Файл: Учебная программа по предмету основы медицинской подготовки.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 23.11.2023
Просмотров: 153
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ТАДЖИКСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТМЕДИЦИНСКИЙ ФАКУЛЬТЕТКАФЕДРА ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКОЙ ПОДГОТОВКИ И БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- всестороннее развитие будущих матерей воспитывающих здоровое поколение; – изучение основных симптомов заболеваний внутренних органов с пониманием их происхождения;– оценить значение симптомов и синдромов в диагностике важнейших заболеваний внутренних органов;- значение для человека основ личной гигиены; – обучить студентов оказанию первой медицинской помощи и др..Задачами обучения:
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТАТема 1. Анатомия и физиология человекаА. Аудиторно лекционные занятияПонятие об организме, органах и системах организма. Функции опорно-двигательного аппарата.Скелет человека и соединение костей. Понятие о химическом составе костей, изменение состава костей в зависимости от возраста. Развитие костей, рост и изменение костей. Общее понятие о скелете. Скелет: туловища: позвоночника, грудной клетки. Скелет верхних конечностей. Скелет нижних конечностей, ключицы. Понятие о кровеносной системе. Функция крови. Состав и количество крови в организме. Движение крови в организме. Группа крови. Резус фактор. Кровь и лимфа. Сердце. Строение сердца. Работа сердца. Сердечный цикл. Кровеносные сосуды. Кровообращение. Анатомия органов дыхания. Значение дыхания. Воздухоносные пути. Строение носоглотки, гортани, трахеи, легких. Газообмен в легких.Строение органов пищеварения. Ротовая полость строение глотки. Анатомия пищевода. Пищеварение в желудке. Функция тонкого и толстого кишечника. Желчь ее функции. Анатомия печени. Функции печени. Строение поджелудочной железы. Нервная ткань. Строение нейрона. Отделы нервной системы. Спинной мозг и его функции. Отделы головного мозга, его строение. Мозжечок и его функция. Строение головного мозга.Кожа ее строение и функция. Гигиена кожи. Б. Аудиторнопрактические занятияРабочий план семинара
Основные признаки и лечение заболеваний органов дыхания. Острый и хронический бронхит причины, признаки, лечение. Пневмония, причины, признаки, лечение, профилактика. Плеврит, причины, признаки, лечение. Бронхиальная астма, причины, признаки, первая помощь при приступах астмы, лечение, профилактика. Уход за болным при заболеваниях органов дыхания. Освоить методику определения количества дыхания, температуры тела, очистка и обработка полости носа и рта, обработка горла и ушей.Б. Аудиторнопрактические занятияРабочий план семинара
Тема № 4. Болезни кроветворных органов А. Аудиторно лекционные занятияЗаболевания крови. Первая медицинская помощь при экстренных состояниях кроветворной стстемы. Основные признаки и диагностика заболеваний крови. Анемия, виды анемии, причины, признаки, лечение, профилактика. Лейкоз, виды лейкоза, причины, признаки, лечение. Заболевание кровеносных сосудов: причины, признаки, лечение. Болезнь Верльгофа, причины, признаки, лечение. Гемофилия причины, признаки, лечение. Б. Аудиторнопрактические занятияРабочий план семинара
