында бірінші кілтті анықтау 10.3.3.1 Конструкторды пайдаланып іріктеу сұрауын құру | 10.3.3.1 Конструкторды пайдаланып іріктеу сұрауын құру |
| ТЖБ | 10.3.1.1 "реляциондық деректер қоры" ұғымын түсіндіру 10.3.1.2. жол, жазба, индекс терминдерінің анықтамасын құрастыру 10.1.2.4 деректер қорында бірінші кілтті анықтау 10.3.2.1 деректер қоры жолдарының мәліметтер типін анықтау (SQL) (эс кю эль); | 10.3.2.1 деректер қоры жолдарының мәліметтер типін анықтау (SQL) (эс кю эль); |
-
БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
-
БЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
| Пән | Оқушы | Жоғары балл | ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||||
| төмен | орта | жоғары | |||||||
| 0-39% | 40-84% | 85-100% | |||||||
| Информатика | 2 | | | | | | | ||
| БЖБ №1 | | 9 | | 1 | 1 | 100% | 100% | ||
| | Қол жеткізілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар |
| БЖБ №1 | 5.1.1.1 характеризовать цифровые носители информации 5.4.1.1 – рассуждать о последствиях нарушения правил техники безопасности 5.4.2.1– рассуждать о незаконности копирования чужой работы 5.4.2.2 – устанавливать пароль на документы; 5.1.3.1– размещать, изменять, скачивать файлы общего доступа | 5.1.3.1– размещать, изменять, скачивать файлы общего доступа |
-
БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
-
БЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс:
| Пән | Оқушы | Жоғары балл | ЖБ және ТБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||||
| төмен | орта | жоғары | |||||||
| 0-39% | 40-84% | 85-100% | |||||||
| Информатика | 4 | | | | | | | ||
| БЖБ №1 | | 9 | | 3 | 1 | 100% | 100% | ||
| | Қол жеткізілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар |
| БЖБ №1 | 7.3.2.1 записывать разветвляющиеся алгоритмы на языке программирования Python (пайтон) 7.3.2.1 записывать разветвляющиеся алгоритмы на языке программирования Python (пайтон) 7.3.2.1 записывать разветвляющиеся алгоритмы на языке программирования Python (пайтон) 7.3.2.1 записывать разветвляющиеся алгоритмы на языке программирования Python (пайтон) | 7.3.2.1 записывать разветвляющиеся алгоритмы на языке программирования Python (пайтон) |
-
БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
-
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
-
БЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс: