ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИМИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образованияСАНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТКафедра информатики и компьютерных технологийЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 14Создание пользовательских функцийВариант 13Выполнил: студент гр. ГК-22 Черненко А.С. ^{(шифр группы) (подпись) (Ф.И.О.)}Дата: 16.05.2023 г.Проверилруководитель практики: доцент Глазков В.В. ^{(должность) (подпись) (Ф.И.О.)}Санкт-Петербург 2023Задача 1.Выполнить табулирование функции при изменении аргумента в интервале [-3, 3] с шагом 0,25. Функцию задать двумя способами в виде формулы и с помощью создания пользовательской функции. Результаты сравнить. Решение:

1. 
   Дано:
   

2. 
   Тест для отладки в MathCad:
   

3. 
   Программа:
   

Public Function y(x)y = 2^ - Abs(x) * xEnd Function

4. 
   Вид печати:
   

Рисунок 1. Лист Excel к задаче №1Результаты при задании функции в виде формулы и с помощью создания пользовательской функции

---

совпали. Задача 2.Выполнить табулирование функции на интервале [-1,5;3]:

1. 
   Дано:
   

2. 
   Тест для отладки программы в Math CAD:
   

3. 
   Программа:
   

Public Function y(x)If x <= 1 Theny = 3 * (x * x * x * x) + 2Else: y = 1 / (x * x)End IfEnd Function

4. 
   Вид печати:
   

Рисунок 2. Лист Excel к задаче №2Результаты при задании функции в виде формулы и с помощью создания пользовательской функции совпали.

---

Смотрите также файлы

• Вертикальная планировка строительной площадки.docx

• Конспект на неделю достижения подготовительной группы 8 Подсолнушки Волшебная Математика.docx

• Показатели эффективности использования оборотных средств предприятия.docx

• Учебнометодический комплекс по курсу Основы психологии и педагогики имеет цель оказать студенту помощь в повышении уровня психологопедагогической компетентности, психосоциальной адаптивности и управленческой культуры.doc

• Ароматичность.docx