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПО ПРЕДМЕТУ ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКОЙ ПОДГОТОВКИ(для студентов 2-3 курсов всех факультетов ТНУ) Составители:доцент Гафуров С.Дж.доцент Ахмедова А.Р.к.м.н. Эгамова Ш.Б.ассистент Нозиров К.Б.Редактор:доцент Хамидова Т.М.Рецензенты:доцент: Хурсандов Н.М.доцент: Хамидова Т.М.Программа утвеждена решением Учебно-методического совета ТНУ Протоколом №___от «____»_______2020 г.ВВЕДЕНИЕВ настоящее время определение приступов заболеваний, их клинические признаки, новейшие системы диагностики, введение и представление новых методов лечения, соблюдение принципов здорового образа жизни, профилактика заболеваний ставит важные задачи перед медицинскими работниками.Новые достижения и успехи в медицине, а также научно-исследовательские работы учёных в этой области имеют большое значение. Достижения и успехи в области медицинской науки, а также научно исследовательские работы советских ученых имеет огромный вклад в этой области. Новшества, инновации говорят о том что в этой области знания студентов должны быть точными и широкими для того чтобы они могли охватить все стороны современных медицинских знаний. Основной целью данного предмета является предотвращение действия вредных факторов окружающей среды, а также улучшение состояние здоровья населения, своевременное оказание первой помощи при чрезвычайных ситуациях и травмах, предупреждение осложнений. Знание основ медицины, имеет первостепенное значение для подготовки специалистов, а также будущих матерей. При изучении этого предмета у студентов формируются навыки правильного воспитания детей и подростков, правила здорового питания с целью формирования здорового поколения, рациональное обращение с детьми разного возраста, пола и характера детей, разумное обследование детей при заболеваниях, основы правильного оказания первой помощи до приезда медицинских работников. Главная цель –- всестороннее развитие будущих матерей воспитывающих здоровое поколение; – изучение основных симптомов заболеваний внутренних органов с пониманием их происхождения;– оценить значение симптомов и синдромов в диагностике важнейших заболеваний внутренних органов;- значение для человека основ личной гигиены; – обучить студентов оказанию первой медицинской помощи и др..Задачами обучения:
-
особенности субъективного метода исследования больных с основными заболеваниями внутренних органов (сбор жалоб, данные анамнеза); -
изучить особенности объективного метода исследования при заболеваниях органов дыхания, кровообращения, ЖКТ, крови и почек (осмотр); -
изучить особенности дополнительных методов исследования больных с заболеваниями органов дыхания, кровообращения, ЖКТ, крови и почек (ознакомление с анализами лабораторных исследований); -
изучить основные симптомы при важнейших заболеваниях внутренних органов знать их происхождение.
| № | Название тем | Количество часов | ||
| Аудиторски лекционные занятия | Аудиторскипрактическизанятия | Самостоят работа студента | ||
| 1. | Анатомия и физиология человека. | 1 | | |
| | Строение и функции органов и систем организма. | | 1 | |
| Изучить и подготовить доклад по книге: Абдурахмонов Ф.А. Анатомия человека. Том:1-2. | | | 1 | |
| 2. | Болезни органов дыхания. | 1 | | |
| | Освоить методику определения количества дыхания, температуры тела, очистка и обработка полости носа и рта, обработка горла и ушей. | | 1 | |
| Изучить и подготовить доклад по книге: Кристман В.И. Внутренние болезни. М., 1999 г. Cavadindi C., Siega-Riz A., Popkin B. US adolescent food intake trends from 1965 to 1996 //WJM. — 2000. — vol. 173. — P. 378—383. | | | 1 | |
| 3. | Болезни сердца и кровеносных сосудов. | 1 | | |
| | Изучить методы определения артериального давления и пульса. Оказать первую помошь при сердечном приступе и гипертоническом кризе. | | 1 | |
