Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский финансово-промышленный университет «Синергия»

Предмет: Командная работа и лидерство

Кейсы/Ситуационный практикум 2|Тема 3

Формирование команды

Автор:

Горчаков Юрий Александрович

Группы ДББИ-101 итмб

Руководитель:

Емельянова Ирина Евгеньевна

Москва 2023

Задание 1.Напишите историю своего успеха, отвечая на рекомендованные вопросы.

• 
  Кто вы сейчас?
  
• 
  Студент
  
• 
  Каковы базовые ценности, на которых основываются ваши повседневные решения?
  
• 
  Морально-нравственные
  
• 
  Кем вы были пять лет назад?
  
• 
  Школьником, который не работал и просил денег у родителей (7 класс)
  
• 
  Кем вы хотите стать через пять лет?
  
• 
  Человеком, который смог отучиться на отлично и стал работать по профессии.
  
• 
  Кто ваша главная (целевая) аудитория, на кого Вы собираетесь оказать влияние при помощи своей истории (коллеги, клиенты, руководители и т.д.)?
  
• 
  Мне кажется, что больше родителей, друзей. Если буду работать, то на коллег, конечно же.
  
• 
  Что ваша целевая аудитория хочет и должна знать о Вас?
  
• 
  Что я красавчик и всего в своей жизни добьюсь, если, конечно же, трудиться и не лениться.
  
• 
  
  

Задание 2. Ниже приведены символические определения 10 неэффективных команд. Ваша задача заполнить таблицу и выявить:

• 
  суть проблемы неэффективности команды
  
• 
  стиль управления
  
• 
  предложить рекомендации для выхода из создавшейся ситуации.
  

Символические определения не эффективных команд:

• 
  «Пассажиры автобуса»: каждому важно доехать только до своей остановки и никого не волнуют проблемы водителя.
  

• 
  «Мы и Он»: подчиненные осознают глубокие различия собственных интересов и интересов руководителя.
  

• 
  «Один на поле, остальные на трибунах»: руководитель работает за всех, подчиненные наблюдают, изредка хлопают и комментируют.
  

---

• 
  «Каждый несет свой чемодан без ручки»: большая нагрузка на всех, без прав и ресурсов.
  

• 
  «Хор солистов»: сильные профессионалы, но не «спевшиеся» между собой, не склонные к совместной работе.
  

• 
  «Серпентарий единомышленников»: люди работают вместе, при этом находясь в остром конфликте между собой.
  

• 
  «Уважайте меня, бездельники, полюбите меня, тупицы»: руководитель унижает своих подчиненных, но и требует высокой лояльности к себе, личной преданности.
  

• 
  «Грозный отец и напуганные дети»: руководитель настойчиво подключает подчиненных к общефирменным решениям, расправляясь с каждым за ошибки, неудачи, оплошности.
  

• 
  «Много умных, мало взрослых»: либо специалисты избегают принятия на себя ответственности, уклоняются от принятия решений общефирменного уровня, во всем полагаясь на лидера; либо он сам считает: «Они молодцы, но мне виднее».
  

• 
  «Негативная селекция»: руководитель намеренно подбирает подчиненных, чей уровень интеллекта и профессионализма заведомо ниже его уровня.
  

№	Суть проблемы неэффективности	Стиль управления	Мои рекомендации для команды
1	Безразличие к проблемам их не касающиеся	либеральный	Особо не назовешь пассажиров автобуса командой из-за того что нет ни общей цели, ни интересов, ни идеалов
2	Непонимание руководителем подчинённых	авторитарный	Больше проводить совместных “мозговых штурмов” и тим билдинга
3	Нетребовательность к сотрудникам	демократический	Руководителю стоит включить лидера и заставить людей делать их работу
4	Группа избегает любых дискуссий	либеральный	Больше проводить совместных “мозговых штурмов” и тим билдинга
5	Люди не слушают друг друга	либеральный	Больше проводить совместных “мозговых штурмов” и тим билдинга
6	Внутренние конфликты могут негативно отразиться на работе	либеральный	Разобраться с этим конфликтом вне работы
7	Руководитель пытается самоутвердиться за счет унижения сотрудников	авторитарный	Можно написать жалобу на руководителя в инспекцию по труду, прокуратуру
8	Руководитель имеет завышенное требование к сотрудникам	авторитарный	Объяснить точно что хочет руководитель от подчиненных и объяснить на что максимум способны сотрудники
9	Избегается принятие ответственности у сотрудников	либеральный	Больше проводить совместных “мозговых штурмов” и тим билдинга

---

10

Руководитель пытается самоутвердиться за счет разности в уровне интеллекта

авторитарный

Возможно он не будет никого оскорблять и он набрал людей для духовного самоутверждения. Но все равно такая команда будет работать хуже. Нужно набрать команду подходящую по профессиональному уровню

---

Смотрите также файлы

• Лабораторная работа 38.doc

• A. Степень изолированности B. Конфигурационное тестирование C. Юзабилити тестирование.docx

• 1 Теоретическая часть 6 1 Технология горного производства 6.docx

• Лабораторная работа проверка закона Ома для цепей переменного тока.doc

• 3 дріс. Жану теориясыны негізгі сратары.docx