ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.11.2023
Просмотров: 17
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Қысқа мерзімді жоспары | ||||
| Бөлім | Алгоритмдеу және программалау | |||
| Педагогтың аты-жөні | | |||
| Күні | | |||
| Сынып 10 | Қатысушылар саны | | Қатыспағандар саны | |
| Сабақтың тақырыбы: | ФУНКЦИЯЛАР МЕН ПРОЦЕДУРАЛАР. ПРОЦЕДУРАЛАР | |||
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | | |||
| Сабақтың мақсаты: | Барлық оқушылар: | |||
| Python программалау тіліндегі функция мен процедураларды анықтайды | ||||
| Көптеген оқушылар: | ||||
| Процедура түрлерін салыстырады | ||||
| Кейбір оқушылар: | ||||
| Функция мен процедураларды қолданып программалайды | ||||
Сабақтың барысы:
| Сабақтың кезені/ уақыт | Педагогтың әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
| Сабақтың басы | Сәлемдесу, түгендеу Шаттық шеңбері: оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтып, сабаққа көңілді қатысады. Топқа біріктіру: Үш түрлі көңілді смайлдер арқылы топтарға бөлінеді. Өткен сабақты пысықтау: «Ыстық орындық» әдісі Оқушылар орындықта отырған оқушыға өткен тарау бойынша сұрақтар қояды. Оқушы тез жауап беруі керек, себебі орындық ыстық. Оқушылардың жауаптарын ауызша бағалау | 1.Мұғаліммен амандасады. 2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. 3.Сабақтың мақсаттарымен танысады. | | |
| Сабақтың ортасы | «Миға шабуыл» әдісі - «Процедура» және «функция» ұғымдарымен таныссыңдар ма? - Оларды программада не үшін қолданады деп ойлайсың? - Программалау барысында процедураны пайдаланбауға бола ма? - Процедураларды программа жазуда қолданудың қандай тиімді жақтары бар деп ойлайсың? «Джигсо» әдісі Оқушылар тақырыпты оқып, түсінгендерін ортада талқылайды. Мұғалім оқушылардың білімдерін толықтырады. Ауызша мадақтау, ынталандыру 1-тапсырма. - Процедура мен функцияның жұмыс қағидаларын салыстыра отырып талдаңдар. Талдау барысында: 1) Олардың жұмыс қағидасындағы ұқсас тұстарын анықтау 2) Олардың жұмыс қағидасындағы негізгі айырмашылықтарын анықтау 3) Қайсысы тиімді? Не үшін? Дәлелді мысалдар келтіру. Дескриптор: Python программалау тіліндегі функция және процедуралардың айырмашылықтарын салыстырады. Фигуралар арқылы бағалау 2-тапсырма. - Процедураны қолдануға арналған бір есеп мәтінін құрастырыңдар. Есептің программалық кодын жазып, ұсыныңдар. Дескриптор: Процедураларды қолданып есептерді программалайды. Фигуралар арқылы бағалау 3-тапсырма. - Программалау барысында процедураны қолданудың тиімділігі қандай? Қандай қосымша мүмкіндіктер береді? Дескриптор: Python программалау тілінде процедураларды қолданудың маңыздылығын тұжырымдайды. Оқушылардың жұмыстары бағалау парағына балл қою арқылы бағаланады | Мұғалімді тыңдайды 1-тапсырманы орындайды 2-тапсырманы орындайды 3-тапсырманы орындайды | Стикер 4 балл Стикер 3 балл Стикер 3 балл | |
| Сабақтың соңы | Зымыран сұрақтар Оқушылар қағазға үш сұрақтан жазып, ұшақ жасап, келесі топқа ұшырады. Бір-бірін бағалайды Кері байланыс: «Тазалық» әдісі Оқушылар сабақтағы қажет мәліметтерді қоржынға, ойлану керек мәліметтерді еттартқышқа, қажет емес мәліметтерді қоқысқа салады. | . | | |