| Изучить и подготовить доклад по книге: В.В.Куликова, В.В. Розин. Внутренние болезни; Кери И. Терапевтический справочник. М., 2000 г.; Затуров И.А. Симптомы внутренних болезней. М.1997г.; Cavadindi C., Siega-Riz A., Popkin B. US adolescent food intake trends from 1965 to 1996 //WJM. — 2000. — vol. 173. — P. 378—383. | | | 1 | |
| 4. | Болезни кроветворных органов. | 1 | | |
| | Группа крови, характер человека в зависимости от группы крови, правила переливания крови, анализ крови. | | 1 | |
| Изучить и подготовить доклад по книге: Кери И. Терапевтический справочник. М., 2000 г.; Затуров И.А. Симптомы внутренних болезней. М.1997г.; Cavadindi C., Siega-Riz A., Popkin B. US adolescent food intake trends from 1965 to 1996 //WJM. — 2000. — vol. 173. — P. 378—383. | | | 1 | |
| 5. | Заболевания органов пищеварения. | 1 | | |
| | Показания к промыванию желудка, способы и правила проведения клизмы. | | 1 | |
| Изучить и подготовить доклад по книге: Сафаров Х.М., Абдурахмонов Ф.А., Рузиев Т.Р., Устоев М.Б. Атлас анатомия человека. Душанбе, 2001 г.; Кристман В.И. Внутренние болезни. М., 1999 г. В.В.Куликова, В.В. Розин. Внутренние болезни; Кери И. Терапевтический справочник. М., 2000 г.; Затуров И.А. Симптомы внутренних болезней. М.1997г.; | | | 1 | |
| 6. | Заболевания мочеполовой системы. | 1 | | |
| | Профилактика заболеваний мочеполовой системы, анализ мочи, функциональное исследование почек. | | 1 | |
| Изучить и подготовить доклад по книге: Сафаров Х.М., Абдурахмонов Ф.А., Рузиев Т.Р., Устоев М.Б. Атлас анатомия человека. Душанбе, 2001 г.; В.В.Куликова, В.В. Розин. Внутренние болезни; Кери И. Терапевтический справочник. М., 2000 г.; Затуров И.А. Симптомы внутренних болезней. М.1997г.; | | | 1 | |
| 7. | Детские заболевания. Профилактика гипертонической болезни, сахарного диабета, рахита среди детей и подростков. | 1 | | |
| | Правильный уход за больными детьми и профилактика гипертонической болезни, сахарного диабета и рахита среди детей и подростков. | | 1 | |
| Изучить и подготовить доклад по книге: Харкевич Д.А. Пропедевтика детских болезней, 2005 г.; Машковский М.Д. Лекарственные средства. М., 2006 г.; Ihezue C.H., Oluwole F.S. et all Dyspepsia among the highlanders of Nigeria: an epidemiological survery //Afr. J. Med. Med. Sci. — 1996. — Vol. 25 — P. 23—29.;Cavadindi C., Siega-Riz A., Popkin B. US adolescent food intake trends from 1965 to 1996 //WJM. — 2000. — vol. 173. — P. 378—383. | | | 1 | |
| 8. | Детские инфекционные заболевания. Профилактика дизентерии, кори, ветрянки и скарлатины. | 1 | | |
| | Правильное питание при инфекционных заболеваниях. Пути профилактики дизентерии, кори, ветрянки, скарлатины среди детей и подростков. | | 1 | |
| Изучить и подготовить доклад по книге: Талабзода М.С. Детские инфекционные заболевания, Харкевич Д.А. Пропедевтика детских болезней, 2005 г. | | | 1 | |
| 9. | Классификация лекарствееных средств. | 1 | | |
| | Правила хранения и употребления лекарств. Правила введения лекарст в организм (внутримышечно; внутривенно; под язык; внутрь; капли в глаз, в нос, горло, в уши; свечи в прямой кишечник, во влагалище.В домашних условиях промывание желудка при отравлении лекарственными препаратами. | | 1 | |
| Изучить и подготовить доклад по книге: Харкевич Д.А. Пропедевтика детских болезней, 2005 г.; Машковский М.Д. Лекарственные средства. М., 2006 г. | | | 1 | |
| 10. | Оказание первой медицинской помощи. Основы, последовательность и методы оказания первой медицинской помощи пострадавшим. | 1 | | |
