Файл: Сборник тестовых заданий по правовому всеобучу для 111 классов.docx

Редакционная коллегия: Исмагамбетова А.Б. – методист отдела воспитательной работы и социализации личности ГУ «Управление образования акимата Костанайской области», Кокухина В.А. – учитель начальных классов ГУ

«Школа – гимназия № 5 «А» отдела образования акимата г. Костаная»

«Сборник тестовых заданий по правовому всеобучу для 1-11 классов»/составители Кокухина В.А. - учитель начальных классов ГУ «Школа – гимназия № 5 «А» отдела образования акимата г. Костаная»; Саханова А.А. – ГУ

«Сулукольская средняя школа им. Ш.Шаяхметова отдела образования акимата Аулиекольского района»; Новикова О.А. – КГУ «Денисовская средняя школа №2 отдела образования акимата Денисовского района»; Кириленко А.П. – ГУ «Школа- лицей № 3 отдела образования акимата Житикаринского»; Идрисова С.А. – ГУ

«Белоглиновская основная школа отдела образования акимата Карабалыкского района»; Ахмадишина В.Н. – ГУ «Адаевская средняя отдела образования акимата Камыстинского района»; Беккожин М.Н. – ГУ «Карасуская средняя школа отдела образования акимата Карасуского района»; Бейсенбенова А.С. – «Школа –

гимназия отдела образования акимата г. Тобыл»; Григорьева И.Н. – ГУ

«Боровская школа-гимназия им. А.Чутаева отдела образования акимата Мендыкаринского района»; Бекмагамбетова А.М. – ГУ «Урицкая школа – лицей отдела образования акимата Сарыкольского район»; Пашкина И.Д. - ГУ «Школа

№ 1 им. Димитрова отдела образования акимата Федоровского района»; Кайдарбекова А.М. – ГУ «Школа - гимназия № 7 отдела образования акимата г. Рудного» 2020 г. – 99 стр.

Предлагаемый сборник по правовому всеобучу для учащихся поможет учителю при планировании, организации и проведении работы с тестовыми заданиями.

СОДЕРЖАНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 5

Тестовые задания для учащихся по итогам I четверти 6-28

Тестовые задания для 1 классов 6-7
Тестовые задания для 2 классов 7-9
Тестовые задания для 3 классов 9-10
Тестовые задания для 4 классов 10-12
Тестовые задания для 5 классов 12-13
Тестовые задания для 6 классов 13-14
Тестовые задания для 7 классов 14-17
Тестовые задания для 8 классов 17-19
Тестовые задания для 9 классов 19-22
Тестовые задания для 10 классов 22-25
Тестовые задания для 11 классов 25-28

Тестовые задания для учащихся по итогам II четверти 28-52

Тестовые задания для 1 классов 28-30
Тестовые задания для 2 классов 30-32
Тестовые задания для 3 классов 32-33
Тестовые задания для 4 классов 33-34
Тестовые задания для 5 классов 35-36
Тестовые задания для 6 классов 36-37
Тестовые задания для 7 классов 38-40
Тестовые задания для 8 классов 40-43
Тестовые задания для 9 классов 43-46
Тестовые задания для 10 классов 46-48
Тестовые задания для 11 классов 49-52

Тестовые задания для учащихся по итогам III четверти 52-75

Тестовые задания для 1 классов 52-54
Тестовые задания для 2 классов 54-55
Тестовые задания для 3 классов 55-57
Тестовые задания для 4 классов 57-58
Тестовые задания для 5 классов 58-60
Тестовые задания для 6 классов 60-61
Тестовые задания для 7 классов 61-64
Тестовые задания для 8 классов 64-66
Тестовые задания для 9 классов 67-69
Тестовые задания для 10 классов 69-72
Тестовые задания для 11 классов 72-75

Тестовые задания для учащихся по итогам IV четверти 75-97

Тестовые задания для 1 классов 75-77
Тестовые задания для 2 классов 77-79
Тестовые задания для 3 классов 79-80
Тестовые задания для 4 классов 80-81
Тестовые задания для 5 классов 82-83
Тестовые задания для 6 классов 83-84
Тестовые задания для 7 классов 84-86
Тестовые задания для 8 классов 86-89
Тестовые задания для 9 классов 89-91
Тестовые задания для 10 классов 91-94
Тестовые задания для 11 классов 94-97

Методические рекомендации по применению тестовых заданий для педагогов 98-99

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Школьный возраст является значимым периодом формирования правовой культуры. Ребенок много узнает о правовых отношениях между людьми: возникает осознание себя субъектом права, т.е. правосознание гражданина. В школьном возрасте ребенок вступает в межличностные отношения, новые для него и ему необходимо делать выбор. Этот выбор зависит от многих факторов. И от того,

насколько человек способен делать выбор зависит его гражданская позиция. Актуальной является необходимость разъяснять учащимся и их родителям права, обязанности и ответственность, которыми они обладают в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

С началом школьного периода правового воспитания нарастает углубление и систематизация понимания правил поведения человека в обществе, элементарных правовых знаний и навыков.

Важнейшей задачей, стоящей сегодня перед педагогами, является развитие правовой культуры и механизмов защиты прав несовершеннолетних. Особое место в этом процессе занимает целенаправленная деятельность по повышению правовой культуры детей, знакомство их с основными международными и отечественными юридическими документами, в которых зафиксированы основные права детей.

Конечная цель правового всеобуча в школе – повышение общей правовой культуры учащихся, учителей, формирование активной гражданской позиции.

В конце каждой четверти проводится контроль знаний в форме тестовых заданий, которые должны содержать вопросы по пройденным темам.

Применение тестовых заданий позволяет:

измерить уровень усвоения ключевых понятий, проверить совокупность умений и навыков;
проверить значительно больший объём усвоенных знаний по сравнению с обычными формами проверки;
дать более объективную оценку знаниям учащихся;
провести проверку выполненной работы намного быстрее по сравнению с обычными формами;
оценить каждого ученика.

Разработанные тестовые задания по правовому всеобучу для 1-11 классов содержат объемный материал, который при необходимости может варьироваться или дополняться педагогом.

Смотрите также файлы

Дневник учебной практики по пм 01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.docx

Дипломная работа тема Современные технологии создания компьютерных процессоров, материнских плат и их совместимость.docx

Статья. Удк 08 мрнти 77. 29. 11 А. Т фофанова Семенова Л. А 1 Инновационный Евразийский университет, Казахстан 2 Инновационный Евразийский университет, Казахстан.docx

Организация учёта и правила проведения инвентаризации товаров.docx

Расчетнографическая работа 4 Вертикальная планировка2 (построение топографического плана местности, проектирование наклонной площадки).docx

Файл: Сборник тестовых заданий по правовому всеобучу для 111 классов.docx

ГУ «Управление образования акимата Костанайской области»

г.Костанай, 2020 год

Смотрите также файлы

Информация

Списки файлов

Дополнительно