ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 23.11.2023

Просмотров: 1116

Скачиваний: 184

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Аспект трехкомпонентной модели фундаментального художественного восприятия, который составляет художественная музыкальная эрудиция, выражающаяся в знании различных сведений из области музыки, опыте представлений и образов:Выберите один ответ: a. нравственно-аффективный аспект b. познавательный аспект c. сенсорно-эмоциональный аспект d. интеллектуальный аспект Вопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаАспект трехкомпонентной модели фундаментального художественного восприятия, который составляет эмоциональная отзывчивость на элементы формы и содержания в произведении искусства:Выберите один ответ: a. нравственно-аффективный аспект b. сенсорно-эмоциональный аспект  c. познавательный аспект d. интеллектуальный аспектВопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаАспект трехкомпонентной модели фундаментального художественного восприятия, который составляет сопереживание и умение выражать свое суждение об искусстве в доступной для окружающих форме, умение общения по поводу искусства:Выберите один ответ: a. сенсорно-эмоциональный аспект b. интеллектуальный аспект c. нравственно-аффективный аспект  d. познавательный аспектВопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Взаимосвязь музыкальных звуков, проявляющаяся в зависимости неустойчивых звуков от устойчивых, часто придающая общую эмоциональную окраску музыкальному произведению, – это:

Выберите один ответ:

a. тембр

b. темп

c. лад 

d. ритм

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Два существенно различающихся процесса – восприятие музыки и музыкальное восприятие – описывал:

Выберите один ответ:

a. Е.В. Назайкинский 

b. Н.А. Ветлугина

c. Б.П. Юсов

d. С.Х. Раппопорт

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека и особенностей его личности – это:

Выберите один ответ:

a. константность

b. апперцепция 

c. целостность

d. избирательность

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Закономерное чередование музыкальных звуков – это:

Выберите один ответ:

a. темп

b. ритм 

c. лад


d. тембр

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Изменение силы звучания (громкости) – это:

Выберите один ответ:

a. гармония

b. мелодия

c. форма

d. динамика 

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Искусством интонируемого смысла называл музыку:

Выберите один ответ:

a. Б.М. Теплов

b. Б.В. Асафьев 

c. Е.В. Назайкинский

d. С.Х. Раппопорт

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Область выразительных средств в музыке, основанная на объединении звуков в созвучия и на связи созвучий в их последовательном движении, – это:

Выберите один ответ:

a. динамика

b. форма

c. мелодия

d. гармония 

Вопрос 11

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Один из параметров, характеризующих процесс музыкального восприятия детей и взрослых (по Н.А. Терентьевой), заключающийся в интенсивности и процессуальности образных переживаний, их адекватности художественному строю произведения:

Выберите один ответ:

a. нестандартность мышления

b. глубина и широта ассоциативной деятельности

c. целостность и дифференцированность


d. эмоциональность 

Вопрос 12

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Один из параметров, характеризующих процесс музыкального восприятия детей и взрослых (по Н.А. Терентьевой), заключающийся в разноплановости образов, их многомерности, полноте субъективных представлений:

Выберите один ответ:

a. нестандартность мышления

b. эмоциональность

c. глубина и широта ассоциативной деятельности 

d. целостность и дифференцированность

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Один из параметров, характеризующих процесс музыкального восприятия детей и взрослых (по Н.А. Терентьевой), заключающийся в способности к концептуальным обобщениям, эмоциональному и интеллектуальному синтезу образов, явлений и вместе с тем – к конкретному видению их составляющих:

Выберите один ответ:

a. эмоциональность

b. глубина и широта ассоциативной деятельности

c. нестандартность мышления

d. целостность и дифференцированность 

Вопрос 14

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Один из параметров, характеризующих процесс музыкального восприятия детей и взрослых (по Н.А. Терентьевой), заключающийся в способности к парадоксам, оригинальным сравнениям:

Выберите один ответ:

a. нестандартность мышления 

b. эмоциональность

c. глубина и широта ассоциативной деятельности

d. целостность и дифференцированность


Вопрос 15ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОкраска звука, которая позволяет различать звуки одной высоты в исполнении различных голосов или инструментов – это:Выберите один ответ: a. темп b. тембр  c. лад d. ритмВопрос 16ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОпределенный композиционный план музыкального произведения – это:Выберите один ответ: a. мелодия b. динамика c. гармония d. форма Вопрос 17ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОтражение музыкального произведения в сознании, сложный процесс соучастия и сотворчества воспринимающего музыку и автора произведения – это:Выберите один ответ: a. музыкальность b. музыкальное восприятие  c. апперцепция d. восприятие музыкиВопрос 18ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаСвойство восприятия, заключающееся в постоянстве некоторых воспринимаемых свойств предмета при сравнительно широком диапазоне изменения условий восприятия, - это:Выберите один ответ: a. избирательность b. целостность