| | Основы, методы и правила оказания первой помощи при открытых и закрытых ранах, ушибах, растяжениях, правила наложения повязок (десмургия). | | 1 | |
| Изучить и подготовить доклад по книге: Сафонов А.Г. Учебное пособие для подготовки медсестёр. М.1989г.; Сластихин М.А. Медпомощь при травмах. М. 2000 г. | | | 1 | |
| 11. | Правила оказания первой помощи при ушибах, ударах и переломах костей: черепа, челюсти, позвоночника, рук, ног, ребер и таза. | 1 | | |
| | Правила оказания первой помощи при открытых и закрытых ранах: повреждении мягких тканей, расяжении, правила наложения повязок (десмургия). | | 1 | |
| Изучить и подготовить доклад по книге: Сафонов А.Г. Учебное пособие для подготовки медсестёр. М.1989г.; Сластихин М.А. Медпомощь при травмах. М. 2000 г | | | 1 | |
| 12. | Оказание первой помощи при ожогах, электротравмах и ударе молнией. | 1 | | |
| | Профилактика ожогов, отморожения и удара молнией. | | 1 | |
| Изучить и подготовить доклад по книге: Сафонов А.Г. Учебное пособие для подготовки медсестёр. М.1989г.; Сластихин М.А. Медпомощь при травмах. М. 2000 г | | | 1 | |
| 13. | Оказание первой помощи при открытых и закрытых кровотечениях, потере сознания. | 1 | | |
| | Остановка артериального, венозного и капиллярного кровотечения; профилактика осложнений при кровотечениях, правила транспортировки пострадавших с кровотечением. | | 1 | |
| | Изучить и подготовить доклад по книге: Сафонов А.Г. Учебное пособие для подготовки медсестёр. М.1989г.; Сластихин М.А. Медпомощь при травмах. М. 2000 г | | | 1 |
| 14. | Основы здорового образа жизни. | 1 | | |
| | Пути профилактики алкоголизма, табакокурения, наркомании и ВИЧ/СПИД-а | | 1 | |
| Изучить и подготовить доклад по книге: Бабаев А.Б., Ахмедова А.Р. Общая гигиена 2008 г.; Сафонов А.Г. Учебное пособие для подготовки медсестёр. М.1989г.; Чулниковский В.А. Ранние проявления алкоголизма. М. 2007 г.; Никитин Д.П., Новиков Ю.В. Окружающая среда и человек. М. 2008 г.; Кочергина И.Г. Справочник практического врача. М.2007г.; Палеев Н.Р. Справочник медицинской сестры. М. 2000 г.; | | | 1 | |
| 15. | Здоровый образ жизни. Профилактика COVID-19, туберкулёза, гепатитов, венерических болезней. | 1 | | |
| | Признаки заболеваний и уход за больными с туберкулёзом, правила профилактики венерических заболеваний. | | 1 | |
| Изучить и подготовить доклад по книге: Бабаев А.Б., Ахмедова А.Р. Общая гигиена 2008 г.; Сафонов А.Г. Учебное пособие для подготовки медсестёр. М.1989г.; Чулниковский В.А. Ранние проявления алкоголизма. М. 2007 г.; Никитин Д.П., Новиков Ю.В. Окружающая среда и человек. М. 2008 г.; Кочергина И.Г. Справочник практического врача. М.2007г.; Палеев Н.Р. Справочник медицинской сестры. М. 2000 г.; | | | 1 | |
| 16. | Здоровый образ жизни. Основы рационального питания. Значение грудного вскармливания для правильного роста и развития детей и для здоровья матерей. Профилактика ожирения. Личная гигиена и гигиена одежды и обуви. | 1 | | |
| | Значение личной гигиены для студентов; правильный сон; закаливание организма; рациональный режим дня; личная гигиена, гигиена одежды и обуви. | | 1 | |
| Изучить и подготовить доклад по книге: Бабаев А.Б., Ахмедова А.Р. Общая гигиена 2008 г.; Сафонов А.Г. Учебное пособие для подготовки медсестёр. М.1989г.; Чулниковский В.А. Ранние проявления алкоголизма. М. 2007 г.; Никитин Д.П., Новиков Ю.В. Окружающая среда и человек. М. 2008 г.; Кочергина И.Г. Справочник практического врача. М.2007г.; Палеев Н.Р. Справочник медицинской сестры. М. 2000 г.; Словарь по социальной медицине, организации здравоохранения и медицинскому страхованию. Ростов н/д: Книга. Издательство, 1995. | | | 1 | |
| | Всего: 48 часов | 16 | 16 | 16 |
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТАТема 1. Анатомия и физиология человекаА. Аудиторно лекционные занятияПонятие об организме, органах и системах организма. Функции опорно-двигательного аппарата.Скелет человека и соединение костей. Понятие о химическом составе костей, изменение состава костей в зависимости от возраста. Развитие костей, рост и изменение костей. Общее понятие о скелете. Скелет: туловища: позвоночника, грудной клетки. Скелет верхних конечностей. Скелет нижних конечностей, ключицы. Понятие о кровеносной системе. Функция крови. Состав и количество крови в организме. Движение крови в организме. Группа крови. Резус фактор. Кровь и лимфа. Сердце. Строение сердца. Работа сердца. Сердечный цикл. Кровеносные сосуды. Кровообращение. Анатомия органов дыхания. Значение дыхания. Воздухоносные пути. Строение носоглотки, гортани, трахеи, легких. Газообмен в легких.Строение органов пищеварения. Ротовая полость строение глотки. Анатомия пищевода. Пищеварение в желудке. Функция тонкого и толстого кишечника. Желчь ее функции. Анатомия печени. Функции печени. Строение поджелудочной железы. Нервная ткань. Строение нейрона. Отделы нервной системы. Спинной мозг и его функции. Отделы головного мозга, его строение. Мозжечок и его функция. Строение головного мозга.Кожа ее строение и функция. Гигиена кожи. Б. Аудиторнопрактические занятияРабочий план семинара
-
Система организма, органов и их функции. -
Скелет его части, позвоночник, грудная клетка. -
Строение сердца и кровеносных сосудов. -
Строение органов дыхания; пищеварительного тракта; выделительной системы. -
Центральная неврная система. -
Строение кожи и ее функции. -
Состав крови и характер человека в зависимости от группы крови.
Основные признаки и лечение заболеваний органов дыхания. Острый и хронический бронхит причины, признаки, лечение. Пневмония, причины, признаки, лечение, профилактика. Плеврит, причины, признаки, лечение. Бронхиальная астма, причины, признаки, первая помощь при приступах астмы, лечение, профилактика. Уход за болным при заболеваниях органов дыхания. Освоить методику определения количества дыхания, температуры тела, очистка и обработка полости носа и рта, обработка горла и ушей.Б. Аудиторнопрактические занятияРабочий план семинара
-
Определение частоты дыхания. -
Измерение температуры тела. -
Освоить правильное наложение банок, согревающего компресса, грелки, и пузыря со льдом. -
Профилактика осложнений при заболеваниях органов дыхания.
-
Измерение артериального давления и пульса. -
Измерение температуры тела. -
Оказать экстреннюю помощь при сердечно-сосудистых заболеваниях.
Тема № 4. Болезни кроветворных органов А. Аудиторно лекционные занятияЗаболевания крови. Первая медицинская помощь при экстренных состояниях кроветворной стстемы. Основные признаки и диагностика заболеваний крови. Анемия, виды анемии, причины, признаки, лечение, профилактика. Лейкоз, виды лейкоза, причины, признаки, лечение. Заболевание кровеносных сосудов: причины, признаки, лечение. Болезнь Верльгофа, причины, признаки, лечение. Гемофилия причины, признаки, лечение. Б. Аудиторнопрактические занятияРабочий план семинара
-
Понятие о группах крови. -
Правила переливания крови. -
Анализ крови. -
Характер человека в зависимости от группы крови.
-
Методика промывания желудка. -
Виды, показания и методика проведения клизмы. -
Правила профилактики заболеваний и их осложнений. -
Показания к промыванию желудка.